《生活于哲學》1—3課學案
《生活于哲學》1—3課學案
第一課 美好生活的向導
一、生活處處有哲學
1、哲學就在我們身邊
（1）哲學的智慧產生于人類的實踐活動
（2）人們創造哲學是為了認識世界和改造世界的需要
（3）哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考
例1、“人們遠在知道什么是辯證法以前，就已經辯證地思考了。”這說明
a.辯證法是本來就客觀存在的 b.哲學就是辯證法
c.思考的力量是巨大的 d.哲學思想與人們的生活密切相關
2、哲學是指導人們生活得更好的藝術
（1）哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問，是“文化的活的靈魂”
（2）哲學的任務：p5
例2、恩格斯說：“一切觀點都來自經驗，都是現實的反映—正確的或歪曲的反映。”這說明
a.哲學的智慧產生于人類的實踐活動 b.哲學觀點都是正確的
c.哲學的智慧是人們主觀產生的 d.學習哲學使人聰明
例3、馬克思說：“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發展起來。”這句話主要說明
a.哲學智慧產生于人類的實踐活動 b.認識世界需要智慧
c.哲學是從人們的主觀情緒中憑空產生的 d.改變自然界，需要發揮人的智力
二、關于世界觀的學說
1、哲學是系統化、理論化的世界觀
（1）世界觀的含義p5
（2）哲學的含義：三句話。
（3）方法論的含義p6
（4）世界觀和方法論的關系p6
2、哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結
（1）自然科學知識包括：
（2）哲學和具體科學的關系：（區別和聯系）p7
例3：愛因斯坦曾經說過：“哲學要是不同科學接觸，就會變成一個空架子；科學要是沒有哲學，就是原始的混亂的東西。”據此完成（1）一（2）題。
(1)愛因斯坦的這段話表明
①哲學與各門具體科學是相互區別的 ②哲學既是世界觀又是方法論
③哲學以各門具體科學為基礎，又對具體科學的研究起指導作用
④哲學和具體科學的關系是共性與個性的關系
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
(2)愛因斯坦上段話中的科學指具體科學，那么哲學和各門具體科學的區別在于
a.哲學是一個理論體系，具體科學不是理論體系
b.哲學是世界觀，具體科學是方法論
c.哲學是社會知識的概括和總結，具體科學是自然科學知識的概括和總結
d.哲學研究整個世界的共同性質、共同規律，具體科學研究的是世界某一特定領域的問題