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文化發展的中心環節 學案

發布時間:2018-09-30

文化發展的中心環節 學案


①對青少年進行思想道德修養的教育,關系到國家的興衰存亡     ②對青少年進行思想道
德修養的教育,影響到青少年的終身發展      ③對青少年進行思想道德修養的教育要優
于科學文化修養的教育     ④要加強對青少年進行科學文化修養的教育,提高其文化素質
a.①          b.①②               c.①②③           d.①②③④
  4、常州一名游客參加中國臺灣旅游時,在島內知名的野柳地質公園的巖壁上刻下“中國常州趙”。消息不脛而走之后,在國內引起軒然大波,社會各界對趙某的譴責不斷。某校高二(1)班政治老師搜集到以下資料,圍繞這一事件運用《文化生活》知識開展主題探究,請你參與其中。
材料一 據中國臺灣tvbs報道,XX年3月27日,有人在野柳地質公園看到大批大陸游客,隨后就在陸橋旁的巖壁上發現被刻上簡體字樣“中國常州”;此外,也有人投訴游客隨手亂丟垃圾、任意抽煙。盡管并未查證何人所為,但這仍讓大陸游客有些尷尬,現場的中國臺灣導游也順便給旅游團上了一堂文明旅游課。
材料二 根據線索,記者電話連線了趙某。經證實,刻字確系他所為。他說:“我只是覺得到中國臺灣旅游,什么都新鮮,看到巖壁上有字,我也就無意地刻上了,因為自己文化程度不高,沒有意識到后果這么嚴重。現在對于這件事我也感到很后悔,希望通過媒體表達歉意。”
(1) 政治老師把全班分為三個組進行討論和發言,請你為每個組確定一個發言主題。

(2)某組在發言時需要引用一些關于知識與道德關系的名言,請你為他們提供三條相關的名言。

(3)趙某在談到自己的行為時,把原因歸結為“自己的文化程度不高”。請你據此簡要談談加強科學文化修養對于提高人們思想道德修養的重要性。

1、答案:①提高道德修養,遵守社會公德 ②加強科學文化知識的學習,提高道德修養 ③提高思想道德修養,養成良好行為習慣(言之有理可酌情給分,但每一主題的角度應有所不同)
2、答案 ①有才無德,則近于小人;有德無才,則近于愚人。――曾國藩
②才者,德之資也;德者,才之帥也。――司馬光
③道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。――但丁
④人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。--高爾基
(只需回答三條即可)
3、①掌握科學文化知識,提高自身的知識水平,有助于自覺樹立起正確地思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養成良好的行為習慣;反之缺乏科學文化修養,就容易是非不分,善惡難辨,做出違背社會公德的行為甚至走上違法犯罪道路。②趙某在巖壁上亂刻亂化的行為,違背了社會公德,和自身文化程度不高有一定的聯系。這也提醒人們要不斷加強科學文化知識的學習,提高思想道德修養。

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