《哲學史上的偉大變革》教學案（精選2篇）
《哲學史上的偉大變革》教學案 篇1
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【學習目標】
1、知識目標：馬克思主義哲學產生的階級基礎、自然科學基礎和理論來源，馬克思主義哲學的基本特征，馬克思主義中國化的重大理論成果
2、能力目標：通過對馬克思主義哲學的產生和基本特征的學習，培養學生鑒別理論是非的能力，進而運用馬克思主義哲學的基本觀點分析和解決生活實踐中的問題。
3、情感、態度、價值觀目標：實踐的觀點是馬克思主義哲學的首要和基本的觀點，培養學生在實踐中分析問題和解決問題的能力，進而培養學生在實踐活動中的科學探索精神和革命批判精神。
【學習重難點】馬克思主義哲學的基本特征，馬克思主義中國化的重大理論成果，實踐的觀點在馬克思主義哲學中占有重要的地位和作用。
【課前預習 自主探究】
一、馬克思主義哲學的誕生
請同學們閱讀課本18頁虛框材料，并結合課本18—20頁相關內容分析：馬克思主義哲學為什么會產生于19世紀中葉？（即馬克思主義哲學的產生是偶然的嗎？）
1.馬克思主義哲學的產生不是偶然的，它有著深厚的 、 和 。其中，階級基礎是 ，自然科學基礎是 ，直接理論來源是 （其中主要是 和 ）
2.辨析：馬克思主義哲學是對黑格爾的辯證法與費爾巴哈唯物主義的機械相加。
3.馬克思主義哲學產生的意義：
為什么產生于19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時？（分析二、三兩部分即可得知）
二、馬克思主義哲學的基本特征
請同學們閱讀課本第20頁虛框及課本20—21頁相關知識，分析：
1.為什么說馬克思主義哲學產生之前，無論唯物主義還是辯證法思想，都局具有局限性？
2.馬克思主義哲學與以往哲學相比，在內容上有什么不同？
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a.馬克思主義哲學為什么是科學的？
b.馬克思主義哲學為什么是革命的？
三、馬克思主義中國化的重大理論成果
請同學們閱讀課本第22—23頁，回答：
1.馬克思主義中國化的重大理論成有 、 、
、 。
2.毛澤東思想的精髓是 。活的靈魂是 、
、 。
3.鄧小平理論的主題是 。
4.“三個代表”重要思想的主題是 ，本質是
。
5.中國特色社會主義理論體系包括 、 、
。
【合作探究 重點突破】
任何哲學思想都不是憑空產生的，馬克思主義哲學的產生也不是偶然的�；卮穑�
1.馬克思主義哲學是怎么產生的？
2.簡述馬克思主義哲學的基本特征。
【基礎自測】
選擇題
1.馬克思主義哲學的創立是哲學史上的偉大變革.使哲學獲得了真正科學的性質，成為科學的世界觀和方法論。馬克思主義哲學以前的唯物主義的主要缺陷是（ ）
① 具有形而上學性 ② 不承認社會存在決定社會意識
�、� 不承認存在決定思維 ④ 對社會歷史的觀點是唯心主義的
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
2.恩格斯指出：“科學越是毫無顧忌，它就越符合工人的利益和愿望�！币谋砻鞯鸟R克思主義哲學的特點是（ ）
a.科學性與革命性的統一 b.原則性與靈活性的統一
c.客觀性與能動性的統一 d.普遍性與特殊性的統一
3.馬克思主義哲學與以往哲學相對比，第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一。這是由于（ ）
�、� 其確立了科學世界觀，克服了唯物主義和辯證法的分離
② 其完全拋棄了古代樸素唯物主義和近代形而上學唯物主義的思想
�、� 其唯物主義思想中蘊涵著辯證法思想
�、� 其辯證法思想中蘊涵著唯物主義觀點
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
4.辯證法思想在古代就有，但那只是一種天才的猜測。自然科學三大發現向世人表明，我們“能夠依靠經驗自然科學本身提供的事實，以近乎系統的形式描繪出一幅自然界的清晰圖畫�！保ǘ鞲袼梗┘词挛镏g的聯系和永恒發展，不是人們的主觀猜測，或是純粹的概念演繹，而是物質世界的本性。這說明（ ）
a.馬克思主義辯證法是建立在唯物主義基礎之上的
b.辯證法思想自古就有
c.事物的聯系和發展與人們的思想行為無關
d.唯物辯證法是一個純粹的概念演繹
5.馬克思主義哲學（ ）
a.是科學的世界觀，又是科學的方法論
b.就是辯證唯物主義
c.是世界觀的理論體系
d.是唯一把思維和存在的關系問題作為哲學的基本問題的哲學
6.馬克思主義哲學之所以是科學的世界觀和方法論，是因為（ ）
a.它徹底否認了舊科學
b.它把哲學和具體科學有機融合起來
c.它對具體科學進行了概括和總結
d.它對世界及人與世界的關系的看法不僅是唯物的而且是辯證的
7.“馬克思主義具有與時俱進的理論品質”。馬克思主義理論是不斷發展的。這是因為（ ）
a.理論只有不斷發展才對實踐有指導作用
b.科學理論總是隨著實踐的發展而不斷發展
c.馬克思主義理論是最先進的理論
d.馬克思主義哲學是社會變革的先導
8.“三個代表”重要思想的本質是（ ）
a.立黨之本 b.執政之基 c.力量之源 d.立黨為公，執政為民
9.馬克思主義哲學最主要的顯著特征是（ ）
a.階級性 b.革命性 c.實踐性 d.科學性
10.馬克思主義哲學的直接理論來源是（ ）
a.黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義 b.李嘉圖為代表的古典經濟學
c.康德的《自然史和天體論》 d.圣西門、傅立葉、歐文的空想社會主義
11.指出，“三個代表”重要思想是同馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發展的最新成果。上述論斷說明，“三個代表”重要思想（ ）
�、偈菍︸R克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的豐富和發展 ②具有鮮明的時代意義 ③是中國發展著的馬克思主義 ④是哲學思想發展的頂峰
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
12.被稱為“毛澤東思想活的靈魂”的是（ ）
①艱苦奮斗 ②解放思想 ③實事求是 ④群眾路線 ⑤獨立自主 ⑥自強不息
a.①②③⑤ b.②③④⑥ c.③④⑤ d.②④⑥
《哲學史上的偉大變革》教學案 篇2
第二框 哲學史上的偉大變革教學案
【教材分析】
這一框是本課的落腳點,主要是從“哲學與時代”的關系角度，闡述馬克思主義哲學的產生、基本特征和發展。這一框分三目：馬克思主義哲學的產生，馬克思主義哲學的基本特征，馬克思主義中國化的三大理論成果。
第一目主要是從馬克思主義哲學得以產生的三個基礎來說明馬克思主義哲學與時代的關系，即馬克思主義哲學的產生是適應時代的產物，它是對時代主題的科學解答。
第二目重在闡述馬克思主義哲學家在實踐的基礎上實現 了三個統一，即唯物主義和辯證法的統一、唯物辯證的自然觀與唯物辨證的歷史觀的統一、科學性和革命性的統一。這三個統一是馬克思主義哲學區別于以往一切舊哲學的基本特征。
第三目主要是從哲學與時代關系的視角，看馬克思主義在中國的發展，說明毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的三大理論成果，是實現中華民族偉大復興的光輝理論。
【學生分析】
整個社會處于轉型時期，人們的思想觀念正發生著巨大變化，不同的思想對青年學生產生著不同的作用，學生已經具備了一定的歷史知識，思維能力有一定提高，思想活躍，處于世界觀、人生觀形成時期，對一些社會現象能主動思考，但尚需正確加以引導，激發學生學習馬克思主義哲學的興趣。
【教學目標分析】
一、基本知識：通過學習識記馬克思主義哲學產生的基礎、馬克思主義哲學的基本特征及馬克思主義中國化的三大理論成果的內容。理解馬克思主義哲學與時代的關系，馬克思主義哲學實踐的觀點及其發展的理論。并能運用有關理論分析說明馬克思主義哲學的重要地位和作用。
二、能力目標：培養學生鑒別理論是非的能力，培養學生運用發展的眼光觀察問題的能力。
三、情感、態度、價值觀：引導學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生在實踐活動中的科學探索精神和革命批判精神。培養學生與時俱進的品格。
【教學重點與難點】
重點：馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。
難點：如何理解馬克思主義哲學基本特征中的“三個統一”。
【教學方式】
采用接受式學習的方式，以教師分析為主，輔之以師生的互相討論。
【教學用具】
應用多媒體制作課件輔助教學
【教學結構】
二、哲學史上的偉大變革——馬克思主義哲學的誕生
1、 誕生的三大基礎
a階級基礎 ——無產階級
b自然科學基礎——三大發現
c理論來源——德國古典哲學（費爾巴哈的唯物主義和黑格爾的辯證法）
2、 基本特征
a在實踐的基礎上第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一
b唯物辯證的自然觀與唯物辨證的歷史觀的有機統一
c在實踐的基礎上實現了科學性和革命性的統一
3、 馬克思主義中國化的三大理論成果
a、 毛澤東思想及其精髓。
b、 鄧小平理論及其主題。
c、 “三個代表”重要思想及其本質。
●教學過程
復習舊課：
回顧上一框內容，主要是有兩大方面，一是哲學與時代的關系，一是哲學是社會變革的先導
在哲學與時代的關系中，我們明確了：真正的哲學是自己時代的精神上的精華
在學習哲學是社會變革的先導時，我們明確了兩個具體內容，第一、哲學通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新觀念、解放人們的思想。即哲學可以更新觀念，解放思想，第二、哲學能預示和指明社會前進的方向，指引人們追求更美好的未來，即哲學可以指明社會前進的方向。
導入新課：
學習這些內容讓我們了解到，哲學對社會的巨大作用，特別是我們要找到一個時代的真正哲學，那樣，才能讓哲學真正發揮它的功效。那么，現在我們找到了這個時代的真正哲學了嗎？在我們中國，經過幾代人的探索和實踐，我們終于找到了對中國近現代社會起促進作用的真正哲學，它就是——不斷發展著的馬克思主義哲學��！
二、哲學史上的偉大變革——馬克思主義哲學的誕生
關于馬克思主義哲學，我們非常有必要掌握下面兩個問題：
�、�、馬克思主義哲學為什么會產生于19世紀中葉？
②、為什么產生于19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時？
對這兩個問題回答，就是我們這一節課要掌握的主要內容
講授新課：
課堂設問：①、馬克思主義哲學為什么會產生于19世紀中葉？回答這一問題我們應從三個方面來闡述：
1、 誕生的三大基礎
首先，它的產生有階級基礎，
a、階級基礎
19世紀，無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，如：a、法國里昂工人起義 b、英國憲章運動c、德國西里西亞工人起義。這些工人運動最后都以失敗告終，革命者們在總結經驗時得出一個教訓：沒有科學理論作指導。因此，那個時代確確實實需要一個科學的理論，而馬克思主義恰恰順應的這一需要，從而，馬克思主義成為了無產階級革命有力的思想武器，
其次，19世紀的自然科學也取得了重要成就，
b、自然科學基礎
a、 細胞學說（事物是普遍聯系的）
b、 生物進化論（事物是運動變化發展的）
c、 能量守恒和轉化定律（世界統一于物質）
這三大發現成為了證明馬克思主義哲學的重要實證。
c、理論來源——德國古典哲學（費爾巴哈的唯物主義和黑格爾的辯證法）
費爾巴哈在唯物主義上的成就和黑格爾在辯證法的成就，都是當時相當成熟的理論，馬克思批判地繼承了它們，使馬克思主義哲學在理論上成為了最先進的哲學。
因此，社會的進步，自然科學的發展，思維理論的成熟，都集中在19世紀，這些客觀條件都為馬克思主義哲學的產生提供了條件。再加上馬克思和恩格斯，艱苦卓絕的努力，哲學史上的偉大變革——馬克思主義哲學誕生了�。。∵@是時代精神上的精華，是真正的哲學！
課堂設問：②、為什么產生于19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時？
提示：回答這一問題要從兩方面闡述，一是馬克思主義哲學的基本特征，二是馬克思主義哲學在中國的發展！
2、馬克思主義哲學的基本特征
a、 第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一
舊唯物主義的局限性：只強調世界是（什么）物質的，但這個世界是怎么樣的沒有做出科學的回答。 這個回答并沒有用到實際生活中，沒有起到對社會，對自然的作用�？梢哉f是毫無實際意義。如事例：這是一輛自行車。自行車是物質的，但并沒有說明這輛自行車有什么用？所以僅知道這是一輛自行車而不知道它有什么用，是毫無實用意義，而隨著時代的發展，人們來需要了解的是這輛自行車有什么用，即，這個世界是怎么樣的。
唯心主義辯證法的局限性：只研究了世界是怎么樣的，但在回答這個世界是什么時則陷入了唯心主義。
辯證法的基本觀點是，這個世界是聯系的，這個世界是運動、變化、發展的，這個世界是充滿矛盾的。但為什么會這樣，馬克思主義哲學產生以前的哲學對此回答則陷入了唯心主義，認為這些都是上帝（客觀精神）或主觀決定的。
事例：自行車是運動的，為什么會運動？因為人的驅動，人又是誰來驅動？是上帝賦予人這一能力。
馬克思主義哲學打破了兩著的局限性，在正確回答了世界是什么的基礎上，也回答了世界是怎么樣的，
而且與人們的實踐活動相結合。
b、 唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一
有些人在自然觀上堅持辯證唯物主義，但在社會歷史的發展上則陷入了唯心主義。如：有人承認水是客觀存在的，水也是運動著的，但法國軍隊為什么能稱雄歐洲？，他卻認為這是由拿破侖的個人意志決定的。社會運動為什么有朝代更替？，他卻認為這是上帝安排的��！
馬克思主義哲學不僅堅持了唯物辯證的自然觀，而且也運用唯物辯證的觀點正確揭示人類社會產生發展
的規律和原因。（如生產關系一定要適應生產力狀況的規律和上層建筑一定要適應經濟基礎的規律）同時清楚地看到，人民群眾是歷史發展的實踐。這些都是馬克思主義哲學區別于其他哲學的重要特點！！
c、實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一
通過學習歷史我們了解到，馬克思主義哲學產生于無產階級革命的實踐中，
對于它的科學性，我們應從兩方面理解：一方面，它是從實踐中產生的，它是在總結工人運動的革命實
踐中產生的，所以它是從實踐中來的，
第二方面，它是經過了充分的實踐檢驗的，在發展著的馬克思主義哲學的正確指導下，俄國十月革命爆發并走向成功，中國也在發展著的馬克思主義哲學的正確指導下，完成了新民主主義革命，建立了新中國，并正確地指導中國人民搞社會主義現代化建設！��！所以，它是科學的
對于它的革命性，也應從兩方面理解，其一是，它的產生就是為了無產階級的革命成功而產生的。如三
大工人運動失敗的原因之一就是沒有科學理論作為指導，而馬克思主義哲學就是指引革命走向成功的有力思想性武器。
其二是，馬克思主義哲學的產生是對以往哲學的革命性的否定。如馬克思主義哲學革命性地否定了形而上學唯物主義，和唯心主義辯證法等。
綜述，這兩大特征都是以往哲學所不能有的。
此外，馬克思主義哲學在實踐中不斷發展著，今天馬克思主義哲學在中國又有了新的理論成果，而且這
些理論成果也是被實踐證明了的，這些成果就是：
3、 馬克思主義中國化的三在理論成果
a、 毛澤東思想，
歷史地位——第一個偉大的理論成果
精髓——實事求是
活的靈魂——實事求是、群眾路線、獨立自主
b、 鄧小平理論
歷史地位——又一偉大理論成果
基本內容——如何建設社會主義
主題——什么是社會主義，怎樣建設社會主義，
c、“三個代表”重要思想
歷史地位——最新成果
基本內容——進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題。
本質——立黨為公，執政為民
作用——立黨之本，執政之基，力量之源
小結新課：這節課我們主要回答了兩個問題，
�、佟ⅠR克思主義哲學為什么會產生于19世紀中葉？
�、凇槭裁串a生于19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時？
這節課的重難點是馬克思主義哲學的三個基本特征，所以希望同學們課后對這一內容要用心去領悟。下面我們通過一些練習來鞏固一下知識點。
◇課堂練習：
1、馬克思主義哲學產生的社會、階級基礎是( a )
�、�19世紀中葉歐洲資本主義的發展
�、跓o產階級以獨立的政治力量登上歷史舞臺
③自然科學的發展取得重要成就
�、苷軐W社會科學積累了豐富的資料
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
點評：注意題干所要求的條件是“社會、階級基礎”，故選a。③④分別是自然；科學基礎和理論來源
課堂練習：馬克思主義哲學實現的兩個結合和統一是指( a )
�、俎q證法與唯物主義的結合和統一
�、谵q證唯物的自然觀和辯證唯物的歷史觀的結合和統一
③世界觀與方法論的結合和統一
④本體論與認識論的結合和統一
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
2、在馬克思的墓碑上刻著標志馬克思哲學基本特征的兩行字：“以往的哲學家只是解釋世界，而問題在于改造世界�！边@主要說明馬克思主義哲學的( c )
a.階級性 b.革命性 c實踐性 d.科學性
解析：抓住“改造”這一材料核心，它所強調的是馬克思主義哲學的實踐性，即c
3、馬克思主義哲學產生于19世紀中葉，是人類智慧的結晶，是科學的世界觀和方法論，是偉大的認識工具。它產生的條件有（ abd ）
a.德國的古典哲學是其產生的直接理論來源
b.無產階級的產生和發展是其產生的階級基礎
c.資產階級革命的蓬勃發展是其階級基礎
d.自然科學取得的巨大進展，特別是細胞學說、能量守恒和轉化定律、達爾文的進化論這三大發現為馬克思主義的產生提供了必要的自然科學條件