2017高考二輪復(fù)習(xí)英語(yǔ)學(xué)案專題六 動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
11.【解析】c用過(guò)去完成時(shí)，有過(guò)去時(shí)間，表達(dá)過(guò)去的過(guò)去。
12.【解析】c在句子的情景中,表示“淋雨造成的結(jié)果”。故選c
13.【解析】a句意為“那位英雄的故事與在報(bào)紙上報(bào)道的不一樣”。根據(jù)句意可判斷英雄的事跡被報(bào)道為過(guò)去的事，所以用過(guò)去時(shí)的某個(gè)語(yǔ)態(tài)，排除c項(xiàng)；b、d兩項(xiàng)為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不符合題干要求。
14.【解析】b 根據(jù)所提供的情景but she hasn’t decided yet 說(shuō)明了lucy還在考慮這件事，要用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作還在繼續(xù)。
【學(xué)法導(dǎo)航】考生在復(fù)習(xí)備考中要掌握基本、牢記特殊、分析結(jié)構(gòu)、理解語(yǔ)境。綜觀近年來(lái)的高考單項(xiàng)填空題,動(dòng)詞成為考查的熱點(diǎn),在15個(gè)單項(xiàng)選擇中，考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的題一般不少于2道，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)常和語(yǔ)態(tài)、主謂一致結(jié)合在一起進(jìn)行考查。然而,英語(yǔ)時(shí)態(tài)多16種,常用的也有8種之多,且近幾年的高考在考查時(shí)態(tài)時(shí),形式靈活多樣,多體現(xiàn)在上下文語(yǔ)境中,且融多個(gè)考點(diǎn)于一題,這樣無(wú)形中增加了試題的難度。其實(shí)，分析近幾年的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)題，我們不難發(fā)現(xiàn)其命題的三個(gè)角度：一是直接給定時(shí)間狀語(yǔ)，考生可直接根據(jù)所給時(shí)間狀語(yǔ)作出選擇；二是給定時(shí)間狀語(yǔ)，但所給時(shí)間狀語(yǔ)有著較強(qiáng)的干擾性和迷惑性，考生不能直接根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)進(jìn)行選擇；三是題干中不提供任何時(shí)間狀語(yǔ)，而給出一個(gè)上下文情景或一個(gè)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子，考生必須仔細(xì)分析語(yǔ)境，才能作出判斷并選擇最佳答案。考生應(yīng)對(duì)的策略是：
1.捕捉信息,理解情境,綜合運(yùn)用,靈活答題。答題時(shí)，研讀題干，搜索出盡可能多的“時(shí)間參考信息”，如：haven’t said, was doing等，這些表達(dá)中都含有時(shí)間信息，發(fā)現(xiàn)和有效利用這些信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
2.要求考生解決時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)問(wèn)題，要遵循如下解題思路：
① 這個(gè)動(dòng)作可能發(fā)生在什么時(shí)間？題干句中可參照的時(shí)間信息有那些？
② 這個(gè)動(dòng)作處于什么時(shí)態(tài)，是進(jìn)行中，還是已經(jīng)結(jié)束（完成）？限制或修飾這個(gè)動(dòng)作的狀語(yǔ)信息有哪些？
③ 這個(gè)動(dòng)作與主語(yǔ)的關(guān)系，是主動(dòng)還是被動(dòng)？
只要全面細(xì)致地考慮了這些問(wèn)題的答案，試題的正確答案也就水落石出了。
【專題綜合】1.the number of people, who have access to their own cars, ____sharply in the past decade.
a.rose b.is rising c.have risen d.has risen
2.一i like british culture very much，and i once went to london.
一how long ______ there?
a.did you stay b.have you stayed c.were you staying d.had you stayed
3.if the weather had been better, we could have had a picnic. but it_____all day.
a.rained b.rains c.has rained d.is raining
4. this kind of cloth _______ well. i think it is worthy ________.
a. washes; buying b. is washed; buying
c. washes; to be bought d. is washed; to be bought