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2019屆高考英語完形填空

發布時間:2019-02-16

2019屆高考英語完形填空


【答案解析】 b。從上下文來看,此處說的是 bessie 來看“我”,并告訴“我”7年前叔叔曾來找過“我”。
14. 【錯解分析】 錯因分析:如果忽視上下文情景是來看望我,可能會誤選。
【答案解析】 a。這是 bessie 告訴“我”的話的內容。從后面的 i wondered if he would ever look for me again 可推測,7 年前叔叔來找過“我”。
15. 【錯解分析】典型錯誤:b.錯因分析:如果忽視下文指的是新的生活的開始,可能會誤選b
【答案解析】c。從上下文來看,這里談論的是“我”從事家教的開始。
16. 【錯解分析】錯因分析:如果忽視是做家教這一情景可能會誤選。
【答案解析】 b。從前面可知“我”開始了新的工作——家教。此處是對新工作的具體說明,即教一個名叫 adele 的女孩。
17. 【錯解分析】典型錯誤:a.錯因分析:如果忽視下文的情景是很少在家,會誤選a
【答案解析】 b。從下文 my time was mainly spent with adele and the servants 可推測,mr rochester 很少呆在家里。
18. 【錯解分析】錯因分析:如果忽視前后的因果邏輯關系會誤選。
【答案解析】 b。前面說 mr rochester 很少呆在家里,這與后面的 my time was mainly spent with adele and the servants 構成因果關系,故此處選用so。
19. 【錯解分析】典型錯誤:a.錯因分析:如果忽視下文的odd(奇怪的)一詞,學生容易誤選其他。
【答案解析】d。從后面的 often i heard odd sounds ___20___ from the top floor of the house 等可推測,當時在這個新的家里有一些“我”感到奇怪的事情。strange 與后面的 odd語意一致。
20. 【答案解析】 a。這里用 come 表示“從某地傳來聲音”,其他選項都不合語境

高考英語易錯題解題方法大全 :完形填空(下)
【范例1】
本篇作者通過個人的經歷,指出許多人都犯的一個通病:對我們常見到的人成事物熟視無睹,直到有一天這個人或事物突然不見了,我們才發覺我們失去了什么。從而呼吁人們多關注我們周圍的人。
we may look at the world around us, but somehow we manage not to see it until whatever we've become used to suddenly disappears.  1 , for example, the neatly-dressed woman i 2  to see -- or look at -- on my way to work each morning.
   for three years, no matter  3 the weather was like, she was always waiting at the bus stop around 8:00 am. on   4   days, she wore heavy clothes and a pair of woolen gloves. summertime  5   out neat, belted cotton dresses and a hat pulled low over her sunglasses. 6   , she was an ordinary working woman. of course, i  7   all this only after she was seen no more. it was then that i realized how  8  i expected to see her each morning. you might say i   9   her.
“did she have an accident? something   10  ?” i thought to myself about her  11  .  now that she was gone, i felt i had   12  her. i began to realize that part of our  13   life probably includes such chance meetings with familiar 14 : the milkman you see at dawn, the woman who  15   walks her dog along the street every morning, the twin brothers you see at the library. such people are  16   markers in our lives. they add weight to our  17   of place and belonging.

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