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高考英語第二輪專題復習Unit 5 Rhythm語法解讀

發布時間:2019-06-01

高考英語第二輪專題復習Unit 5 Rhythm語法解讀


she bought herself an iron,as/since she felt she couldn’t keep borrowing anne’s.
她自己買了個熨斗,因為她覺得不能老是借安妮的。
as/since women were not supposed to be novelists,she took the name george eliot.
由于人們認為女人是不能成為小說家的,她就用了喬治•艾略特這個名字。
④for是表示因果概念的并列連詞,它所引導的是一個并列句,不是從句。如:
it must have rained last night,for the ground was quite wet this morning.
昨晚一定下了雨,因為今天早上地面很濕。
2)引導原因狀語從句的其他連詞有now(that),seeing(that),considering(that)等。如:
now(that) all the guests have arrived,let’s have dinner.
既然客人都到了,我們開飯吧。
3.地點狀語從句
地點狀語從句常用where,wherever等連詞引導;注意不要和where引導的定語從句混淆。如:
we shall go where working conditions are difficult.(狀語從句)
我們該去工作條件艱苦的地方。
we shall go to the place where working conditions are difficult.(定語從句)
我們應當到條件最艱苦的地方去。
4.條件狀語從句
條件狀語從句用if,unless(if...not),as(so) long as(只要),so(as) far as,in case,suppose,supposing(用于問句),on condition that,provided(that)等詞引導,如果主句是將來時,條件狀語從句用一般現在時表示。如:
as long as i live,i shall work hard.
只要我活著就會努力工作。
i shall not go to school unless i finish my homework.
不完成作業,我是不會去上學的。
5.讓步狀語從句
讓步狀語從句由although(though),as,even if,however,whatever,no matter who (how...),whether...or等詞引導。如:
no matter who asks her for advice,she is always ready to help.
無論誰問她建議,她都會幫忙。
注意:1)由as引導的讓步狀語從句,須將作表語的形容詞或名詞(名詞前不用冠詞)放在句首。如:
clever as he is,he doesn’t study well.
盡管他非常聰明,卻學得不好。
2)由although(though)引導的讓步狀語從句,主句不能用but。如:
although it rained heavily,they still went out.
雖然雨下得很大,他們還是出去了。
6.結果狀語從句
結果狀語從句一般由so that,so...that...,such...that...引導,在非正式語體中,由so...that...,such...that...引導的句子中that可以省略。有時,such作代詞,后面直接跟結果狀語從句。如:
the box is so heavy that nobody can move it.
這個盒子太重了沒有人能夠搬動它。
it is such a heavy box that nobody can move it.
這個盒子太重了沒有人能夠搬動它。
7.目的狀語從句
①目的狀語從句常用so that,in order that等引導,常放在主句之后。如:
they started early so that they might arrive in time.
他們出發得很早,以便按時到達。
he works hard in order that he can serve the country well.
為了更好地為國家服務,他工作非常努力。
②目的狀語從句還可由in case,for fear that等詞引導,從句中還可用“should+動詞原形”結構。如:
take your raincoat in case it should rain.
為了防止下雨,帶上雨傘吧。
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