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高三語文復習講座(23)古代文閱讀•分析綜合文章內容

發布時間:2017-05-05

高三語文復習講座(23)古代文閱讀•分析綜合文章內容


 這是XX年全國卷所選的一段文字。文中寫了晉武帝與胡威之間的對話。武帝問胡威:“卿清孰與父清?”意思是:你與你的父親相比,誰更清廉?胡威回答說:“臣不如也。”原因是:“我父親清廉唯恐別人知道,我也清廉,但擔心別人不知道,這便是我遠不如父親清廉之所在。“這樣的對話,既說明了胡質品質高尚,又反映出胡威尊崇其父的心情,也表現出晉武帝對胡質十分贊賞的態度。據此,就可以看出作者對胡質、胡威父子的態度了。
 此外,如果解分析事件發生的原因,或分析某個事件導致的結果,或分析某種議論形成的根據,就會對閱讀材料的內容有更深入的理解。
 二、典型試題分析
 閱讀下面一段文言文,完成文后的試題
 田單者,齊諸田疏屬也,為臨菑市椽,不見知。及燕使樂毅伐破齊,盡降齊城,惟獨莒、即墨不下。燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰,敗死。城中相與推田單,立以為將軍,以即墨拒燕。頃之,燕昭王卒,惠王立,與樂毅有隙。田單聞之,乃縱反間于燕,宣言曰:“齊王已死,城之不拔者二耳。樂毅胃畏誅而不敢歸,以伐齊為名,實欲連兵南面而王齊。齊人未附,故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼,惟恐他將之來,即墨殘矣。”燕王以為然,使騎劫代樂毅。樂毅因歸趙,燕人士卒忿。田單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可為寒心。”燕軍盡掘壟墓,燒死人。即墨人從城上望見,皆涕泣,俱欲出戰,怒自十倍。田單知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲。田單又收民金,得千鎰,令即墨富豪遺燕將,燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣,畫以五彩龍文,束兵刃于其角,而灌脂束葦于尾,燒其端。鑿城數十穴,夜縱牛,壯士五千人隨其后。牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動天地。燕軍大駭,敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北,所過城邑皆叛燕而歸田單,齊七十余城皆復為齊。
(1)以下句子分別編為四組,全都表現田單“兵不厭詐”手段的一組是 (    )
 ①燕王以為然,使騎劫代樂毅。
 ②乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城。
 ③遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲。
 ④令即墨富豪遺燕將,燕軍由此益懈。
 ⑤牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。
 ⑥燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。
 a.①③⑤ b.①④⑥ c.②③④ d.②⑤⑥
(2)下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是  (    )
 a.田單是齊國田氏較遠的宗親,起先未被上司了解。燕軍攻打齊國,包圍了即墨,即
墨守將戰死,田單被推舉為將軍。這使他后來得以立下不朽的戰功。
 b.田單善于審時度勢,利用敵人的矛盾。惠王與樂毅有隙,他乘機詐言樂毅緩攻即墨
是待機圖變,混淆了惠王的視聽,樂毅最終離職,齊國消除了一大威脅。
 c.田單深諳戰略藝術,他誘使燕軍兒下令即墨民眾發指的罪行,以激發己方同仇敵愾;
又假裝投降,派遣富豪打入敵軍以作內應,麻痹對方,瓦解了敵軍斗志。
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