2019屆高考語文文言文翻譯斷句過關檢測題
4.忠信是立國之本。
五、1.①修筑城墻 ②增加 ③再 ④停止
2.失去齊國，即使把薛地的城池修到天那么高，也還是沒有用處。
3.斷句：君不聞大魚乎？網不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊，亦君之水也。君長有齊蔭，奚以薛為？
翻譯：您沒聽說過海里的大魚嗎？用網不能逮住它，用鉤不能牽住它，一旦跳蕩離開了海水，螞蟻就可以稱心如意的把它吃掉了。現在齊國，也就是您的水啊。您如果能長久的有齊國的保護，還要小小的薛城做什么呢？
4.文章主旨是說只有保持國家的強大才能長治久安。
六、1.①宴請 ②逃亡 ③回頭 ④給吃
2.如果中山國有了急難，你們一定要為它效死力。
3.斷句：與不期眾少，其于當厄；怨不期深淺，其于傷心。吾以一杯羊羹亡國，以一壺餐得士二人。
翻譯：給人東西不在于多少，應該在他災難困苦的時候（給予幫助）；怨恨不在于深淺，重要的是不要使人傷心。我因為一杯羊羹亡了國，卻因為一碗飯得到了兩個勇士。
4.說明兩點：一是怨恨不在大小，任何時候都不要做使人怨恨的事；二是要急人之難，在別人困難的時候給以幫助才是最可貴的。
七、1.①守衛 ②評定是非 ③向上，這里指抬高 ④俘虜
2.斷句：出與楚師戰，敗。穿封戌囚皇頡，公子圍與之爭之。
翻譯：（皇頡）出兵與楚國軍隊交戰，打了敗仗。穿封戌抓住了皇頡，公子圍和他爭奪這個俘虜。
3.我是碰上王子才打了敗仗的。
4.比喻耍弄政治手腕，營私舞弊。
八、1.①減少，消除 ②能 ③的確 ④相信
2.斷句：夫人朝夕退而游焉，以議執政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。是吾師也，若之何毀之？
翻譯：人們早晚回來到這里游玩，來議論我們執政的好與壞。他們認為好的，我們就推行它，他們憎惡的，我們就改正它。這是我的老師啊，為什么要毀掉它呢？
3.不如稍微疏通，使河水疏導；不如我聽到（這些意見），把它們當作藥物啊。
4.表現了子產善于體察民情，充分尊重民意的從政作風。
九、1.①在，住在； ②逃跑
2.斷句：夫以曾參之賢，與母之信也，而三人疑之，則慈母不能信也。
翻譯：憑著曾參的賢德，和他母親對他的信任，有三個人懷疑他，就連慈愛的母親都不相信他了。
3.我恐怕您也會聽了有人說我的壞話而懷疑我。
十、1.①確實，實在 ②疲倦 ③努力 2.斷句：桀紂之亡也，遇湯武，今天下盡桀也，而君紂也，桀紂并世，焉能相亡？
翻譯：桀紂之所以滅亡，是因為遇到了商湯王、周武王那樣的賢君，現在天下都是夏桀王，而您是商紂王，桀紂同時存在，怎能互相滅亡呢？