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2019屆高考語文古代詩歌鑒賞與評價精講精練復習教案3

發布時間:2019-12-19

2019屆高考語文古代詩歌鑒賞與評價精講精練復習教案3


 答案:(1)寫出了深秋凄涼蕭條寒意侵人的特點,表現了作者孤獨悲涼的心境。
(2)“涵”字寫出了深秋時節天空蒼茫開闊、水天一色的特點,意境闊遠;“貼”字極言燕飛之高,極目難及;“寒”字以感覺寫視覺,燕飛得高,高處不勝寒,以景寫心,暗示著離別的悲涼況味;“滿”字寫出了雪之大,渲染出一種冷寂的氣氛,暗寓見友之難,行路之難,突出了思友之情。(只要答出這四個字中的任意兩個字即可)
5.閱讀下面一首詞,然后回答問題。
蝶戀花•暮春別李公擇

蘇 軾  
簌簌無風花自墮。寂寞園林,柳老櫻桃過。落日有情還照坐,山青一點橫云破。
路盡河回人轉舵。系纜漁村,月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些[注],我思君處君思我。
[注] 憑仗飛魂招楚些:語出《楚辭•招魂》“魂兮歸來,反故居些”,意思是像《楚辭•招魂》中召喚屈原那樣召喚離去的友人。
(1)本詞上片中的哪些景物表現了暮春的特點?
答:                                                                     
(2)本詞是詞人送別友人之作。詞的下片是怎樣表現作者對友人的思念之情的?
答:                                                                    
 (3)你認為“山青一點橫云破”一句中最具表現力的詞語是什么?為什么?
答:                                                                  
答案:(1)墮花,老柳,開過花的櫻桃。(2)虛寫(或“想象”)路途遙遠,朋友孤獨寂寞;化用典故(前人詩句)表達與朋友早日重逢的愿望。(3)“點”或“破”,突出了青山的高峻。
6.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。
昭 君 怨

鄭 域  
道是花來春未,道是雪來香異。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。
(1)上闋吟詠的對象是什么?你判斷的依據是什么?
答:                                                              

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