2020屆高考語文第一輪專題復習40
【答案】b
【考點】考查正確辨析并修改病句的能力，能力層級為表達應用 d
【解析】a.介詞位置不當導致缺少主語，將“根據”放在“公司”后；搭配不當，“包括服裝量體師.團購業務員.技術總監.高級設計經理等大量基層和高層崗位”前后不一致，應為“包括服裝量體師.團購業務員等大量基層崗位和技術總監.高級設計經理等高層崗位”c.成分殘缺，“開始選擇城市作為實現人生的目標”缺賓語，在“目標”后加上“的地方”。d.不合邏輯，應該是“命題.海選.決賽到頒獎”； 句式雜糅或偷換主語，“我們又被指定參與活動全過程”應為“我們將參與活動全過程”。
【思路分析】語病題做題思路：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主.謂.賓之間，句子的枝葉即定.狀.補與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。
病句還可以根據病句的語言標志詞來識別：a項的句首介詞“根據”可能導致主語殘缺，連詞“和”可能是前后呼應不當的標志；d項：頓號可能是并列不當的標志。
13. 【XX年全國ⅰ卷】下列各句中，沒有語病的一句是
a.葛振華大學畢業后回農村當起了村支書，他積極尋找發展本村經濟的切入點，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息。
b.蕎麥具有降低毛細血管脆性.改善微循環.增加免疫力的作用，可用于高血壓.高血脂.冠心病.中風發作等疾病的輔助治療。
c.王羽除了班里和學生會的工作外，還承擔了校廣播站“音樂不斷”.“英語角”欄目主持，居然沒有影響學習成績，真讓人佩服。
d.閱覽室圖書經常出現“開天窗”現象，我們可以從這一現象反映兩個問題，一是閱讀者素質有待提高，一是管理力度有待加強。
【參考答案】a
【解析】【本題重點考查考生正確辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。b項搭配不當和贅余，要么“具有……功能”，要么“有……作用” ，“增加”改為“增強”，刪掉“發作”；c項成分殘缺，“承擔”缺少賓語中心語，可在“主持”后加“的工作”，“居然沒有影響學習成績”缺主語，可在前面加上“這些工作”之類的主語；d項不合邏輯，可以把“反映”改為“看出”或“發現”，也可以刪除“我們可以從”。】
14. 【XX年全國卷ii】下列各句中，沒有語病的一句是
a.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅.時尚.個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環保藝術品。
b.該縣認真實施“村村通”這一全省規劃的八件實事之一，到10月底，在全地區率先解決了農村百姓聽廣播看電視難的問題。
c.中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。
d.聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。
【參考答案】c
【解析】【本題重點考查考生正確辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類型。a項搭配不當，“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”；b項成分殘缺和語序不當，“實施”缺少賓語中心語，第一分句可以改為“該縣認真開展這一全省規劃的八件實事之一的‘村村通’安裝工作”；d項表意不明和語序不當，“還沒到時間”改為“還沒到上課時間”，“村民來聽課”改為“來聽課的村民”。】