高三政治社會歷史的主體
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（6）中國共產黨的群眾路線的基本內容是： 。
（7） ，是我們黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是 的重要保證。
3、想一想：
結合身邊的事例，談談我們應該如何處理自己與群眾的關系？
二、合作學習
1、合作探究
材料一：有人說：“英雄造時世。”“歷史者，英雄之舞臺也，舍英雄幾天歷史。”也有人說：“時世造英雄。”
材料二：毛澤東說：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的認識。”
材料三：建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。不斷改善和提高人民生活水平，是改革開放和發展經濟的根本目標。
（1） 結合課文內容，對材料一、二的觀點作出評價。
（2） 材料二、三之間有什么聯系？
（3） 材料二、三所體現的思想對我們的工作有什么指導意義？
2、釋疑解難
（1）唯物史觀和唯心史觀的區別主要表現在那些方面？
唯物史觀 唯心史觀
社會存在和社會意識何者為第一性？ 社會存在決定社會意識，而不是社會意識決定社會存在。社會意識具有能動作用，但是這種能動作用再大，也要受到社會存在的制約，而不能直接產生和決定社會存在。 社會意識決定社會存在，而不是社會存在決定社會意識。
誰是歷史的創造者？ 人民群眾是歷史的創造者。承認杰出人物在歷史發展中的推動作用，但是這種推動作用不是決定性的作用，它必須通過廣大人民群眾的實際斗爭才能實現。 人的思想、人的主觀意志是社會歷史發展的決定力量，特別是偉大人物的思想和意志是歷史發展的決定力量，人類的歷史是由偉大的歷史人物創造的。