中亞“概述” ,

教案示例

——中亞“概述”

　　【教學重點】掌握中亞的地理位置，理解中亞在溝通亞歐之間交通上的重要作用。

　　記住與我國相鄰的國家名稱。

　　理解中亞在自然環境方面的特征與地理位置的關系及自然條件對經濟的影響。

　　【教學難點】中亞干旱、半干旱氣候對一系列地理要素的影響。

　　【教學用具】“中亞”教學課件

　　【教學過程】

　　（復習式導入）

　　今天是新學期地理的第一節課，在學習新知識之前，我們先回憶一下，上一個學期我們都學習過哪幾個區域？學習一個區域應該從哪幾個方面考慮？

　　（引導學生討論）

　　（教師總結）

　　東亞、東南亞、南亞；地理位置、范圍、氣候、經濟、典型的國家

　　下面我們就按照大家的思路來開始新學期第一個區域的學習。

　　（講授研討新課）

　　（課件展示）中亞的范圍

　　（提問）中亞包括哪些國家？他們的首都分別在哪里？在這些國家中與我國相鄰的分別是哪幾個？

　　（引導學生在地圖上確認，并進行填圖練習）

　　從剛才的學習我們可以知道，中亞與我國西部省份相鄰，下面我們具體看一下它的地理位置的特點。

　　（課件展示）中亞的地理位置

　　（提問）從位置看，中亞與東亞、東南亞、南亞相比最大的特點是什么？

　　（引導學生利用比例尺量算中亞距太平洋、印度洋、北冰洋、黑海的大致距離）

　　東距太平洋約3750千米，南距印度洋的阿拉伯海1100千米，北距北冰洋1600千米，西至黑海約1100千米

　　其它的三個區域都與海洋相鄰，而中亞距離海洋較遠，深居亞歐大陸的內部。這對它的自然環境和經濟發展產生了極大地影響。

　　（課件展示）古代絲綢之路

　　（引導學生找出絲綢之路的起點，經過的地區和終點）

　　從歷史上看，中亞是連接東西方的交通要道

　　（課件展示）亞歐大陸橋

　　（引導學生指出亞歐大陸橋的起點、經過的國家、終點及沿途的鐵路線，并簡要介紹“亞歐第二鐵路大陸橋”的重要意義）

　　（教師總結）從以上我們能夠發現，不論是古代還是現代，中亞地處歐亞大陸腹地，一直是太平洋與大西洋之間路橋的必經之地，位置極其重要，是兵家必爭之地，有人曾說過，中亞及其附近地區是國際政治的“心臟地帶”，而歐亞大陸則是“世界島”；誰統治“世界島”，誰就能夠控制世界。這話雖然帶有一定主觀色彩，卻道出中亞戰略地位的重要。

　　（課件展示）中亞地形圖

　　中亞地形以何種地形為主？地勢哪邊高哪邊低？

　　（引導學生利用海拔高度表）

　　請同學們在圖中找到中亞重要的地形區：帕米爾高原、天山、圖蘭平原

　　（引導學生進行填圖練習）

　　（承轉）同學們是否注意到圖蘭平原大部分地區被什么覆蓋？（沙漠）名稱叫什么？（卡拉庫姆沙漠），這說明當地的氣候有什么特征？（干旱）

　　（課件展示）卡薩林克氣溫曲線降水柱狀圖及中亞氣候分布圖

　　（引導學生說出冬夏溫差、年降水量和季節變化，并討論中亞的氣候特征）

　　（啟發式提問）中亞大部分地區為干旱、半干旱氣候，降水稀少，冬冷夏熱，在這種氣候條件下，大面積的森林能不能生長，為什么？中亞的植被應以什么為主？

　　（學生討論，教師注意總結）

　　（進一步深化問題）中亞為什么會出現干旱為主的氣候？這與什么因素有直接關系？