原子結構

教學目標 ：

知識目標：

1.  復習原子構成的初步知識，使學生懂得質量數和^A_ZX的含義，掌握構成原子的粒子間的關系。

2.  了解關于原子核外電子運動特征和常識。

3.  理解電子云的描述和本質。

4.  了解核外電子排布的初步知識，能畫出1～號元素的示意圖。

能力目標：

培養自學能力、歸納總結能力、類比推理能力。

教學重點：原子核外電子的排布規律。

教學難點 ：原子核外電子運動的特征，原子核外電子的排布規律。

(第一課時)

教學過程 ：

[復習]原子的概念，原子的構成，原子為什么顯電中性？

[板書]一、原子核

1。

          質子：                1.6726×10^-27kg

 原子核         

原子          中子：                1.6748×10^-27kg

 電子：                        1.6726×10^-27kg/1836

注意：核電荷數=質子數=電子數            近似原子量=質子數+中子數

原子的粒子間的關系：

決定元素種類的是：           ，決定原子質量的是：            

決定元素化學性質的主要是：                ，決定原子種類的是：        

質子的相對質量=                    =1.007≈1

中子的相對質量=                     =1.008≈1

將原子核內所有的質子和中子的相對質量取近似值整數加起來，所得的數值叫質量數（A）

質量數（A）=質子數（Z）+中子數（N）          N  =  A – Z

練習：用^A_ZX表示原子：

（1）       求中性原子的中子數：N=             

（2）       求陽離子的中子數，^AXⁿ⁺共有x個電子，則N=         

（3）       求陰離子的中子數，^AX^n-共有x個電子，則N=         

（4）       求中性分子或原子團的中子數，¹²C¹⁶O₂分子中，N=            

（5）       A^2-原子核內有x個中子，其質量數為m，則n g A^2-離子所含電子的物質的量為

：                        .

二、核外電子運動的特征

請一位同學講述宏觀物體的運動的特征。

比較電子的運動和宏觀物體的運動。

1.  核外電子運動的特征：

（1）       帶負電荷，質量很小。

（2）       運動的空間范圍小。

（3）       高速運動。

學生閱讀課本P91，播放電子云形成的動畫。

2.  電子云

電子在原子核外空間一定范圍內出現，可以想象為一團帶負電荷的云霧籠罩在原子核的周圍，所以人們形象地把它叫做“電子云”。

注意：（1）圖中的每個小黑點并不代表一個電子，小黑點的疏密表示電子在核外單位體積內出現機會的多少。

（2）“電子云”是核外電子運動的一種形象化表示。

1.  已知一種碳原子（質子數、中子數均為6）的一個原子的質量為m kg，若一個鐵原子的質量為n kg ，則鐵的原子量是          

2.以下有關電子云的描述，正確的是（   ）

A 電子云示意圖的小黑點疏密表示電子在核外空間出現機會的多少

B 電子云示意圖中的每一個小黑點表示一個電子

C 小黑點表示電子，黑點愈多核附近的電子就愈多

D 小黑點表示電子繞核作圓周運動的軌道

第二課時

[復習]1。原子的結構。

2.  電子云的概念及核外電子運動的特征。

對于多電子的原子，核外電子的運動要復雜一些，通常，能量低的在離核較近的區域運動，能量高的在離核較遠的區域運動。

三、原子核外電子的排布

1.  電子層

研究下稀有氣體元素原子電子層排布的情況

學生填寫：

結論：

[練習]某原子共有5個電子層，則其O層可容納電子        個，N層可容納電子

個。
四、元素性質與的關系

[問]1，舉例說明什么是“穩定結構”？

2.  指出金屬、非金屬和稀有氣體元素原子的結構特點和主要性質。

[說明]元素的化學性與有密切的關系。