第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)學(xué)案
a .設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)，由皇帝直接控制 b.分散地方機(jī)構(gòu)權(quán)力
c .廢除原來的全國行政區(qū)劃 d. 改變選拔管理的方法，實(shí)行八股取士
3、內(nèi)閣制作為明朝集中央權(quán)力于皇帝的重要措施，正式確立是在（ ）
a .明太祖時(shí)期 b. 明成祖時(shí)期 c.明宣宗時(shí)期 d. 明憲宗時(shí)期
清朝是我國最后一個(gè)封建王朝，其君主專制也空前加強(qiáng)。
4.標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰的是（ ）
a.軍機(jī)處設(shè)置 b.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)立c.八股取士的實(shí)施 d. 嚴(yán)酷的文字獄
5.關(guān)于清朝軍機(jī)處，不正確的表述是（）
a . 軍機(jī)大臣由皇帝的“親臣”“重臣”組成 b . 軍機(jī)處能接觸軍國機(jī)要
c . 軍機(jī)處工作效率高 d. 軍機(jī)處是位居六部之上的中央最高行政決策機(jī)構(gòu)
6.康熙帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要分任于人，則斷不可行，所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制。”這說明
a. 康熙帝精明干練，勤于政務(wù) b. 清初加強(qiáng)君主專政
c . 康熙帝是一位有作為的君主d. 清初君權(quán)與相權(quán)矛盾突出
清王朝建立后把建立一千多年以來的封建君主專制制度發(fā)展到了及至。中國的封建社會(huì)已經(jīng)走到了盡頭。
7.從明初廢除丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處，這一變化反映了從明朝到清朝（ ）
a .皇權(quán)與相權(quán)在斗爭中協(xié)調(diào) b. 皇權(quán)、相權(quán)矛盾日益加深
c.皇權(quán)代替相權(quán) d.皇權(quán)日益加強(qiáng)
8.我國古代丞相這一官職從設(shè)立到最后被廢除的演變歷程，體現(xiàn)了（）
a. 國家統(tǒng)一的需要 b.專制統(tǒng)治的需要
c. 權(quán)力相互制約的需要 d.政令統(tǒng)一的需要
9.專制主義中央集權(quán)制度在我國封建社會(huì)發(fā)展史上不斷加強(qiáng)，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的決定因素是（ ）
a .統(tǒng)治階級(jí)權(quán)欲的膨脹 b .地主階級(jí)的要求
c.封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性 d.法家思想的啟示
二.材料分析：
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材料一：明太祖忌大臣權(quán)重，自洪武十三年殺胡惟庸后，不設(shè)宰相。
材料二：洪武十七年（1384年）9月14日至21日，內(nèi)外諸司奏事札達(dá)1 660件，
共3 391事，即朱元璋平均每日要處理奏章207件、411事，以致“星存而出，日入而休”仍
無法處理好，遇到大事，更深感“密勿論思不可無人”。于是洪武十五年（1382年）置諸殿
閣大學(xué)士，收閱奏章，批發(fā)文稿，協(xié)助皇帝辦理政務(wù)。
（1）材料中所說的是明朝何種官職的產(chǎn)生？
（2）明太祖創(chuàng)立這一官職的原因是什么？有什么職責(zé)？反映了什么本質(zhì)問題？
11閱讀下列材料
材料一： 唐大宗說：……以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商
量，宰相籌畫，于是穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一百萬機(jī)，獨(dú)斷一人至慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其如不中者何?以日斷月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待?
材料二：明大祖說：自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間
所用者多有小人，專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部……，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。