第九課 走進(jìn)社會(huì)主義是市場經(jīng)濟(jì)——社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
3.____________和 是國家在宏觀調(diào)控種最常用的經(jīng)濟(jì)手段。
【預(yù)習(xí)疑問】
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】（請(qǐng)?jiān)嚵谐霰究虻闹R(shí)結(jié)構(gòu)）
三、合作探究 提升能力
要求：1、小組內(nèi)討論交流預(yù)習(xí)成果，互相解疑答惑，完善問題答案，并標(biāo)出小組內(nèi)不能解決的問題，準(zhǔn)備展示。
一、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征
【情景探究1】
表格（一）XX年我國各種所有制經(jīng)濟(jì)在國民生產(chǎn)總值中所占比重列表如下：
所有制經(jīng)濟(jì) 公有制經(jīng)濟(jì) 非公有
制經(jīng)濟(jì)
比重
國民生產(chǎn)總值 國有、集體經(jīng)濟(jì) 混合經(jīng)濟(jì)中國有集體成分
6.9億萬元 69% 7% 24%
表格（二 ） 國有經(jīng)濟(jì)在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的產(chǎn)業(yè)中所占的比重（%）
關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的產(chǎn)業(yè) 煤炭
采掘 石油天
然氣 水電
煤氣 鋼鐵 民航 鐵路 郵電
生產(chǎn)總值 80以上 95 90 80以上 95 100 100
探究： 從基本經(jīng)濟(jì)制度角度“兩個(gè)表格共同說明了什么問題？這反映出我國市場經(jīng)濟(jì)的什么特征？
【情景探究2】教材82頁
①圖表反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息？②列舉近幾年我國政府增加農(nóng)民收入的措施，有什么作用？反映了我國市場經(jīng)濟(jì)的什么特征？
【情景探究3】
面對(duì)金融危機(jī)，各國政府紛紛采取了救市措施。XX年美國政府投資了7000億美元救市，中國政府為擴(kuò)大內(nèi)需投入了4萬億，被視為中國救市之策。根據(jù)—XX年兩國經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，你認(rèn)為同為市場經(jīng)濟(jì)體制的中美兩國哪國的政策更有效？為什么？
二、加強(qiáng)宏觀調(diào)控
背景一：面對(duì)對(duì)金融危機(jī)，我國政府采取了一系列有力措施：
◆對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)政策作出重大調(diào)整。實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策。
央行下調(diào)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率各0.27個(gè)百分點(diǎn)；國務(wù)院決定，自XX年10月9日起對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得暫免征收個(gè)人所得稅。同時(shí)，擴(kuò)大政府財(cái)政支出，實(shí)施十大工程建，到XX年底約需國家財(cái)政投資4萬億元。
◆為減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，,穩(wěn)定出口,保障就業(yè)，國家對(duì)出口退稅進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。并對(duì)勞動(dòng)法進(jìn)行修改。政府明確規(guī)定金融危機(jī)期間，一些企業(yè)不得解聘職工
背景二：今年7月份以來，以農(nóng)產(chǎn)品為代表的消費(fèi)品價(jià)格不斷上漲，中央接連出招穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格，打出政策“組合拳”。
◆11月19日，中國人民銀行決定上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)
◆11月20日國務(wù)院出臺(tái)穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格“國16條”：大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)、降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本、保障化肥生產(chǎn)供應(yīng)、做好煤電油氣運(yùn)協(xié)調(diào)工作、發(fā)放價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼、建立社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、繼續(xù)落實(shí)規(guī)范收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定、積極穩(wěn)妥推進(jìn)價(jià)格改革、規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營和深加工秩序、加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品期貨和電子交易市場監(jiān)管、健全價(jià)格監(jiān)管法規(guī)、加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)督檢查和反價(jià)格壟斷執(zhí)法。
探究：1 、我國政府不同時(shí)期采取的不同措施的目的。
2、不同時(shí)期采取的不同措施都體現(xiàn)了我國政府采取怎樣的手段進(jìn)行調(diào)控。
四、構(gòu)建本節(jié)課知識(shí)體系（修改完善預(yù)習(xí)中的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系）
五、課堂總結(jié)、答疑解惑
六、課后探究
改革開放30多年來，我國的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。課后搜集你身邊變化發(fā)展的典型實(shí)例，并結(jié)合今天所學(xué)的知識(shí)分析其變化發(fā)展的原因。