第三課 政府的責任：對人民負責教案
第三課 政府的責任：對人民負責教案一、教學(xué)目標
（一）知識目標
了解我國堅持對人民負責原則的基本要求；
了解我國政府為公民求助或投訴提供的途徑和方式。
（二）能力目標
采用多媒體教學(xué)，通過讓學(xué)生了解溫總理的具體事例開展討論，提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標
感受我國政府是便民利民的政府，是為人民服務(wù)的政府，作出了解政府、理解政府 、相信政府和支持政府的價值選擇。同時，知道公民也應(yīng)向政府尋求解決自身困難，維護自身合法權(quán)益的幫助。
二、教學(xué)的重點、難點
教學(xué)重點：堅持對人民負責的原則
教學(xué)難點：政府的工作態(tài)度、工作作風、工作方法
三、教學(xué)方法
情景式教學(xué)、探究式教學(xué)、討論法、 合作學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)
四、課時安排：1課時
五、教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對性。
（二）情景導(dǎo)入、展示目標。
師：學(xué)習(xí)新課之前，我想先問同學(xué)們一個問題：每年的3月份對我們中國來說都有一件特別重要的事情，你們知道是什么事嗎？——全國兩會。那接下來我們就來共同關(guān)注今年兩會政府的工作報告。（播放圖片）《政府工作報告》中的這些數(shù)據(jù)透露出我國政府對關(guān)系人民群眾切身利益的問題（民生問題）的關(guān)注——我國政府體察民情、著力于解決老百姓的實際問題。也就是對人民負責。
課題：政府的責任：對人民負責（板書）
（三）合作探究、精講點撥。
一、顯示圖片：XX年3月16 日總理作政府工作報告
課堂設(shè)問一：這說明了我國政府的宗旨和工作原則分別是什么？
課堂設(shè)問二：為什么說我國政府的責任是對人民負責呢？由什么決定？
提示：因為我國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家，其本質(zhì)是人民當家作主，這就決定了政府是為人民服務(wù)的，要對人民負責。
（過渡）政府應(yīng)該怎么堅持對人民負責的原則呢？下面我們一起來對比兩種政府行為。（顯示材料二）提示：“形象工程”好不好？為什么？應(yīng)該怎么辦？提示：“形象工程”（1）增加了政府的財政開支，勞民傷財；（2）影響了政府在人民群眾中的形象，損害了政府與人民群眾的魚水情意；（3）會助長某些公職人員弄虛作假的不良作風，滋長了腐敗。（4）不利于社會主義和諧社會的建設(shè)等等
溫總理在《政府工作報告》中的話：“決不能搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙筒磺袑嶋H的“政績工程。要建設(shè)為民、務(wù)實、廉潔、高效的政府，讓人民放心，讓人民滿意�！�
——總理 XX年3月5日《政府工作報告》
二、堅持對人民負責的基本要求（怎么做）。
1、堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度（板書）
課堂設(shè)問三：如何理解為人民服務(wù)的工作態(tài)度？它有什么要求？
提示：（1）要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民負責的思想。（2）必須深入群眾，關(guān)注民生，體察民情，尊重民意。（3）不能損害人民利益，違法失職行為要受到追究。
2、樹立求真務(wù)實的工作作風（板書）
求真務(wù)實的落腳點在兩個字上“真”、“實 ”，真就是說要真抓實干，把各項工作真正落實；實就是說不能停留在口頭上，而應(yīng)該落實在行動中，要把工作的重點放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)、生活的緊迫問題上，使政府的工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的考驗。