生活與消費教學案1
【思路解析】該題主要考查一種物品成為商品的兩個條件，一是勞動產品，二是用于交換。這里的“帳篷、床單、兒童衣物”雖然是勞動產品，但沒有用于交換，因此不是商品。b、c兩錯誤，這里的“帳篷、床單、兒童衣物”是勞動產品，a項錯誤。故選d
【答案】d
【預測2】2、“優質”產品之所以“優價”，其根本原因是
a、優質產品市場需求量大 b、優質產品的價格由價值決定
c、優質優價符合國際慣例 d、優質產品凝結了更多的無差別的人類勞動
【思路解析】該題主要考查優質產品價格高的根本原因。商品的價格由價格決定，并受供求關系影響。a項是從供求角度說的，不是根本原因，b項沒有說明優質產品高的原因，c項不符合題目要求，因此a、b、c三項不合適，答案應選d。
【答案】d
【預測3】在商品生產中，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。因此，社會勞動生產率越高，同一勞動在同一時間內創造的單位商品的價值量 ，而商品的價值總量 。
a、越大 越小 b、越小 越大
c、越小 不變 d、越大 不變
【思路解析】該題主要考查商品價值量、價值總量與社會勞動生產率的關系。商品價值量是由社會必要勞動時間決定的，社會勞動生產率提高，單位商品消耗的社會必要勞動時間減少，因此單位商品價值量減小，但商品的價值總量不變。a、b、d都不正確，故選c。
【答案】c
【預測4】匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的
a、支付手段 b、流通手段
c、兌換差額 d、兌換比率
【預測5】如果100單位的外幣可以兌換更少的人民幣，這意味
①外匯匯率升高 ②外匯匯率降低
③外幣貶值，人民幣升值 ④人民幣貶值，外幣升值