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《收入分配和社會公平》課前預(yù)習(xí)學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2019-05-18

《收入分配和社會公平》課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

☆兼顧效率與公平

□兼顧效率與公平了解 效率與公平的含義。□正確處理效率與公平的關(guān)系理解 正確認(rèn)識和處理效率與公平的關(guān)系。

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、兼顧效率與公平 1、效率,指經(jīng)濟(jì)活動中投入與產(chǎn)出的比率,它表示______的程度。效率提高就是指______的______和______的增加。2、廣義的公平涉及______、______、______等各個領(lǐng)域,我們這里所學(xué)的公平主要是指______公平。3、收入分配的公平,主要表現(xiàn)為收入分配的______,即要求社會成員之間收入分配不能過于懸殊,要求保證人們的______。二、正確處理效率與公平的關(guān)系4、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,效率與公平具有一致性。一方面,效率是公平的____,另一方面,公平是提高效率的______。5、社會主義市場經(jīng)濟(jì)要體現(xiàn)“______、______”的原則。6、堅(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平”,要允許和鼓勵一部分人和個人通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營______,帶動其他地區(qū)和個人致富,最終達(dá)到_____。7、堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼顧公平,既要反對______,又要防止______;既要落實(shí)分配政策,又要提倡______;在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí),倡導(dǎo)______和______。8、堅(jiān)持效率優(yōu)先,兼顧公平,必須正確處理______注重效率與______注重公平的關(guān)系。9、國家在再分配過程中,要提高______的收入水平,調(diào)節(jié)______,取締______。三、提出疑惑同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中

疑惑點(diǎn)

疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出公平及收入公平的含義;注重收入分配公平的意義;實(shí)現(xiàn)公平的收入分配的舉措。2、懂得效率的含義;理解公平與效率的辯證關(guān)系和我國處理效率與公平關(guān)系的政策措施。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):怎樣處理效率和公平的關(guān)系二、學(xué)習(xí)過程

招聘啟示1:

現(xiàn)在電腦城a店和b店均要招聘一批推銷員,推銷中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件,我們來看看他們各自的招聘要求和報(bào)酬。

電腦城a店現(xiàn)要招聘一批推銷員,推銷中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件。要求:會普通話,掌握一定的電腦知識。報(bào)酬:30元/天。

電腦城b店現(xiàn)要招聘一批推銷員,推銷中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件。要求:會普通話,掌握一定的電腦知識。報(bào)酬:底薪10元/天,每推銷出一套學(xué)習(xí)軟件可抽取10元傭金。

招聘啟事1與招聘啟事2對比

a店:30元/天

b店:底薪10元/天,每推銷出一套學(xué)習(xí)軟件可抽取10元傭金

對比招聘啟示1和2,發(fā)現(xiàn)同樣是推銷中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件,招聘要求一樣,但報(bào)酬卻是不同的,請大家思考第一個問題:

1、如果你是老板,你會采取哪種分配方式?為什么?

2、什么是效率?

你選擇在b店工作了一段時(shí)間后了解了以下情況:

一套學(xué)習(xí)軟件市場價(jià)是500元,而包括各方面的成本總共才300元,而從300元轉(zhuǎn)化為500元的過程絕大部分是通過你的努力才得以實(shí)現(xiàn)的。但是b店的老板卻輕而易舉就獲取凈利潤200元,你辛辛苦苦推銷一套軟件才獲得10元的傭金,老板的收益是你的19倍。

你認(rèn)為這公平嗎?你還愿意干下去嗎?

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