《企業經營者的素質》
五、 說效果
本課時按新課程的教學理念進行安排,充分尊重學生的主體地位,以多種方式發揮學生的主體作用,再適當運用投影、多媒體等現代化教學手段。相信學生能以極大的熱情積極參與,使教與學在一種活躍輕松的課堂氣氛中達到優化的預期目的。
《企業經營者的素質》
五、 說效果
本課時按新課程的教學理念進行安排,充分尊重學生的主體地位,以多種方式發揮學生的主體作用,再適當運用投影、多媒體等現代化教學手段。相信學生能以極大的熱情積極參與,使教與學在一種活躍輕松的課堂氣氛中達到優化的預期目的。
第二框新時代的勞動者一、學習指導(一)知識網絡(二)課程標準要求根據課程標準的要求,本框要求掌握的主要內容有:就業的意義、正確就業觀的含義、勞動者依法享有的權利、勞動者依法維權的途徑;理解在我國國情下,樹立正確就業觀的意...
必修1《經濟生活》基礎知識(填空)第一單元 生活與消費第一課 神奇的貨幣一、貨幣考點1:商品的基本屬性 1、商品的含義:用于 的 產品。2、商品的兩個基本屬性(商品的二重性): ① 和 是商品的兩個基本屬性,商品是兩者的統一體。...
發展真摯的友誼 --教學目標認知目標通過教學,使學生知道真誠、熱情、寬容和講原則是培養發展真摯友情的必要因素。能力目標通過對各個因素的分析,讓學生掌握發展真摯友情的方法,知道如何以恰當方式表達男女同學友情。...
第二課 公民的政治參與民主決策:作出最佳的選擇年 月 日星期教 學 目 標【情感態度價值觀】通過學習培養學生參與民主決策的意識和責任感 【基礎知識】1、識記民主決策的重要性,公民參與民主決策的意義 2、理解民主決策的方式和意義 3、...
【教學設計】第三課 我國的政府是人民的政府第一框 政府的職能:管理與服務一、教材分析《政府的職能:管理與服務》是高一《政治生活》第二單元第一課。現代社會,人們的社會生活離不開政府的組織和管理,政府是執行國家權力的機關。...
課時一 一、課前預習導學(一)、學習目標1、了解企業的含義(a)2、了解公司的含義及形式(a)(二)、基礎知識掌握1、企業是以 ____ ____________為目的的而從事生產經營活動,向社會提供________ 或____________的經濟組織2、企業的類型...
一.教學目的要求1.認知目標:通過教學使學生了解經濟效益和提高經濟效益的概念,了解微觀經濟效益和宏觀經濟效益的關系,明確提高經濟效益的前提和關鍵,認識到注重經濟效益,提高經濟效益的重要性。...
一 教學目標:具體要求:1.知識要求:識記世界市場的含義、類型、產生條件以及當代世界市場的特點。2.能力要求:通過對本課學習,培養學生的理解能力和分析問題的能力。...
【達標檢測】(一)選擇題1、明朝著名畫家唐伯虎又一首因貧困潦倒而自我解嘲的詩:“書畫琴棋詩酒花,當年件件不理它,如今七字都變更,柴米油鹽醬醋茶”。從經濟生活上看。...