必修1第五課 第二框 新時(shí)代的勞動(dòng)者 （新學(xué)案）
第二框 新時(shí)代的勞動(dòng)者一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
（二）課程標(biāo)準(zhǔn)要求
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本框要求掌握的主要內(nèi)容有：就業(yè)的意義、正確就業(yè)觀的含義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者依法維權(quán)的途徑；理解在我國(guó)國(guó)情下，樹立正確就業(yè)觀的意義。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際解決以下問(wèn)題：如果現(xiàn)在畢業(yè)了，應(yīng)如何擇業(yè)、就業(yè)？作為勞動(dòng)者，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益？
（三）學(xué)法指導(dǎo)
（1）調(diào)查法。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行調(diào)查，既可以學(xué)到調(diào)查方法，又增強(qiáng)了社會(huì)活動(dòng)的能力，還可以增強(qiáng)緊迫感。
（2）理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)，必須注意理論與實(shí)際相結(jié)合。既能夠揭示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的規(guī)律，又能夠用經(jīng)濟(jì)規(guī)律說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，提高自己運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。比如通過(guò)對(duì)先進(jìn)人物模范事跡的學(xué)習(xí)，可更好地樹立為人民服務(wù)的思想，端正就業(yè)觀念。
二、知識(shí)點(diǎn)撥
（一）樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這是我們每一個(gè)勞動(dòng)者和未來(lái)的勞動(dòng)者不得不思考的一個(gè)問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)，建議把近幾年反映我國(guó)就業(yè)形勢(shì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)清就業(yè)壓力增大的趨勢(shì)。可以為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可行性建議，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展是解決就業(yè)的根源；可以聯(lián)系國(guó)家政策的改善、法律法規(guī)的健全等社會(huì)綜合因素；還可以從自身想辦法，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀，即自主擇業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)、職業(yè)平等、多種方式就業(yè)等觀念。
例題：一位下崗工人在多次再就業(yè)碰壁的情況下，賣起了海鮮，結(jié)果生意紅火，成為市場(chǎng)中“一道亮麗的風(fēng)景線”。這一事例告訴我們（ ）
a.再就業(yè)靠科學(xué)文化知識(shí)b.再就業(yè)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向
c.再就業(yè)要改變舊觀念d.再就業(yè)要不怕苦不怕累
解析：本題以下崗職工的成功創(chuàng)業(yè)事例為背景，考查同學(xué)們對(duì)于正確就業(yè)擇業(yè)觀念的認(rèn)識(shí)。正確答案為b。
（二）在社會(huì)主義制度下，勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
要搞清這個(gè)問(wèn)題，需要從以下幾個(gè)方面入手加以理解。
第一，從生產(chǎn)資料所有制方面把握。在社會(huì)主義制度下，每個(gè)勞動(dòng)者都是社會(huì)主義國(guó)家的主人，勞動(dòng)者既是生產(chǎn)資料的主人，又是國(guó)家和社會(huì)的主人，這使得勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)得到統(tǒng)一。勞動(dòng)者主人翁地位具體體現(xiàn)在兩個(gè)不可分割的方面，即應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)。在社會(huì)主義社會(huì)，主人翁的權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，但作為勞動(dòng)者，其基本的權(quán)利是勞動(dòng)權(quán)利，其基本義務(wù)應(yīng)該是勞動(dòng)義務(wù)。勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、不可分離的。勞動(dòng)者在充分享有權(quán)利的同時(shí)，還須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
第二，從兩種制度的比較加以說(shuō)明。在資本主義制度下，勞動(dòng)者是被雇傭的對(duì)象，將自己的勞動(dòng)力出賣給資本家，處于被雇傭、被剝削的地位，這決定了勞動(dòng)者不可能有真正的權(quán)利。在社會(huì)主義社會(huì)，生產(chǎn)資料歸全體人民所有，勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)在勞動(dòng)者是主人翁這一點(diǎn)上得到了統(tǒng)一。
第三，勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是由法律規(guī)定并得到法律保障的。勞動(dòng)法將勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)以法律的形式確定下來(lái)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、社會(huì)主義民主法制建設(shè)的不斷完善，必將為勞動(dòng)者權(quán)利的實(shí)現(xiàn)與義務(wù)的履行提供更有力的制度的、法律的、物質(zhì)的保障。任何侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的行為、不履行義務(wù)的行為，都將受到法律的制約和嚴(yán)懲。