《儲蓄存款和商業(yè)銀行》學(xué)案（通用4篇）
《儲蓄存款和商業(yè)銀行》學(xué)案 篇1
一、課標要求
1、了解存款儲蓄的含義； 2、了解利息的含義與計算方法； 3、了解我國商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)。
二、教材梳理
1、儲蓄存款的含義
存款儲蓄是指_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
我國的儲蓄機構(gòu)主要是___________________，我國儲蓄主要有_____________和_________兩大類。
2、利息的含義與計算方法
（1）利息的含義：____________________________________________________________________
（2）利息的多少取決于三個因素__________ _____________和______________
（3）利息的計算公式為：利息=_________________________________________________________。
3、我國商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)
（1）商業(yè)銀行是指____________________________________________________________________。
（2）商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)：其一__________________即商業(yè)銀行____________________________它是商業(yè)銀行的_____ _ ，其二_____________________ 即商業(yè)銀行______________________________________________________________________________。
它是商業(yè)銀行的___________業(yè)務(wù)，也是______________________來源，其三____________，即商業(yè)銀行__________________________________服務(wù)。
三、易錯易混
1、存款儲蓄即商業(yè)銀行的存款業(yè)務(wù) （ ）
2、存款儲蓄是零風(fēng)險的投資方式 （ ）
3、商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是貸款 （ ）
4、商業(yè)銀行以社會效益為主要經(jīng)營目標的金融機構(gòu) （ ）
四、典型題例
1、選擇題：（?江蘇，10）XX年12月16日，國家開發(fā)銀行股份有限公司掛牌成立，成為我國第一家由政策性銀行轉(zhuǎn)型而來的商業(yè)銀行。轉(zhuǎn)型后的國家開發(fā)銀行的主體業(yè)務(wù)是
a.存款業(yè)務(wù) b.貸款業(yè)務(wù) c.結(jié)算業(yè)務(wù) d.股票買賣業(yè)務(wù)
2、簡析題：
（1）圖1、圖2分別反映了哪些經(jīng)濟現(xiàn)象？兩圖所示現(xiàn)象之間有何聯(lián)系？
（2）XX年9－12月一年期存貸款基準利率的調(diào)整，對企業(yè)的經(jīng)營活動和居民的經(jīng)濟生活分別會產(chǎn)生哪些影響？
五、課堂訓(xùn)練
一、單項選擇
1.我國公民的存款儲蓄 （ ）
①是一種投資行為 ②是一種信用行為 ③信用憑證是存單或存折 ④直接目的是為獲得利息
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
2.農(nóng)民工小張返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)獲得當?shù)劂y行40萬元貸款支持，貸款期限2年，貸款年利率5%。
貸款期滿時小張須支付的貸款利息為 （ ）
a.2萬元 b.4萬元 c.4.1萬元 d. 4.2萬元
3.商業(yè)銀行之所以把“存款第一、效益第一”作為立行之本，其根本原因是： （ ）
a.商業(yè)銀行以存款為主體業(yè)務(wù) b.商業(yè)銀行是國家宏觀調(diào)控重要部門
c.商業(yè)銀行以利潤為主要經(jīng)營目標，必須提高利潤和經(jīng)濟效益
d.商業(yè)銀行它為經(jīng)濟籌集資金是“蓄水池”。
4.某國有商業(yè)銀行原來主要根據(jù)企業(yè)所有制性質(zhì)發(fā)放貸款，而現(xiàn)在卻根據(jù)企業(yè)信用及持有的抵押物評估價值大小發(fā)放貸款。這表明 （ ）
a.該國有商業(yè)銀行的風(fēng)險意識增加 b.該國有商業(yè)銀行的經(jīng)營業(yè)績有所改善
c.貸款業(yè)務(wù)是我國商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù) d.貸款越多，銀行的收益就越多
5.李某把3萬元現(xiàn)金存入國內(nèi)某商業(yè)銀行,存期為一年,到期時李某獲得540元的稅后利息。那么利息收入的來源是 ( )
a.銀行發(fā)放貸款收取的利息 b.國家對儲戶的獎勵 c.銀行利潤 d.銀行的存款準備金
七、反思質(zhì)疑
高一政治教學(xué)案十二《投資的選擇：股票、債券和保險》
一、課標要求
1、了解股票的含義和特點。2、了解債券的含義、種類和特點。
3、比較含蓄、債券、股票、商業(yè)保險幾種投資方式的異同，分析不同的投資行為。
二、教材梳理
1、股票的含義和特點
（1）股票的含義：___________________________________________________________。
（2）股票投資收入包括兩部分一是 二是
⑶ 股票價格波動具有很大的不確定性。股票是一種 投資方式。
2、債券的含義、種類、特點
（1） 債券含義：
（2）分類和特點
發(fā)行者不同 收益大小不同 風(fēng)險程度不同 流通強弱不同
國債
金融債券
企業(yè)債券
（3）特點：債券是一種______________________的投資方式
3、商業(yè)保險的含義、種類、特點
（1）含義 。
（2）種類 。
（3）特點 投資方式。
4、比較、儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險幾種投資方式異同，分析不同投資行為。
比較 儲蓄存款 債券 股票 商業(yè)保險
區(qū)
別 性質(zhì) ∕ 債務(wù)憑證 股份憑證 合同約定
收益方式 存款利息 債券利息 股息、紅利；股票差價p52 保險金
風(fēng)險性 最小 國債小；金融債券中等；企業(yè)債券較大。 最大 ∕
流通性 ∕ 國債較強；金融債券中等；企業(yè)債券較弱。 很強 ∕
聯(lián)系 都是具有一定風(fēng)險的，能給投資人帶來一定收益的投資方式。
三、易錯易混
1、 股票是公司發(fā)行，可以上市流通買賣。 （ ）
2、 融債券具有信用高，收益高和流通性強等。 （ ）
3、通過購買商業(yè)保險，使自己不承擔(dān)風(fēng)險。 （ ）
4、股票投資帶來的股息或紅利收入來源于企業(yè)利潤。 （ ）
5、購買社會保險是人們規(guī)避風(fēng)險的有效措施。 （ ）
四、典型題例：
1、選擇題：（江蘇09高考）現(xiàn)實生活中，我們可能面臨各種各樣的風(fēng)險。下列屬于規(guī)避風(fēng)險的投資方式是 （ ）
a.購買商業(yè)保險 b.辦理存款儲蓄 c.參加社會保險 d.購買企業(yè)債券
2、簡析題：
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，普通老百姓也把越來越多的心思花在了理財上。專家提醒市民，家庭理財最關(guān)鍵的是時刻牢記理財座右銘：不要把雞蛋都放在一個籃子里！
結(jié)合上述材料回答下列問題：
（1）“不要把雞蛋都放在一個籃子里”是想告訴人們什么問題？
（2）李某原為某國有企業(yè)的職工，今年由于企業(yè)改制，獲得了8萬元下崗補貼。李某上有父母，下有正在讀高中的女兒，其妻子也待業(yè)在家。經(jīng)多方努力，李某實現(xiàn)了再就業(yè)，其收入基本解決了家庭的日常開支，他準備把這8萬元下崗補貼用于投資。根據(jù)李某家的情況，請你為李某擬定一份投資計劃，并簡單分析這樣投資的理由。
五、課堂訓(xùn)練
（一）單項選擇題
1、下列對于股票的認識正確的是： （ ）
①股票是一種出資憑證 ②所有的股份制企業(yè)都可以發(fā)行股票
③股票代表的是出資人對公司的所有權(quán)④所有股票可上市流通買賣
a.①② b.①③ c.②③ d.①④
2、目前購買國債仍然是我國居民家庭持有金融資產(chǎn)的主要選擇。下列關(guān)于國債敘述正確的是：（ ）
①發(fā)主體是國務(wù)院②國債利息收入是屬于生產(chǎn)要素所得
③國債可以提前支取④國債是一種最安全的債券
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
3、政府債券、金融債券、公司債券的風(fēng)險和收益情況雖然存在著差異，但它們 （ ）
①都是有價證券 ②都具有很強的流通性 ③利率水平一般都高于銀行存款儲蓄利率 ④都是為籌集資金而發(fā)行的 （ ）
a.①③④ b.①②④ c.①②③ d.②③
4、下列關(guān)于公司股票與企業(yè)債券的區(qū)別認識正確的是： （ ）
①股票由證券公司發(fā)行，企業(yè)債券由企業(yè)發(fā)行②前者從取得股息和紅利為補償條件，后者以定期收取利息為條件③兩者都具有收益高、風(fēng)險大的特點④前者不能從公司中退出股金，后者具有明確的付息期限，必須償還本金
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
5、在前一階段的抗災(zāi)救災(zāi)工作中，保險業(yè)在努力做好保險賠付的同時，積極履行社會責(zé)任，開展了形式多樣的社會救助活動。中國人壽保險為奮戰(zhàn)在一線的190萬名公安干警和170萬名電力員工提供人身意外傷害保險。關(guān)于這種商業(yè)保險的認識，不正確的是 （ ）
a.商業(yè)保險一般可以分為財產(chǎn)保險和人身保險兩大類
b.商業(yè)保險是用以補償自然災(zāi)害或意外事故造成損失的一項措施
c.商業(yè)保險是國家意志的體現(xiàn) d.商業(yè)保險是一種針對風(fēng)險本身的投資方式
6、漫畫表明，一個理性的投資者應(yīng)該 （ ）
a.選擇收益最高的投資方式
b.虛心向錢賺得多的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗
c.正確處理收益與風(fēng)險的關(guān)系
d.積極投資儲蓄和債券，以保證資金安全
六、反思質(zhì)疑
高一政治教學(xué)案十一《儲蓄存款和商業(yè)銀行》參考答案
三、易錯易混
1、提示：存款儲蓄的主體是居民、存款業(yè)務(wù)主體是商業(yè)銀行
2、提示：存款儲蓄存在通貨膨脹，存款貶值與定期存款提前支取損失利息的風(fēng)險
3、提示：商業(yè)銀行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是存款。貸款是商業(yè)銀行主體業(yè)務(wù)
4、提示：商業(yè)銀行是以利潤為主要經(jīng)營目標的金融機構(gòu)
四、典型題例
1、答案 b
2、（1）圖1反映了我國—XX年的國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長，在保持四年兩位數(shù)增幅后，XX年國內(nèi)生產(chǎn)總值增幅明顯下降。圖2反映了從XX年9月至12月，央行多次下調(diào)存貸款基準利率，兩者下調(diào)幅度基本相同，11月27日的下調(diào)幅度較大。兩圖所示現(xiàn)象之間的聯(lián)系是：央行多次下調(diào)存貸款基準利率與XX年國內(nèi)生產(chǎn)總值增幅下降有密切相關(guān)性。
（2）貸款利率下調(diào)，意味著企業(yè)貸款成本降低，這會刺激企業(yè)增加貸款，擴大投資需求。存款利率下調(diào)會使居民在一定程度上減少銀行儲蓄而增加對股票、基金等理財產(chǎn)品的投資，或增加當期消費；貸款利率下調(diào)會促使居民增加商品房、汽車等的信貸消費。
五、課堂訓(xùn)練
1.d 2.b 3.c 4.a 5.a
高一政治教學(xué)案十二《投資的選擇：股票、債券和保險》參考答案
三、易錯易混
1、（提示：股票由股份有限公司發(fā)行，由國家證券管理部門審批同意，其股票可以上市買賣。）
2、（提示：國債） 3、（提示：仍有風(fēng)險） 4、對 5、商業(yè)保險
四、典型題例：1、答案 a
2、簡析題：
（1“不要把雞蛋都放在一個籃子里”是告訴人們在投資時選擇投資方式應(yīng)該多樣化。
（2）①投資計劃：將4萬元用于定期儲蓄，買2萬元國庫券，買1萬元股票，為父母或妻子女兒買人身保險1萬左右。②理由：李某的女兒正在上高中，將來上大學(xué)需要一大筆資金，存4萬元定期儲蓄可滿足以后上學(xué)的需要；國庫券與股票相比，安全性好，風(fēng)險小，收益也較儲蓄高一些，故可考慮購買2萬元國庫券；李某的父母可能上了一定的年紀，從身體健康角度考慮，購買人身保險的比較合適，妻子失業(yè)也可以為其購買人身保險；盡管購買股票風(fēng)險較大，但收益也較高，可考慮選購1萬元左右的股票。總之，公民應(yīng)該有投資意識和風(fēng)險意識，要根據(jù)經(jīng)濟形勢、國家政策、家庭需要、家庭收入等具體情況，設(shè)計投資方案，在分散風(fēng)險的同時，努力實現(xiàn)收益的最大化。
五、課堂訓(xùn)練
（一）單項選擇題1、b 2、d 3、a 4、c 5、c 6
《儲蓄存款和商業(yè)銀行》學(xué)案 篇2
2.6.1學(xué)習(xí)目標：1、識記儲蓄存款的含義、機構(gòu)、收益、種類2、識記商業(yè)銀行的含義、地位、類型、業(yè)務(wù)自主探究：情景設(shè)置一：
農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元，但是這些錢暫時不用，過年時帶回家，但是放在家里又不安全，對此小張感覺很煩惱。
討論：你認為處理這5萬元的最好的辦法是什么？請你給他出個主意，并說說你的理由。
1.便捷的投資――儲蓄存款
（1）儲蓄存款是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入 ，儲蓄機構(gòu)開具 或 者 作為憑證，個人憑存折或者存單可以支取 和 ，儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。
（2）我國的儲蓄機構(gòu)主要包括 、 、以及 等依法辦理儲蓄業(yè)務(wù)機構(gòu).
情景設(shè)置二：小張帶著這些錢來到銀行，銀行工作人員問他選擇哪種存款方式，并且告訴他各自的利息率是多少，小張聽得稀里糊涂，你能為他解釋一下嗎？如果他選擇的定期存款利率為4.41％,利息稅為 5％，那么小張一年后能獲得多少利息？
2、（1）利息是人們從儲蓄存款中得到的唯一收益，它是銀行因為儲戶存款而支付的 ，是存款本金的 部分。利息的多少取決于三個因素： 、 和 。
在我國，利息收入的 要作為稅收上繳國家。
（2）目前，我國的存款儲蓄主要有 和 兩大類。
（3）活期和定期儲蓄的比較 流動性收益性風(fēng)險性活期儲蓄 定期儲蓄 合作探究：你所在的地區(qū)有那些商業(yè)銀行？你能列舉商業(yè)銀行為企業(yè)或居民提供的各種服務(wù)嗎？3（1）商業(yè)銀行的含義商業(yè)銀行是指經(jīng)營 、 、 等業(yè)務(wù)，并以 為主要經(jīng)營目標的 。【討論】：銀行的利潤從何而來？（2）商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)（1）存款業(yè)務(wù)。這項業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù)。（2）貸款業(yè)務(wù)。它是我國商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行營利的主要來源。貸款時，銀行要評估貸款人的 ，然后根據(jù)評估的結(jié)果決定是否發(fā)放貸款。（3）結(jié)算業(yè)務(wù)。除上述三大業(yè)務(wù)外，商業(yè)銀行還可以提供債券買賣與兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保管箱等其他服務(wù)。
自我檢測：
1. 截至XX年底，我國居民儲蓄存款余額為21.8萬億，比上年末增加45353億元。我國城鄉(xiāng)居民儲蓄存款不斷增長的原因有 （ ）①人民生活水平不斷提高 ②我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，居民收入增多③我國居民基于養(yǎng)老和為孩子上學(xué)做準備等目的④銀行等金融機構(gòu)積極地吸收存款a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④2.根據(jù)統(tǒng)計，在銀行吸收的居民儲蓄中，活期存款占了相當大的一部分。居民之所以選擇活期存款是因為 ( )a.活期儲蓄不受存期和金額限制，非常靈活b.活期比定期更安全、可靠c.活期儲蓄比定期收益高 d.銀行對活期儲蓄有特殊的優(yōu)惠政策3. XX年5月1日，王大爺存入銀行3年期月息2.1‰的1萬元現(xiàn)金到期。王大爺應(yīng)從銀行領(lǐng)取的利息總額是 （ ）a.216元 b.336元 c.756元 d.456元4.在我國，儲蓄機構(gòu)主要是各商業(yè)銀行，那么商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是 （ ）a.存款業(yè)務(wù) b.貸款業(yè)務(wù) c.結(jié)算業(yè)務(wù) d.代理保險業(yè)務(wù)教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" type="#_x0000_t75">讀漫畫《以“誠”相“貸”》，據(jù)此回答7～8題。5.發(fā)放貸款是商業(yè)銀行的 （ ） a.基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，為其他業(yè)務(wù)的開展提供資金來源b.主體業(yè)務(wù)，是其營利的主要來源c.唯一業(yè)務(wù)，是銀行對客戶的負債d.輔助業(yè)務(wù)，銀行對此收取一定的服務(wù)費以“誠”相“貸”6.之所以要以“誠”相“貸”，是因為誠信 ( )①影響著銀行的資金安全 ②決定信貸資產(chǎn)數(shù)量 ③是經(jīng)濟活動健康發(fā)展的保證 ④是有效防范金融風(fēng)險的重要條件a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④【拓展】1、儲蓄存款分為 、 2、商業(yè)銀行是指經(jīng)營 、 、 等業(yè)務(wù)，并以 為主要經(jīng)營目標的金融機構(gòu)。我國的商業(yè)銀行以 為主體，是我國金融體系中最重要的組成部分。3、商業(yè)銀行主要有三大業(yè)務(wù)，其一， ，是商業(yè)銀行的 業(yè)務(wù)。其二， ，是商業(yè)銀行營利的主要來源。其三， 。
《儲蓄存款和商業(yè)銀行》學(xué)案 篇3
教學(xué)目標
知識方面：識記儲蓄存款的含義；存款利息的計算方法；利率的含義；儲蓄存款的分類；儲蓄作為投資方式的特點。銀行的基本含義、主要業(yè)務(wù)
能力方面：能比較兩種儲蓄方式的特點合理選擇投資
情感過程：從國家角度和經(jīng)濟建設(shè)角度認識儲蓄的意義。
教學(xué)重點
1.存款儲蓄
2.商業(yè)銀行
教學(xué)難點
存款儲蓄
課前準備
布置學(xué)生了解長輩怎樣儲蓄并去附近的儲蓄網(wǎng)點調(diào)查有關(guān)儲蓄的基本常識。
教學(xué)方法
多媒體 社會調(diào)查 舉例 討論 講授
教學(xué)內(nèi)容
（導(dǎo)入）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平也不斷地提高了。這一點從同學(xué)們平時的衣食住行都可以看出來。舉個簡單的例子，以前過春節(jié)的時候，我都會收到壓歲錢，那時候每年都能得到三五十塊，這對我來說可是筆很大的數(shù)目，幾乎能滿足我一學(xué)期在學(xué)習(xí)用品上的花費了；現(xiàn)在，同學(xué)們每年的壓歲錢遠遠不止我這么多吧？（有些同學(xué)回答幾百，有的回答一、兩千）
提問：那么同學(xué)們是怎樣使用這些錢的呢？
回答：買學(xué)習(xí)用品；玩；被父母保管；存銀行……
看來有些同學(xué)沒有對你的錢合理的利用，今天我就給大家介紹一種比較適合我們學(xué)生的理財方式——把錢存起來！
儲蓄存款和商業(yè)銀行（板書）
一、便捷的投資——儲蓄存款（板書）
1.儲蓄存款的含義和機構(gòu) （板書）
請大家看教材第49頁的探究活動，并思考：①城鄉(xiāng)居民存款余額迅速增長？（經(jīng)濟增長，居民收入增長）
②存款越多越好嗎？（應(yīng)具體分析：一方面，儲蓄的增加意味著生產(chǎn)的發(fā)展，人民收入增加，可支配收入增多才會使儲蓄猛增。
另一方面儲蓄增加反映了居民消費萎縮，會影響國內(nèi)需求的擴大，加劇通貨緊縮，不利于經(jīng)濟的發(fā)展，同時也反映了我國居民投資的渠道單一，啟動民間投資任務(wù)艱難。）
那么，什么是儲蓄存款呢？大家請看教材第49頁正文第一段，儲蓄存款，是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構(gòu)，儲蓄機構(gòu)開具存折或存單作為憑證，個人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息，儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。
根據(jù)這句話大家想一想我們說的儲蓄存款就是指把錢存進銀行嗎？
當然不是，儲蓄機構(gòu)主要包括了商業(yè)銀行、信用合作社，還有郵政企業(yè)等依法辦理儲蓄業(yè)務(wù)的機構(gòu)。（展示存折、銀行卡和一些信用社的存款憑條）
從教材第49頁的圖表我們可以看出儲蓄存款已經(jīng)成為我國居民最主要的投資方式，那么，人們?yōu)槭裁匆彦X存入銀行呢？（討論）
人們參加儲蓄的目的是非常多樣的，銀行安全是一個方面，同學(xué)們會把幾百或者幾千塊錢一直放在自己的錢包里嗎？當然不會。除了安全，有的是為孩子儲備教育基金，我們同學(xué)將來大都是要考大學(xué)的，而大學(xué)所需的費用數(shù)額是十分之大的，每一學(xué)年都需要至少四五千元，這個對于一般家庭來說，一次性拿出這么多錢是個很大的負擔(dān)，因此需要平時就有所積累儲蓄，以備不時之需；還有的是為了買大宗商品而存款，比如購房、買車都必須付首期，比較高檔的住房和汽車，首期都比較貴，大都要10萬元，特別是在廣州、深圳這些發(fā)達地區(qū)，而這同樣不是一般人隨隨便便就可以拿得出的，也需要平時的積累儲蓄。
儲蓄目的：安全、教育儲備、買大宗商品……
上次讓同學(xué)們?nèi)π罹W(wǎng)點調(diào)查，大家應(yīng)該知道，把錢存進銀行，是有利息的，那么，什么是利息？利息的多少取決于哪些因素呢？利息又是如何計算的呢？
2.利息（板書）
含義和來源 （來源：本金的增值部分）
利息多少的決定因素：本金、存期和利率水平
利息的計算公式：利息=本金╳利息率╳存款期限
注意：在我國，利息收入的20%要作為稅收上繳國家。
中國銀行人民幣存款利率表
XX年2月21日開始執(zhí)行
存款項目 年利率%
活期存款 0.72
定期存款
整存整取
三個月 1.71
半年 1.89
一年 1.98
二年 2.25
三年 2.52
五年 2.79
零存整取、整存零取、存本取息
一年 1.71
三年 1.89
五年 1.98
定活兩便 按一年以內(nèi)定期整存整取同檔次利率打6折
協(xié)定存款 1.44
通知存款
一天 1.08
七天 1.62
3.儲蓄存款的分類及特點（板書）
找?guī)讉�學(xué)生將調(diào)查的情況（自己長輩的儲蓄以及儲蓄網(wǎng)點的儲蓄）講出來，再讓其他同學(xué)補充，一起討論，最后總結(jié)展示下表：
儲蓄方式的比較
活期儲蓄 定期儲蓄
含義 儲戶可隨時存入和提取的具體形式 儲戶約定存期和存款的具體形式
形式 憑存折隨時存入或提取 整存整取、零存整取、存本取息、整存零取
存期 不定期 3個月、6個月、1年、2年、3年、5年
特點 最大限度地吸收閑散資金，靈活方便，利率比定期低 存期長、固定、積累性強，適合積少成多地大宗用款儲蓄，利率較高
適合 小額存款，日常開支 大額存款，計劃開支
計算：教材50頁的計算題（再加一個問題：實際能獲得多少利息？）
利息總額：XX0×2.52%×3=1512元
能夠得到： XX0×2.52%×3×80%=1209.6元
4.收益性與風(fēng)險性（板書）
安全、低風(fēng)險，但有存款貶值的、利息損失的風(fēng)險。
討論：聯(lián)系實際生活，我們在儲蓄存款的時候怎么理財？
（根據(jù)討論，介紹一些在生活中存取錢時的技巧）
怎樣選擇儲蓄種類？（理財小竅門）
1、如不急用錢，金額較大，存定期比活期利息多；
2、在定期存款的幾種形式中，選擇三個月、半年期合算；（滾存效益）
3、存本取息與零存整取相結(jié)合收益優(yōu)于整存整取；
4、急用資金提前支取有技巧：a.部分提取 b.存單抵壓貸款（80%）
以上就是有關(guān)儲蓄存款的相關(guān)知識，回顧一下，前面我們講到辦理儲蓄存款業(yè)務(wù)的機構(gòu)有哪些？商業(yè)銀行、信用合作社、郵政企業(yè)等等。
在我國，吸收存款最多的金融機構(gòu)是商業(yè)銀行。
二、我國的商業(yè)銀行（板書）
1.什么是商業(yè)銀行？（板書）（盈利為目的）
（通過展示各種銀行卡介紹學(xué)生熟悉的商業(yè)銀行）
2.商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)（板書）
存款業(yè)務(wù)（基礎(chǔ)業(yè)務(wù)）
銀行是債務(wù)人，客戶是債權(quán)人。沒有存款，就沒有商業(yè)銀行。
貸款業(yè)務(wù)（主體業(yè)務(wù)）
商業(yè)銀行盈利的主要來源。
貸款原則：真實性（個人存款帳戶實行實名制）、謹慎性，安全性等
結(jié)算業(yè)務(wù)
結(jié)合第一單元的信用工具知識共同探討。
其他業(yè)務(wù)：債券買賣及兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保管箱等
總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了有關(guān)儲蓄存款和商業(yè)銀行的知識，希望大家掌握知識的同時能將其運用于我們的實踐中，選擇合適的理財方式，這將對我們和國家產(chǎn)生積極的影響。
課后練習(xí)
從我國經(jīng)濟建設(shè)和公民的經(jīng)濟生活兩個方面，比較儲蓄存款與保存現(xiàn)金的優(yōu)劣。
答：（1）儲蓄可以獲得利息，而保存現(xiàn)金沒有任何收入。
（2）儲蓄可以把零散資金集中起來，投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于國家。保存現(xiàn)金不便于支援社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
（3）通過儲蓄可以調(diào)節(jié)市場貨幣流通，保存現(xiàn)金則不能。
（4）儲蓄比較保險。現(xiàn)金容易丟失，不易保存，但是使用起來方便。
后記：本課在教學(xué)過程中，學(xué)生體現(xiàn)出了強烈的主動學(xué)習(xí)的欲望，形式多樣是一個方面的原因，更為主要的是本課的知識和學(xué)生實際聯(lián)系了起來，課堂上學(xué)生積極思考，積極回答問題，積極參與教師組織的教學(xué)形式，下課之后，還有很多學(xué)生急切詢問怎樣才能更好地管理自己的錢，這也為后面要學(xué)習(xí)的另外幾種投資方式打下了感情基礎(chǔ)。
《儲蓄存款和商業(yè)銀行》學(xué)案 篇4
山東省沾化縣第一中學(xué) 劉鋒
全章概述
企業(yè)的發(fā)展需要資金，需要金融市場給予提供有力的支持。我國的金融市場為企業(yè)發(fā)展提供了多種籌資方式，如：常見的銀行貸款、發(fā)行股票、發(fā)行債券等等。同時，這也為企業(yè)和個人投資提供了多種方式和渠道。如何根據(jù)自己的實際進行科學(xué)、合理的投資選擇，就需要對這些投資形式的特點有所了解，本課就向大家介紹儲蓄存款、銀行信貸、股票、債券、保險等方面的金融知識。
本課分為2個框題
一、儲蓄存款和商業(yè)銀行
二、股票、債券和保險
新課標基本要求
解析銀行存款行為，比較商業(yè)保險、債券、股票的異同，解釋利潤、利息、股息等回報形式，說明不同的投資行為。
新課程學(xué)習(xí)
6.1 儲蓄存款和商業(yè)銀行
★新課標要求
（一）知識目標
1、識記儲蓄存款、利率的含義以及存款利息的計算方法、存款分類。
2、理解商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)及其在國民經(jīng)濟中的作用。
3、運用生產(chǎn)與消費的關(guān)系，解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象。
（二）能力目標
能概括出金融活動在國民經(jīng)濟建設(shè)和個人生活中的作用。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標
通過本框?qū)W習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進取的意識和精神。
★教學(xué)重點、難點
存款儲蓄
我國的商業(yè)銀行
★教學(xué)方法
學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，教師啟發(fā)、引導(dǎo)，課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。
★教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入新課
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材49頁“城鄉(xiāng)居民儲蓄余額增長”示意圖，議論生活中知道的或接觸到的儲蓄活動，引發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
學(xué)生活動：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知人們的生活、生產(chǎn)與儲蓄、銀行密不可分，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。
（二）進行新課
儲蓄存款和商業(yè)銀行
1、儲蓄存款
教師活動：請同學(xué)們閱讀教材49－50頁內(nèi)容，說明什么是儲蓄存款活動？我國主要的儲蓄機構(gòu)有哪些？人們?yōu)槭裁催M行儲蓄存款活動？
學(xué)生活動：積極思考、討論，發(fā)表見解，回答問題
（1）儲蓄存款的含義
個人將屬于其所有的人民幣或外幣存入儲蓄機構(gòu)，儲蓄機構(gòu)開具存折或存單作為憑證，個人憑存折或存單可以支取存款本金和利息，儲蓄機構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。
教師點撥：儲蓄活動中，儲蓄機構(gòu)必須按規(guī)定為儲蓄者開具存折或存單作為憑證，到期支付存款本金和利息，否則是不合法行為。
教師活動：我國有哪些機構(gòu)可以辦理儲蓄存款業(yè)務(wù)？
（2）我國的儲蓄機構(gòu)
主要有：各商業(yè)銀行、信用合作社、郵政儲蓄等。
教師活動：請大家想一想，在我們生活區(qū)周圍，你知道有那幾家儲蓄機構(gòu)？
學(xué)生活動：積極思考、討論，回答問題
（3）存款利息
教師活動：人們儲蓄存款的目的多種多樣，有的為了子女上學(xué)作準備，有的為了購房，有的為了攢錢購買大件商品，有的為了養(yǎng)老等等。同時也是為了獲得一部分收入──利息。
利息是人們儲蓄存款獲得的一部分報酬，是存款本金的增值部分。同學(xué)們想一想，利息的多少與什么有關(guān)系？
學(xué)生活動：認真思考總結(jié)，得出結(jié)論
教師總結(jié)：利息的多少取決于三個因素：本金、存期、利息率。
利息的計算公式：利息＝本金×利息率×存款期限
請大家看教材50頁例題，計算一下該儲戶到期的利息是多少。
學(xué)生活動：認真計算，得出結(jié)論。XX0元×2.52％×3＝1512元。
教師點撥：請同學(xué)們注意，利息率有年利率、月利率、日利率之分，它們的表示方法是不同的，計算利息時要分清是什么利率。大家看教材50頁“名詞點擊”，找到它們的區(qū)別與聯(lián)系。
學(xué)生活動：認真閱讀，得出結(jié)論。
（4）存款儲蓄的類型
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解存款的類型、特點、存期。
儲蓄存款主要有活期儲蓄和定期儲蓄兩大類。
活期儲蓄可以隨時存入和提取，1元起存，每年6月30日為結(jié)息日。活期儲蓄具有流動性強、靈活方便的特點，但受益較低。
定期儲蓄事先約定期限，不到期一般不能提前提取。我國目前最常用的是整存整取，除此之外還有零存整取、存本取息、整存零取等形式。存款期限主要有3個月、6個月、1年、2年、3年、5年。存期越長，利息率越高。定期儲蓄流定性差，但受益高于活期儲蓄。
由于銀行的信用比較高，因此，儲蓄存款比較安全，風(fēng)險較低。
2、我國的商業(yè)銀行
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材51頁彩圖材料，并思考所提問題。
學(xué)生活動：閱讀課本，認真總結(jié)，發(fā)表見解
教師引導(dǎo)：在我國，居民儲蓄存款獲得主要是在商業(yè)銀行中進行的。我國有哪些商業(yè)銀行？它們?yōu)榫用裉峁┠男┓⻊?wù)？有什么作用？這些問題，我們將通過下面內(nèi)容的學(xué)習(xí)來了解。
（1）商業(yè)銀行及其組成
商業(yè)銀行是指經(jīng)營吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算業(yè)務(wù)，并以利潤為主要目標的金融機構(gòu)。我國的商業(yè)銀行以國有銀行為主體，是我國金融體系中最重要的部分。
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材51頁相關(guān)鏈接，了解我國商業(yè)銀行的組成。
學(xué)生活動：閱讀課本，認真總結(jié)，得出結(jié)論
（2）商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)
第一、存款業(yè)務(wù)
存款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行以一定的利率和期限向社會吸收資金，并還本付息的業(yè)務(wù)。這是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，沒有它銀行就不能生存和開展其他業(yè)務(wù)。
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生討論人們平常是怎么到銀行存款、取款的？
學(xué)生活動：思考討論，發(fā)表見解。
第二、貸款業(yè)務(wù)
貸款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行以一定的利率和期限向借貸人提供資金，并要求償還本息的業(yè)務(wù)。這是商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)，也是商業(yè)銀行盈利的主要來源。按其用途可分為工商業(yè)貸款和消費者貸款。
教師點評：注意存款業(yè)務(wù)與貸款業(yè)務(wù)在銀行業(yè)務(wù)中基礎(chǔ)地位與主體地位的不同；貸款業(yè)務(wù)要堅持真實、謹慎、安全性原則，評估借款人信用，以決定是否發(fā)放貸款。
第三、結(jié)算業(yè)務(wù)
結(jié)算業(yè)務(wù)時商業(yè)銀行為社會經(jīng)濟活動中的貨幣收支提供手段與工具的服務(wù)。銀行從中收取一定的服務(wù)費用。
除上述三大業(yè)務(wù)外，商業(yè)銀行還可以提供債券買賣與兌付、代理買賣外匯、代理保險、提供保管箱等其他服務(wù)。
教師活動：商業(yè)銀行在我國經(jīng)濟建設(shè)中具有巨大作用。請同學(xué)們看教材52頁專家點評。
學(xué)生活動：閱讀課本，認真總結(jié)，得出結(jié)論
（三）課堂總結(jié)、點評
這節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了儲蓄存款和商業(yè)銀行的有關(guān)知識，知道了儲蓄存款活動程序、主要機構(gòu)、特點和利息的計算等常識，了解了各種商業(yè)銀行主要業(yè)務(wù)及其作用。這對于我們在日常生活中正確地辦理金融儲蓄業(yè)務(wù)將有重大指導(dǎo)作用。
（四）實例探究
［例1］ 下列屬于我國的儲蓄機構(gòu)的是（ ）
（1）中國人民銀行 （2）中國工商銀行 （3）中國農(nóng)業(yè)銀行 （4）農(nóng)村信用合作社 （5）交通銀行 （6）上海浦東發(fā)展銀行
a.（1）（2）（3）（4） b.（1）（2）（3）（4）（5）
c.（1）（2）（3）（5）（6） d.（2）（3）（4）（5）（6）
答案：d
［例2］ 李大爺.5.1存入銀行10000元，定期三年，月息2.1‰，到期后，李大爺存款的利息總額是 （ ）
a.21元 b.210元 c.25.2 元 d.252元
答案：d
［例3］ 我國商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是 （ ）
a.發(fā)放貸款 b.辦理結(jié)算 c.吸收存款 d.代理外匯買賣
答案：c
［例4］ 商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)和利潤主要來源是（ ）
a、向借貸人提供貨幣資金 b、為企業(yè)辦理結(jié)算業(yè)務(wù)
c、接收企業(yè)和居民存款 d、提供債券買賣及兌現(xiàn)服務(wù)
答案 a
★課余作業(yè)
組織學(xué)生到附近銀行、企業(yè)、居民中，咨詢銀行信貸活動的程序及原則要求，并親自到商業(yè)銀行辦理一次存款和取款活動。
★教學(xué)體會
本節(jié)內(nèi)容是與學(xué)生生活實際密切聯(lián)系的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見的一些金融業(yè)務(wù)活動實例，讓學(xué)生去深刻理解這些知識，并能夠從自己的實踐中理解、把握銀行活動的實質(zhì)。