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〈〈常見的天氣系統(tǒng)〉〉說課設(shè)計

〈〈常見的天氣系統(tǒng)〉〉說課設(shè)計

《常見的天氣系統(tǒng)》這一課題選自人教社出版的全日制普通高級中學(xué)教材《地理》上冊中的第二單元第五課,適用于高中一年級學(xué)生學(xué)習(xí)。整個說課共分為五個部分。

一、說教材:

    1.地位作用:這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了大氣組成、分布、運動的基礎(chǔ)上,從生活的實際需要出發(fā),論述影響我國天氣變化的幾種常見的天氣系統(tǒng),通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會識讀電視天氣預(yù)報節(jié)目中常出現(xiàn)的簡易天氣圖,聽懂播放的天氣形勢預(yù)報。本節(jié)課還為第四單元的氣象災(zāi)害臺風(fēng),寒潮的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

    2.目標(biāo)確定:

  ①知識目標(biāo):理解氣團、鋒面、低壓、高壓的概念和形成。

    理解鋒面系統(tǒng)并記住它們對天氣的影響。

    理解低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)的特征。

  ②能力目標(biāo):會閱讀冷鋒、暖鋒、低壓、高壓等各類圖。

    會閱讀天氣形勢預(yù)報圖。

  ③德育目標(biāo):通過閱讀天氣圖,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。

   3.重點之一:對我國有重要影響的鋒面天氣。其為重點的原因是:

    ①鋒面系統(tǒng)是影響我國的主要天氣系統(tǒng),如我國北方夏季的暴雨,冬季的寒潮以及北方冬春季節(jié)的沙暴天氣都是冷鋒造成的。

    ②鋒面天氣掌握之后可以“學(xué)以致用”,如“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒”。

   重點之二:高低氣壓的天氣特征。其為重點的原因是:

①我國夏秋季節(jié)東南沿海的臺風(fēng)天氣就是熱帶氣旋(低壓)強烈發(fā)展的表現(xiàn)。

②我國長江流域的伏旱天氣以及北方“秋高氣爽”的好天氣就是高壓系統(tǒng)控制下形成的。

   難點之一:冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。其為難點的依據(jù)有二:

    ①鋒面對天氣的影響比較抽象。

②冷暖氣團哪個為主動和被動不易確定。

③鋒前鋒后的位置不易辨認。

④鋒面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓、風(fēng)的差異不好掌握。

⑤冷暖鋒過境前、過境時、過境后的天氣狀況不好記憶。

      難點之二:鋒面氣旋的理解。其為難點的原因有二:

①學(xué)生不明白為什么能形成鋒面氣旋而不形成鋒面反氣旋。

②水平氣流的輻散與輻合難于長久記憶,且易記混淆。   

二.說學(xué)法:

  1.興趣學(xué)習(xí)法。本節(jié)有日常生活中的天氣現(xiàn)象,學(xué)生求知欲強。

  2.手勢記憶法。水平氣流運動的方向可借手勢強化記憶。

  3.知識遷移法:鋒面知識遷移到生活中,指導(dǎo)學(xué)生會看會聽天氣預(yù)報。

三.說教法:  

1.多媒體視聽教學(xué)法:由于本節(jié)內(nèi)容抽象,通過電教模擬演示,可以使抽象思維具體化,有全新的視聽感覺。

   2.比較教學(xué)法:冷暖鋒、氣旋反氣旋,用比較法教學(xué)學(xué)生記得牢。      

四.說程序:  

1、導(dǎo)入新課:

先播放兩段“城市天氣預(yù)報”和“天氣形勢預(yù)報”的錄像?赐旰,告訴學(xué)生要能夠看懂和聽懂這些天氣預(yù)報圖,首先要了解影響我國的主要天氣系統(tǒng)及其與天氣有關(guān)的基礎(chǔ)知識、這樣導(dǎo)入新課,能吸引學(xué)生的注意力,激起他們的求知欲望。

講授新課:

    一、鋒面系統(tǒng)

㈠鋒面結(jié)構(gòu)與特點

(利用多媒體播放鋒面動畫,通過教師一系列的提問,引導(dǎo)學(xué)生了解鋒面的概念,結(jié)構(gòu)特點,天氣特點)

1. 概念:冷暖氣團的交界面

2. 結(jié)構(gòu)特點:暖氣團在鋒面上面,冷氣團在鋒面下面。 (問:①為什么暖氣團總在鋒面的上面?②一上一下兩種不同性質(zhì)氣團會穩(wěn)定存在嗎?)

3. 天氣特點:鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣

(過渡:根據(jù)冷暖氣團誰主動移動,可將鋒面一般分為哪兩種類型)

㈡鋒面類型與天氣

(利用多媒體播放冷鋒、暖鋒與天氣的動畫,通過以下問題幫助學(xué)生學(xué)習(xí)冷、暖鋒與天氣的關(guān)系,完成表1)

(問題:①冷、暖氣團誰主動向?qū)Ψ揭苿樱颗瘹鈭F抬升情況如何?

        ②何為鋒面過境時、過境前、過境后?提示學(xué)生根據(jù)鋒面移動的方向來確定。

        ③冷、暖鋒面過境前,過境后分別在什么氣團控制下,天氣如何?

④冷、暖鋒過境時天氣如何?

⑤冷鋒、暖鋒降水都發(fā)生在鋒面的哪一側(cè)?它們又有何不同?)

教師講解:我國降水和一些災(zāi)害性天氣大都與鋒面有聯(lián)系。影響我國天氣的鋒面主要是冷鋒,例如,我國北方夏季的暴雨,我國冬季爆發(fā)的寒潮,我國北方冬、春季節(jié)的大風(fēng)和沙暴天氣都是冷鋒造成的天氣現(xiàn)象。
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