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幼兒園婦女節教案

發布時間:2023-01-03

幼兒園婦女節教案(精選5篇)

幼兒園婦女節教案 篇1

  有益的學習經驗:

  1.簡單了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

  活動準備:

  1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。

  2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

  活動與指導:

  1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節日?誰的節日?

  2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯合起來,舉行了一次大規模的*,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節。

  3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

  4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

  5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

  6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們為小朋友做出的勞動。

  7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

幼兒園婦女節教案 篇2

  一、活動目標:

  1、讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起玩游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、事先準備好送給媽媽的禮物。

  四、活動過程:

  (一)在放媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  (二)我當小導游,帶媽媽參觀學校。

  (三)讓幼兒用歌曲和舞蹈的形式說說好媽媽。

  說明:幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  (四)關愛媽媽:讓幼兒給媽媽剝吃的,體驗孩子對媽媽的愛。

  (五)親子游戲

  1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

  2、媽媽游戲——搶椅子

  (六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中表達愛媽媽的情感。在表現自己時感受到快樂的情緒,最后小朋友給媽媽一個吻。

  (七)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄的祝福話語

  我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂!

  (八)結束后:大家一起唱《世上只有媽媽好》結束活動。

幼兒園婦女節教案 篇3

  一、活動背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節的來歷。

  2、了解世界女性的事跡。

  3、為媽媽慶祝一次節日。

  4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

  三、活動時間:兩周

  四、活動實施

  1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

  2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

  3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

  5、落實行動,回家為媽媽過節。

  6、交流活動感想。

幼兒園婦女節教案 篇4

  認知目標:知道三月八日是婦女節。

  技能目標:在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

  情感目標:通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

  活動過程導入:

  一、介紹三八婦女節

  1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

  2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

  3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

  4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  基本環節:

  二、我給媽媽做發型

  1、講講媽媽的發型。

  2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的*、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

  3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

  5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束:

  三、真情告白

  1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

  2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

幼兒園婦女節教案 篇5

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。

  二、活動準備

  事先讓幼兒回家觀察媽媽。

  請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。

  三、活動過程

  (一)介紹節日:

  1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  (二)我的好媽媽:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

  四、活動結束

  小朋友們想想,今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

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