,單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
[學(xué)生活動] 練習(xí)寫出碳充分燃燒的化學(xué)方程式。
[講解] 在氧氣或在空氣中，當(dāng)氧氣充足時，碳燃燒生成二氧化碳；如果氧氣不充足，則燃燒不充分生成一氧化碳。注意聯(lián)系生活實際，以燃煤的火爐為例加以說明，并指出這兩個反應(yīng)中有放熱現(xiàn)象。
[學(xué)生活動] 配平碳不充分燃燒的化學(xué)方程式。
[學(xué)生活動] 閱讀教材第83頁選學(xué)材料，分組討論：怎樣證明金剛石和石墨都是由碳元素組成的?
[講解] 將金剛石和石墨分別燃燒，其產(chǎn)物都只有二氧化碳。
(2)碳跟某些氧化物的反應(yīng)。
[教師活動]
①演示[實驗5—4]，用木炭還原氧化銅。
②指導(dǎo)學(xué)生觀察思考：石灰水發(fā)生了什么變化?試管里的粉末發(fā)生了什么變化?在反應(yīng)中生成了什么物質(zhì)?
[學(xué)生活動]
①在教師的指導(dǎo)下，認真觀察實驗，討論并回答問題。
②練習(xí)寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式。
[教師提問] 木炭還原氧化銅的反應(yīng)條件是什么?它屬于什么反應(yīng)類型?
[講解] 在這個反應(yīng)中，木炭奪取了氧化銅中的氧生成二氧化碳，木炭是還原劑，具有還原性。氧化銅失去了氧被還原為銅。
[教師提問] 在燃燒很旺的爐火里，添上大量的新煤后，溫度為什么會降低?
[講解]
①下層的煤，燃燒時生成的二氧化碳，與上層新煤中的碳會反應(yīng)生成一氧化碳，這個反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)，因而添加新煤后，爐溫會降低。
②碳燃燒時放出熱量，碳使二氧化碳還原成一氧化碳要吸收熱量。這就是化學(xué)反應(yīng)中的放熱或吸熱現(xiàn)象。
[學(xué)生活動] 討論如果沒有化學(xué)反應(yīng)放出的熱能，世界會變成什么樣?
[目的意圖] 通過討論，使學(xué)生認識到利用化學(xué)反應(yīng)放出熱能的重要性。
(四)總結(jié)、擴展
比較碳和氫氣的化學(xué)性質(zhì)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
七、布置作業(yè)
教材第85頁習(xí)題1、2、5。
八、板書設(shè)計
第二節(jié) 碳的化學(xué)性質(zhì)
一、碳在常溫下穩(wěn)定、高溫下活潑
二、碳的化學(xué)性質(zhì)
1.碳的可燃性。
點燃
c + o2＝＝＝＝＝＝＝＝ c02(碳充分燃燒)
點燃
2c + o2＝＝＝＝＝＝＝＝ 2c0 (碳不充分燃燒)
2.碳的還原性(用于冶金工業(yè))。
高溫
cuo+ c ＝＝＝＝＝＝＝＝ 2cu +c02 ↑
現(xiàn)象：(1)有紅色固體生成。
(2)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。
高溫
co2+c＝＝＝＝＝＝＝ 2c0
三、化學(xué)反應(yīng)中放熱或吸熱現(xiàn)象
轉(zhuǎn)化
熱能──→電能(如火力發(fā)電)、動能(如蒸氣機)等
四、小結(jié)：碳與氫的化學(xué)性質(zhì)比較。
碳
氫氣
常溫下
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
可燃性
點燃
c + o2＝＝＝＝＝＝＝＝ c02
(o2充足)
點燃
2c + o2＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 2c0
(o2不充足)
點燃
2h2 + o2＝＝＝＝＝＝＝＝ 2h2o
還原性
高溫
c + co2＝＝＝＝＝＝＝＝ 2c0
高溫
c +2cuo＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 2cu+c02 ↑
點燃
h2 + cuo＝＝＝＝＝＝＝＝ 2h20
九、教學(xué)參考
1.《初中化學(xué)教學(xué)參考》(1997年第7期)
2.《化學(xué)教學(xué)參考》