第四單元 壟斷資本主義時代 的世界和近代文化

教學目標：

一、通過復習，使學生掌握電氣時代的重大發明、第一次世界大戰、近代文化的突出成就等基本史實。

二、通過復習，使學生認識到電力的發明和廣泛使用使人類社會進入了“電氣時代”；第一次世界大戰是兩大帝國主義侵略集團矛盾激化的產物，給人類社會帶來了巨大的災難。

三、通過復習，培養學生歷史想象力和歷史知識的遷移力，培養學生獨立思考問題的習慣和全面分析歷史問題的能力。

教學重點：電力的發明和廣泛；第一次世界大戰的起因、結果和影響；科學的革命

教學難點：第二次工業革命的影響；第一次世界大戰的性質和影響分析；思想啟蒙的火種

教學過程：             

導入：       世紀      年代，隨著            的發明，第一次工業革命開始了。瓦特改良的           的出現，使人類歷史進入了“        ”。

 第四單元  壟斷資本主義時代的世界和近代文化

                      1、“電氣時代”：   世紀    年代以后，人類邁進“電氣時代”。    

一、人類進入“電氣時代2、發明大王：愛迪生成功研制了         ，為世界帶來了光明。

                      3、飛機和汽車的發明：汽車：  國人   ，設計出    并發明了 

                                           飛機：   國人      發明了飛機。（  年）

                                            形成原因：帝國主義國家爭奪世界霸權，要求重新            。

                     1、三國同盟和三國協約  三國同盟：以  國為首，組成國：   

                      （兩大帝國主義        三國協約：以  國為首，組成國：