課題功課型新授課（計劃2課時）教學目標1.知識與技能(1)理解功的概念和做功兩個要素；(2)會利用公式進行有關運算。2.過程與方法(1)理解正、負功的含義，能解釋相關現(xiàn)象；(2)w=fscosa要靈活運用。...

一、教學設計思路在前面已經(jīng)學了電功和電功率的知識,對于本節(jié)課學生已經(jīng)不會感覺到陌生。在教學中要充分的強調(diào)功是能量轉(zhuǎn)化的量度這一點,讓學生明白功的兩個因素是力和距離發(fā),教材上也用了很多的例子,大量的圖片事例來說明這一點。...

隨著新的課程改革的全面推進，上海市為了了解《新課標》的實施情況，開展區(qū)級的評優(yōu)課活動，其中在課堂教學開展“探究性學習”占參賽的主流。下面是位獲獎老師的課堂教學實錄片段，望能給老師和同學以啟示。...

（一）教學目的1.常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。2.進行物理學研究方法的啟蒙教育。3.介紹我國科學家的成就，進行愛國主義教育，激勵學生為加快實現(xiàn)祖國四化而努力學習的熱情。...

一、 教學目標 1、知識與技能(1) 組織學生通過動手實驗得出形變及彈力的概念以及外力的大小與物體形變大小的關系(2) 領悟彈簧測力計的原理，認識其構(gòu)造，學會使用彈簧測力計測力，知道國際單位制中力的單位(3) 通過觀察，知道發(fā)生彈性形變...

1.知識與技能 認識定滑輪和動滑輪。 知道簡單機械的一些應用。 知道輪軸和斜面也能省力。 2.過程與方法 通過觀察和實驗，了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)。 通過探究，了解定滑輪和動滑輪的特點。...

教學目標一、知識目標1、 認識定滑輪和動滑輪。2、 知道簡單機械的一些應用。3、 知道滑輪和斜面也能省力。二、能力目標1、 通過觀察和實驗，了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)，具有一定的觀察能力和實驗能力。...

一、設計理念充分發(fā)揮學生的主體作用，通過對身邊的各種杠桿的探究，激發(fā)學生探究熱情，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，讓學生熱愛生活，讓課堂充滿活力，使知識的傳承在探究過程中不知不覺地完成，從而縮短生活與物理的距離，讓學生真切地感悟到：學...

“發(fā)現(xiàn)法”“做中學”“思中學”“說中學”“練中學”是新課改中常見的詞匯，其側(cè)重點各有不同，但其內(nèi)在的宗旨都是自主、合作、探究，都是為了實現(xiàn)課堂互動，讓學生快樂學習、學會學習。...