2019屆中考英語聽力學習方法與應試技巧
學習方法與應試技巧（代前言）
聽、說、讀、寫、譯是英語的五個組成部分，這五種英語的基本功是一個既有聯系又有區別的整體，其中聽是一個重要環節。聽的關鍵不在于戴不戴耳機，而在于怎么戴、戴多長時間。有些人是鴨子聽雷，只進耳朵不進腦；有些人是三天打魚兩天曬網，過段時間就不知耳機放在哪兒了，這些不良習慣都需要我們克服。聽講究的是持之以恒和原汁原味的模仿。俗話說熟能生巧，聽得多了，就會給說打下一個很好的基礎，聽力水平提高了，口語和發音也會跟著提高，,英語讀寫能力也會相應提高，可謂一舉多得。
說是與聽密切聯系的，但是它的要領卻與聽恰恰相反∶它在于你敢不敢張開你的嘴，大聲地、哪怕是錯誤百出地表達你的思想。張嘴的次數越多，英語讓你所犯的錯誤就會越來越少。聽和說都需要注意積累，一些好的搭配、一些地道的用法都是從平時的不斷積累中來的。聽和說的另外一個共同點是它們都以掌握單詞的正確發音和標準的語音語調為基礎，只有勤于摹仿、不斷練習才能夠保證你學到一口地道的原汁原味的英語。
讀的過程中要用心讀，遇到不懂的問題要通過各種渠道及時的搞明白，讀一遍要有一遍的效果，不能讀過去了一點印象都沒有，那等于是在做無用功。讀的關鍵在于“跳躍”，在于你敢不敢跳過你目前的閱讀水平去閱讀更高一個檔次的文章。在跳讀的開始階段，你可能會遇到意想不到的阻力和打擊。但是如果你堅持做了，而且做到底了，英語就會給你以應有的回報。
當然跳讀也要具備一定的條件和熟練程度，不具備條件而急于跳讀或已具備了條件而不去跳讀，都是不對的。至于具體條件是什么、需要達到什么樣的熟練程度，則需要我們自己在閱讀實踐中結合自己的情況不斷地去摸索。
寫是的文字表達形式，一個人的口語不錯，他的作文能力也一定不會低。它與說和聽一樣，都需要持之以恒。因為你不但在提高自己的英語水平，而且也在鍛煉表達能力。
譯是讀和寫的結合，一個人譯的能力是建立在讀和寫的能力之上的。但是這并不等于一個人的讀和寫的能力很高，他的譯的能力就一定會很高。譯的關鍵在于實踐，因為除了理解和表達外，譯中還包含著很多方面的技巧，而這些技巧不通過具體的翻譯實踐是很難掌握的。
聽力測試作為對學生語言能力的考察，越來越受到重視。近年來，全國各地加大了對聽力測試的力度，聽力能力的高低直接影響到了英語考試的總分。下面是編者根據多年來在聽力訓練方面的經驗，給同學們提幾條建議，希望同學們認真閱讀，從而對提高大家的聽力水平有所幫助。
1. 放松
放松情緒和集中精力并不矛盾，過于緊張的情緒有礙考生的正常發揮；反之，放松一下情緒，比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生心情平靜下來，一旦開始播音，考生便很容易進入答題狀態。
2. 預覽
考生應充分利用播音前及中間間歇時間預覽聽力題的題干和選項，并對聽力材料的話題內容進行預測，這是考生在聽力測試中應掌握的一個重要步驟。
預覽有四個時機：①試卷分發后，填涂姓名及準考證號之后的剩余時間；②播放試音材料時；③介紹每一節試題做法時；④播放每段對話或獨白前5秒鐘。