中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 初中語文教案 > 九年級語文教案 > 短文兩篇 《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》等

短文兩篇 《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》等

短文兩篇 《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》等

教學目標 

(1)明晰議論文的立論和駁論這兩種論證方式。

(2)學習論證過程中的引用資料和比較評析的寫作方法。

(3)領會文章中運用通俗易懂、生動活潑的論述語言的寫作手法。
教學建議

《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》的議論脈絡

第一段,引出病例,造成種種猜測,說明這個成語用得令人費解。

第二、三段,過渡句后再引用標題下的電文,引出“圓滿結束”。然后查權威工具書,比較辨析,進行論證。得出兩詞不是一回事的結論,證明新聞標題的錯誤。

第四、五段,設問過渡,引出推論,提示濫用成語、典故現象的普遍性和嚴重性。

第六段,結束語。提倡和呼吁。

《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》思路

舉出病例原句→引用資料→比較辨析→作出推論→挖掘根源→提出治“病”的主張

全文引用恰當,論證有力,條理清晰,結構嚴謹,說服力強。語言準確、周密,生動形象,風趣幽默,通俗明快。

對課文寫法的簡要分析

《短文兩篇》都是評論報紙用詞不當的。它不僅評析了語言運用的實際問題,實質上也提出了很重要的文風問題。兩篇的寫法大致相同:先是直截了當地舉出了語病實例,接著,細致地分析這一語言事實,引用了有關資料來證明并找出原因,作出推論,最后得出解決問題的主張。語言生動活潑,多用口語,讀來覺得有味。

風趣的語言

短小的議論文,不是非得板起面孔來教訓人,同樣也是可以寫得生動、活潑。作者在《論“基本屬實”》的結尾寫了一句頗含幽默的語句。在《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》中對有些人好用成語,又用錯的地方提出批評,說“干嘛老想掏老祖宗的兜兒呢?”也很富幽默感。

歸謬法

運用歸謬法應該注意如下事宜:

首先,抓住對方的謬誤所在。對方的謬誤往往隱藏在整個議論之中,因此,要敏銳地抓準謬誤點,而后假設對方是正確的并加以引申,使之走向極端,這是歸繆法的關鍵。

其次,推論要合乎邏輯,必須嚴密,以使引申出來的結果與原錯誤觀點之間有很強的邏輯關系,而且越荒謬,人們越能看清楚其本質;否則,“歸謬”就變成真的謬誤了。

第三,歸謬法的最終目的是使對方的錯誤論點不攻自破,因此,所“歸”之“謬”必須顯著“荒謬”。

最后,要掌握分寸。由于“歸謬法”具有強烈的揶揄諷刺色彩,因此,運用時必須注意區分對象,酌情處理,講究策略。

細致入微的分析

課文在事理分析上細致入微,看似淡淡一個詞語的用法,其實論得都是如何純潔語言的大問題。題目小,開掘深,剖析事理絲絲入扣。如《論“基本屬實”》一文,從報紙上的典型事例入手,提出種種疑問,然后分析“基本屬實”說法之所以錯誤,指出使用者的心理。再用正例和錯例互為印證,說明這個詞的用法。這樣細致入微的分析,對使用者來說是一個糾正,對其他讀者來說起防止誤用的作用。

引用資料和對比辨析

有時,為了說理的需要,也可以引用資料,雖然不充當論據來使用,但是作為用于論述的材料,可使論點、論證過程充實。從某種角度看,引用資料如同背景介紹,目的是為了突出所要論述的問題。如《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》中引《辭源》上的解釋即是一例。在論證過程中,為了能夠辨析優劣、正誤,采用對比辨析的方法也能取得較好的表述上的效果。如《論“基本屬實”》中對“基本”一詞的用法舉例,先說正確的,再說錯誤的,然后推導到荒謬的說法,從對比中來確立正確的使用方法。《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》中把“偃旗息鼓”和“圓滿結束”作比較辨析,指出報上那個用例的錯誤。引用資料和對比辨析都是論證的一種《短文兩篇》教學設計示例

一、教學目標 

(一)知識教學點

1.了解議論文的基本結構方式:引論一本論一結論。

2.學習本文運用通俗易懂,生動活潑的語言分析事理的特點。

(二)能力訓練點

1.說話作文時注意選詞用句力求準確、嚴密。

2.學會運用分析論證和舉例論證的方法闡述觀點。

(三)教育滲透點

理解用詞是否準確,不單是文字運用問題,更是思想作風問題,培養嚴謹、務實,實事求是的思想作風。

(四)美育滲透點

化核板嚴肅的訓斥為委婉幽默的批評的語言藝術。

二、學法引導

通讀課文,在理解作者寫作目的的基礎上,深入分析本文是怎樣條理清晰,詳盡透徹的分析問題的;并在朗讀中.體會本文語言通俗易懂,生動活潑的特點。

三、重點·難點·疑點及解決辦法

l.重點:了解運用輕松活潑的語言,詳盡透徹地分析事理。

2.難點;數字運用的問題,深入剖析人們的思想作風。

3.疑點:字風與思想作風之間是如何聯系的。

4.解決辦法:“重點”可以通過選取文章中的相關語句、段落的分析來完成;“難點”和“疑

點”可在讓學生通過閱讀課文,了解課文內容,理解寫作意圖后,教師適當點撥、引申來完成。

四、課時安排

2課時

五、教具學具準備

  投影儀

六、師生互動活動設計

1.學生收集生活中用詞模糊、表意不明的病例,課上交流,增強對不正字風的嚴重危害性的認識。

2.學生充分自讀課文,體會作者是如何把一個嚴肅的問題,運用活潑、生動的語言來闡述的。

3.教師作點撥、引審,理解課文的寫作意圖,及詳盡透徹地說理方法。

七、教學步驟 

第一課時

(一)明確目標

學生在學習本文后,懂得準確使用語言與思想作風的關系,掌握文章的論證特點。

(二)整體感知

語言不規范是個必須引起全社會重視的問題,每個人都必須加強語言修養,并以正確的思想作風來使用語言。為此目的,著名語言學家呂叔湘曾做了大量工作,寫過不少文章,宣講語言學知識,批評語言運用方面的種種錯誤,以提高人們正確運用語言文字的能力和自覺性。本文寫于1980年10月,是他在新時期“為語言的純潔和健康而斗爭”的又一貢獻。

(三)教學過程 

1.從書報雜志、舞臺熒屏上常有用語不規范的情況,導入  本課學習。如“今年收入將近60多萬元。”這里的“將近”一詞就有問題。

2.學生展示收集到的語言病例,交流談體會。

3.啟發問:如果把我們剛才談的體會,整理成文,就是一篇篇較好的關于語言規范使用問題的文章。下面,我們一起學習呂叔湘先生的《論“基本屬實”》,看呂老是如何分析論述這  問題的。

4.指導學生閱讀課文,分清說理層次。

投影思考題:

(1)文章擺出了一個什么病例,怎樣分析病例,得出什么結論?

(2)2-5節,先由表及里,揭露了什么?后由此及彼,又揭露了什么?前后兩層間是怎樣有破有立的闡述道理的?

(3)“總要有數量問題,或者說是程度問題,才用得上‘基本’二字”,這句話該怎樣理解?“基本”一詞究竟該怎樣用?

【參考答案】

(l)開頭擺出一個“飯菜內有蠅事”“基本屬實”的病例。主體部分作者分析、舉例論證、指出“基本屬實”是善于認錯的反映。最后得出“基本”這個詞基本可用,但不是到處可用的結論。(2)先由表及里,揭露不大老實的思想作風;后由此及彼,揭露類似錯誤的普遍性。兩者間,前者主要是“破”,指出“基本屬實”是含混模糊的說法,揭露飯莊不老實的思想作風;后者主要是“立”,正面指出應怎樣正確使用“基本”一詞,有破有立,正確揭示語言運用規律,給讀者以明確的指引。(3)據本文所羅列的正反用例來看,所謂有“數量”或“程度”問題才能用“基本”二字,不是說“基本”二字可以用在數量詞或能受程度副詞修飾的形容詞之前,例如不能說“基本三斤”“基本困難’等。“數量”或“程度”問題,指的是主客觀情況在“數量”上大體接近全部,在“程度”上大體肯定或否定,而不是十分肯定或否定,這時,才可以用“基本”二字。例如“基本吃素”,是從“數量”上來看,絕大多數情況下都是“吃素”,“吃葷”僅是極個別的情況;“基本同意”,從“數量”上來看,絕大多數的要求都已同意,只是個別方面有所保留甚至反對,在“程度’上是大體同意,而不是十分同意。“數量問題”與“程度問題”中,主要是“數量問題”,“程度問題”因“數量問題”而起。從詞語搭配方面來看,“基本”主要與動詞或動詞短語搭配。

5.重點閱讀第4、5節,分析體會本文舉例論證,說理透徹的特點,同時結合第5節所舉的三類例子,體會語言輕松活潑的特點。

(1)第4段的中心是什么?第5段的中心是什么?這兩段有什么聯系?

(2)第5段分別舉了三類例子有什么好處?

“l”第4段的中心:細致分析,找出病因—“菜內有蠅基本屬實”反映出一種不太老實

的思想作風。第5段的中心:闡述“基本”一詞適用的范圍,指出“基本屬實”之類的官腔大有泛濫成災之勢。這兩段的聯系:①破立關系,第4段是破,第5段是立;②由此及彼關系,第4段是第5段論述的基礎,第5段是對第4段的引申發揮,進一步推論。

“2”第一類例子“是有意義的”,第二類屬“不大好理解”,第三類“近于說笑話”。分別舉了三類例子的好處是:讓人切實明白“基本”這個詞究竟適用哪些范圍,為什么不能隨便亂用,這就更加鮮明有力地論證了“基本屬實”這種說法的錯誤。

(3)第5節所舉的三類例子,作者如數家珍,簡潔明快,深入淺出地說清了語言學知識的問題,讀來輕松活潑,趣味橫生。

(四)總結、擴展

本文通過對“菜內有蠅基本屬實”這一語言病例的分析,批評了廣為存在的語言不規范

情況,揭示了用語錯誤的思想根源,要求人們端正思想作風,努力提高語言運用水平。

讀后想想,一個詞的運用都有那么多講究,你從中受到哪些啟發。

(提示:語言是表達和交流思想的工具,必須認真學習;語言的運用不僅是語言文字技巧的問題,而且是思想作風問題)。

(五)布置作業 

1.結合講課內容,整理完成課后練習。

2.將“擴展”中的“啟發”用100字表述清楚。

(六)板書設計 
 

三、結論:“基本”這個詞基本有用,不是到處可用。

方法,理解并學會使用是應當的,但一定要根據內容的需要,這也是值得重視的。

第二課時

(-)明確目標

完成《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》的全言語教學,了解作者在批駁過程中怎樣引用資料和進行比較評析,領會文章通俗易懂、生動活潑的語言。

(二)整體感知

這篇短文批評了報紙上用詞不當的語言現象,分析了產生這樣現象的原因,指出“寫文”

與“做人”一樣要“多向前看,少向后看。”

(三)教學過程 

1從書、報、雜志、舞臺熒屏上常有用語不規范的情況,導入  本課學習

2檢查預習情況:

解釋詞語:①偃旗息鼓:偃,仰臥,引申為倒下。放倒軍旗,停擊戰鼓。原指隱蔽日標,迷惑敵人。后亦指休軍罷戰或中止某事。亦作“掩旗息鼓”。清曹雪芹《紅樓夢》第六十二回:“秦顯家聽了,轟去了魂魄,垂頭喪氣,登時掩旗息鼓,卷包而去。”

②圓滿結束:圓滿,沒有缺欠、漏洞,使人滿意。如:~的答案。︱~的結果。︱兩國會談~結束。

3指名學生朗讀課文,要求學生思考:《淪“基本屬實”》的結構大體是:舉出病例→分析病因→作出推論→得出結論。以此為參考,列出《“偃旗息鼓”“和“圓滿結束》的結構提綱。

   【明確】第一部分(1節)引論,摘引“《全國武術比賽偃旗息鼓》”的標題,擺出病例。

        第二部分(1一5節)本論,分析病例指出愛用成語是怕讓人瞧不起。可分為兩個層次。

       第一層(2、3節)指出“偃旗息鼓”與“圓滿結束”不是一回事。

       第二層(4、5節)分析病因,指出類似錯誤的普遍性。

       第三部分(6節)結論,寫文也要寫現代文,多向前看,少向后看。

   4.討論:

①作者在評析錯誤的語言事實時,把“偃旗息鼓”和“圓滿結束”作比較分析,這樣寫有什么好處?

【明確】讓讀者清楚地理解“偃旗息鼓”與“圓滿結束”不是一回事,中間不能畫等號。

②引用《辭源》的資料,在批駁中起什么作用?

【明確】引用《辭源》的資料作為理論論據可增強文章語言的說服力。

③本文在批評了個別的語病現象后,又由點到面,作了怎樣的推論,點出或提出了怎樣的問題?

【明確】推論:“愛用成語,搬典故。”主要是因為怕人瞧不起。

問題:揭示了類似問題的普遍性。提倡“寫文也要寫現代文。多向前看、少問后看。”

(四)總結、擴展

1.總結:本文通過對“全國武術比賽偃旗息鼓”這一語言病例的分析,批評了廣為存在的語言不規范情況,竭示了錯誤的思想根源,要求人們端正思想作風,努力提高語言水平。

文章分析問題,詳盡透徹采用了論說文的某本結構方式:引論(提出問題)—本論(分析問題)—結論(解決問題或總結全文)。分析問題時,先初步分析提出疑問,再查考事實深入分析,揭示問題的實質所在,這是由表及里,后引申開去揭露普遍存在的類似問題,這

是由此及彼。分析中引用了《辭源》的資料,使論證更加透徹、更有分量。

語言通俗易懂

2.擴展:

讀后想想,一個詞的運用都有那么多講究,你從中受到哪些啟發。  

這是一道開放性的題目,答案不可能求同。“啟發”舉例如下:

語言是表達和交流思想的工具,必須認真學習

語言的運用不僅是語言文字技巧的問題,而且是思想作風的問題。學習語言必須下苦功夫。

(五)布置作業 

試從書報雜志中收集用詞不當的例子,仿照課文的寫法寫成評析短文,在班上交流。

(六)板書設計 

探究活動

糾正用詞不當的探究活動

結合學生習作,讓學生自己動手,展開糾正用詞不當活動。

活動步驟:

1、將未經過教師修改過的學生作文交給學生。

2、采用互判的形式,讓學生找出作文中用詞不當的地方,并做記錄。

3、讓學生借助詞典等工具(可以討論)找出用詞不當的原因,然后提出修改意見,并做記錄。

4、評價、總結。可以采用不同方式評價。可以課堂討論幾個修改意見。也可以教師給作文兩個評分,修改前的和修改后的。

注意:教師要先熟悉這些學生作文,做到心中有數,再引導學生修改。

短文兩篇 《“偃旗息鼓”和“圓滿結束”》等 相關內容:
  • 《短文》教學反思(精選2篇)

    (1)過程活動化。我們可以把學生課堂活動是否充分作為檢驗課堂教學是否改革的標尺。如果課堂上沒有學生充分地占有時間,進行有形式也有內容的學習語言、習得技巧、發展智能、訓練思維、升華精神的活動,就沒有語文教學的改革。...

  • 短文教學設計(精選2篇)

    教學目標①理解行道樹——無私奉獻者的形象②反復朗讀課文,體會形象化的語言。③了解以小見大和夾敘夾議的寫法。教學時間:一課時教學設計一、激趣引讀,誦讀積累1、圖畫展示,引入情境,激發興趣。...

  • 關于愛情的短文(通用3篇)

    你看,一切都剛剛好。很快,將有一場雪,白成一片海,生起爐火,隨手翻一本詩集。突然,抬起頭,看著你,半調戲半認真地說:嘿,我想和你談個戀愛。最好,最好是一場永遠沒有盡頭的戀愛,你寵我寵上天,我給你滿滿的依賴。...

  • 關于教育孩子的短文章600字(精選6篇)

    星期三的晚上,我到學校參加了我兒子的家長會,當開會時間還沒到的時候,我們這些家長已經坐在教室里,等候班主任的到來,大約還有十分鐘家長會就要開始了,家長們有說有笑,不久,班主任老師進來了,家長都個個聚精會神的聽班主任老師的...

  • 關于懷念父親的感人短文章(精選5篇)

    下月14日就是父親逝世十周年的紀念日,我不知自己用何方式來表達對父親的懷念,在此我只能用我的記述來表達對父親的哀思。您一生沒有過上多少舒坦的好日子,沒有享受多少天倫之樂,退休前一心投入到黨的教育事業改革發展和修志工作上,一...

  • 關于男女友情的短文(精選4篇)

    不論在生活中還是網絡里,人人都會有朋友。如果沒有朋友情,生活就不會有悅耳的和音,就如死水一灘;友情無處不在,它伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。...

  • 關于挽留女朋友感動的短文章(精選5篇)

    當愛情被穿梭的時光打碎在地時,如同散落一地的青花瓷片,細細碎碎,滿眼都是疼痛,滿地都是殘片。昔日甜美的愛情如同溫潤光潔的青花瓷,美麗中透著圣潔,細膩里系的寵愛,然而卻被無意掠過的時光打碎。...

  • 關于友愛的短文章(通用5篇)

    有人說,友誼如風,如云,隨著時光的消磨,它將慢慢淡去。也有人說,友誼如山,如海,經過時間的考驗,它會變得更深,更重。友誼是親密的情誼,有助于彼此間開拓思路,走向成功;又給人以排憂解難的希望與力量,增添人生的溫暖。...

  • 關于給女朋友道歉的短文(精選5篇)

    我最親愛的:對不起,真的對不起,我知道我這么做已經深深的傷到了你,但真的,這不是我的本意,因為我清楚的知道,這么做的后果,你應該知道,我寧愿為你去死,我也不愿意離開你,你知道我愛你愛到骨子里去了,我怎么舍得你離開我呢!這么...

  • 追趕承諾閱讀短文及答案

    一諾值千金,承諾就要守信,這是為人之本,諾而無信,就得不到別人的信任。下面是第一范文網小編整理的《追趕承諾》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。...

  • 《短文三篇》導學案

    知識梳理 一、學習目標 1、了解西方隨筆的文體特點,以及文章豐富的文化內涵。 2、學會分析西方隨筆的說理思路,理解其內在邏輯性。 3、嘗試用西方的邏輯思維方式來思考和表達問題。 4、注意學習課文語言,摘抄名言警句。...

  • 這就是生活閱讀短文答案

    閱讀《這就是生活》這篇文章之后,你會明白這么一個道理:生活是無限美好的,甘灑一路汗水,爭得青春無悔!下面是第一范文網小編網絡整理的《這就是生活》閱讀短文答案以供大家參考。...

  • 關于教育孩子的短文章5篇

    現在的孩子越來越難以教育了。父母為了能教育好孩子,真的事想破了頭腦。那么要怎么教育好孩子。下面是小編為你整理的關于教育孩子的短文章,希望對你有用!關于教育孩子的短文章1:教育孩子孩子教育面臨的問題很多很多,是壓力?是責任?是放...

  • 關于愛情校園短文小說

    校園的愛情是一個唯美的故事,是一片最優美的小說,且看看別人的校園故事吧。下面是小編為大家整理的關于愛情校園短文小說的相關資料,供您參考!愛情校園短文小說篇1:暗戀是個念想他就在隔壁班,離我很近,又很遠,不會時常到走廊上玩耍...

  • 關于幸福家庭的短文章5篇

    成千上萬的家庭,各有各樣,有的溫馨和諧、幸福美滿;有的矛盾重重、磕磕絆絆;有的相互攻擊、妻離子散維持一個幸福的家庭真的有那么難嗎?下面是小編為你整理的關于幸福家庭的短文章,希望對你有用!關于幸福家庭的短文章1:幸福的家庭要靠自...

  • 九年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 狠狠干网站 | 国产亚洲精品久 | 日本熟妇高清一区二区三区 | 大地资源在线观看免费高清官网 | 国产精品欧美激情在线播放 | 日韩影院中文字幕 | 亚洲AV无码一区二区三区人妖 | 91视频. | 日本国产一区二区三区 | 久久艹逼 | 亚洲天堂2017无码 | 亚洲国产成人高清精品 | 成人国产免费观看 | 久久久免费人体 | 日本十八禁视频无遮挡尤物 | 午夜视频在线在免费 | 欧美精品激情在线 | 国产欧美日韩精品高清二区综合区 | 亚洲成色在线网站 | 三年片免费大全国语 | 欧美18videos极品massage | 日本一区二区三区免费在线观看 | 亚洲精彩视频在线观看 | 国产精品福利片免费看蜜臀AV | 在线视频观看免费 | 中国一级毛片免费视频 | 亚洲三级片福利视频 | 大战丰满人妻性色Av偷偷 | 亚洲精品无码AV专区最新 | 国产精品国产一区二区三区四区 | 成人综合久久 | 久久AⅤ无码AV高潮AV喷吹 | 亚洲快插| 国产精品一品二区三区四区18 | 国产经典一区二区三区 | 人人澡人人透人人爽 | 亚洲av无码之国产精品网址 | 国产成人自拍小视频 | 大尺度AV无码污污福利网站 | 欧美一级特黄a大片 | 婷婷中文字幕一区 |