中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 初中語(yǔ)文教案 > 九年級(jí)語(yǔ)文教案 > 《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑·自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題

《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑·自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題

《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑·自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題

知識(shí)掌握
 
1.《楓橋夜泊》的作者是________朝詩(shī)人________,詩(shī)中的“姑蘇”即指現(xiàn)在的________。
2.這篇議論文所要反駁的是________。
 
能力提高
 
對(duì)于“愁眠”,新解者也有發(fā)現(xiàn),說(shuō)是“運(yùn)河西岸,對(duì)著寒山寺大約兩公里有兩座山,一座叫獅子山,另一座叫愁眠山,又名孤山!彼裕陆庹哒J(rèn)為,“江楓漁火對(duì)愁眠”,就是江村橋、楓橋、漁火,對(duì)著愁眠山的意思。我覺(jué)得,給這么一“解”,這句詩(shī)就索然無(wú)味了,整首詩(shī)也索然無(wú)味了。近來(lái)有些同志在那里大聲疾呼:詩(shī)中要有一個(gè)“我”在,沒(méi)有“我”就沒(méi)有詩(shī),沒(méi)有文學(xué)!這說(shuō)法對(duì)不對(duì)暫不去說(shuō)它。單就《楓橋夜泊》這首詩(shī)而言,確是有個(gè)“我”在的。這“我”就在“愁眠”二字上。這個(gè)“我”,實(shí)為一篇主宰,全詩(shī)命脈。有了這“愁眠”的“我”,月落、烏啼、霜天、江楓、漁火、鐘聲才有了活力,才染上了主觀感情的色彩,才生出一種動(dòng)人的意境。若把“愁眠”解釋成兩公里外的一座孤山,“月落”等等就全變成死的了,全詩(shī)也就變成了死的了。如此,“夜半鐘聲”也變成沒(méi)有來(lái)由的了。須知,“鐘聲”到客船,實(shí)際是到客船上的“愁眠”人耳中。船是無(wú)知之物,它管你鐘聲不鐘聲呢?
因此,我認(rèn)為,若是把“愁眠”解釋成一座山,只會(huì)把全詩(shī)意境破壞無(wú)余,只會(huì)把這詩(shī)篇給糟蹋了。這種解釋法是不足取的。也許考據(jù)家會(huì)說(shuō):“明明對(duì)著寒山寺大約兩公里遠(yuǎn)有座愁眠山,你有什么理由說(shuō)張繼不是寫的它呢?”我還是那句話:你有什么文獻(xiàn)資料可以證實(shí)那座山在唐朝就叫愁眠山呢?如果沒(méi)有,那么,安知它不是張繼這首詩(shī)出名之后,被好事之徒附會(huì)命名的呢?事實(shí)上,考據(jù)文章所謂“愁眠山又名孤山”一語(yǔ)已經(jīng)透露了消息。不妨查究一下:這座山究竟是“又名孤山”還是“原名”孤山呢?如果是原名孤山,那么,“愁眠”之名,是后人附會(huì)上去無(wú)疑。如果真是“又名”,為什么要在唐時(shí)就已著名的(如果不著名,張繼船過(guò)姑蘇,就不會(huì)知它名,當(dāng)然更不會(huì)把它寫進(jìn)詩(shī)篇了)“愁眠”之外,再起一個(gè)“孤山”的“又名”呢?這倒真是一個(gè)無(wú)法解答的難題。
1.作者認(rèn)為“愁眠”不可解釋成一座山的原因是
[    ]
a.沒(méi)有“我”就沒(méi)有詩(shī),沒(méi)有文學(xué)
b.沒(méi)有資料證明那座山在唐朝就叫愁眠山
c.“愁眠山又名孤山”一句邏輯上有問(wèn)題
d.這會(huì)將全詩(shī)意境破壞無(wú)余
2.選文第2節(jié)中有不少的問(wèn)句,試結(jié)合文體特點(diǎn)分析其有何作用。
________
3.你認(rèn)為作者對(duì)詩(shī)的理解正確嗎?說(shuō)說(shuō)你對(duì)這首詩(shī)的看法。
________
4.你從該文中學(xué)到了哪些寫作駁論文的方法或注意點(diǎn)?
________
 
延伸拓展
 
駁“金錢萬(wàn)能”
 
莎士比亞在他的《雅典的泰門》中,對(duì)金錢有一段如下的描述:
“金子?貴重的,閃光的,黃澄澄的金子?
不,是神喲!
我不是徒然地向它祈禱。
它足以使黑的變成白的,丑的變成美的;
邪惡變成良善,衰老變成年少,
怯懦變成英勇,卑*變成崇高。”
馬克思在他的著作中曾多次引述莎翁這段臺(tái)詞。的確,這段臺(tái)詞一針見(jiàn)血地指出了私有制社會(huì)中那種金錢統(tǒng)治一切的可悲現(xiàn)象,暴露了那種社會(huì)里人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
然而,在我們今天的社會(huì)主義社會(huì)里,居然還有人在喊“金錢萬(wàn)能”,拜倒在孔方兄的腳下。金錢真像某些人所想的那么“萬(wàn)能”嗎?

2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑·自學(xué)階梯評(píng)估測(cè)試題 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑(精選17篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)分析文章層次結(jié)構(gòu),理清作者思路的方法。分清作者列舉了對(duì)方哪些“新解”。又是怎樣逐一加以反駁的。2.了解什么是論證。學(xué)會(huì)使用論證的方法,如舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等等。...

  • 《楓橋夜泊》課文教學(xué)反思(通用14篇)

    低年級(jí)的古詩(shī)詞教學(xué),主要定位在誦讀和理解詩(shī)意上。進(jìn)入三年級(jí)的孩子,有了一定的獨(dú)立閱讀能力,如果僅僅限于讀正確和理解詩(shī)意是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要努力實(shí)現(xiàn)意義到意境、意蘊(yùn)的跨越,所以在教學(xué)《楓橋夜泊》一詩(shī)時(shí),我把重點(diǎn)放在理解古詩(shī)...

  • 《楓橋夜泊》教案(通用16篇)

    《楓橋夜泊》教案一.教學(xué)目標(biāo)1.讀詩(shī)感受意境。2.品析理解詩(shī)意,體會(huì)作者情感。二.教學(xué)過(guò)程㈠ 談話引入師:同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)學(xué)了不少古詩(shī),背一首自己最喜歡的古詩(shī)說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。生:背、說(shuō)。...

  • 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用14篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗誦課文,背誦課文2、了解古詩(shī)在意和借景抒情的寫法。3、感受并領(lǐng)悟古詩(shī)的意象和意境,體驗(yàn)詩(shī)人的愁眠之情。教學(xué)過(guò)程:一、啟:夜半鐘聲越千年。...

  • 探尋傳蕩千年的鐘聲———浙教版第九冊(cè)《楓橋夜泊》說(shuō)課稿(精選3篇)

    一、說(shuō)教材:《楓橋夜泊》是唐朝詩(shī)人張繼創(chuàng)作的一首耳熟能詳、童叟皆知的詩(shī)篇。在那個(gè)詩(shī)人輩出,幾乎人人都能附庸風(fēng)雅地吟唱詩(shī)歌的朝代,僅憑一首詩(shī)歌而享譽(yù)于世的并不多。而張繼就是其中一個(gè)。...

  • 《楓橋夜泊》教案及教后記(通用16篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.讀準(zhǔn)字音,讀通整首詩(shī)。。2.理解詩(shī)句的意思,有感情地朗讀,并能背誦詩(shī)歌。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟及想象詩(shī)中所描繪畫面的能力,體會(huì)張繼漂泊在外的愁思。...

  • 《楓橋夜泊》說(shuō)課設(shè)計(jì)(精選17篇)

    說(shuō)教學(xué)內(nèi)容《楓橋夜泊》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第19課《古詩(shī)三首》中的第一首詩(shī),它是唐代詩(shī)人張繼的名篇。詩(shī)人通過(guò)月落、烏啼、寒霜、鐘聲等意象,抒發(fā)了自己濃濃的愁緒。...

  • 《楓橋夜泊》大班教案(精選17篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、理解詩(shī)意,學(xué)習(xí)有感情、有起伏地吟詩(shī)。2、感受詩(shī)中情景交融的藝術(shù)意境。3、理解古詩(shī)內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、詩(shī)歌范例。2、人手一份紙、筆。3、古代江南水鄉(xiāng)秋夜美的景色圖。...

  • 《楓橋夜泊》教學(xué)反思(精選15篇)

    楓橋夜泊教學(xué)反思今天,我和學(xué)生一起品讀、賞析《楓橋夜泊》描繪的畫面,領(lǐng)略詩(shī)中悲涼的意境,體會(huì)詩(shī)人的感情。正如備課是預(yù)設(shè)的一樣,學(xué)生們不僅能正確、流利、有感情的朗讀、背誦全詩(shī),而且理解了詩(shī)的意思,領(lǐng)悟了詩(shī)人凝重孤寂的思想感...

  • 楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)自讀自學(xué),正確理解詩(shī)意。2、通過(guò)反復(fù)誦讀,感受詩(shī)人的意境。通過(guò)品讀重點(diǎn)詞句,感悟詩(shī)人愁的情懷。3、通過(guò)誦讀一組古詩(shī),感受祖國(guó)文化的博大精深。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)反復(fù)誦讀,感受詩(shī)人的意境。...

  • 《楓橋夜泊》評(píng)課(精選12篇)

    1作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):136蔣軍林《楓橋夜泊》是唐代著名詩(shī)人張繼的作品,是傳誦千古的名篇。古詩(shī)教學(xué)往往是比較枯燥乏味,老師也往往會(huì)上成“逐字逐句講析”的理解課,學(xué)生顯得比較被動(dòng)。曹老師選擇上古詩(shī)本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。...

  • 古詩(shī)《楓橋夜泊》教學(xué)案例(通用13篇)

    教學(xué)目的1、理解古詩(shī)《楓橋夜泊》的意思。2、理解景物描寫中所蘊(yùn)含的情感。3、朗讀訓(xùn)練,背誦課文。教具準(zhǔn)備幻燈機(jī)、幻燈圖片、朗讀錄音、顏料教學(xué)過(guò)程一、談活導(dǎo)入,揭示課題。...

  • 《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑-教案(精選17篇)

    [教學(xué)目的]1.理解作者列舉了對(duì)方哪些“新解”,又怎樣逐一加以反駁的。2.學(xué)會(huì)如何欣賞詩(shī)歌。[教學(xué)重難點(diǎn)]學(xué)習(xí)編寫閱讀提綱,梳理文章的結(jié)構(gòu)層次。[教學(xué)時(shí)數(shù)]總計(jì)3課時(shí)[教學(xué)步驟](第一課時(shí))一、導(dǎo)入。1.解釋下列詞語(yǔ)。...

  • 《楓橋夜泊》新解質(zhì)疑·綜合能力測(cè)試(精選15篇)

    基礎(chǔ)能力測(cè)試1.解釋下列詞語(yǔ)。①望文生義:②匠心獨(dú)運(yùn):③揆情度理:④索然無(wú)味:2.默寫張繼的《楓橋夜泊》。3.作者反駁了對(duì)方的哪些“新解”?4.作者對(duì)所有的所謂詩(shī)歌“新解”行為都反對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。5.將下列反問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍洹?..

  • 《楓橋夜泊》優(yōu)秀教案(通用16篇)

    教學(xué)目的1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、有感情地朗讀三首古詩(shī),理解第1首詩(shī)的意思和要表達(dá)的思想感情。教學(xué)過(guò)程 :一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況1、通過(guò)查找的相關(guān)資料,介紹張繼、高適和白居易的生平及作品。...

  • 九年級(jí)語(yǔ)文教案
主站蜘蛛池模板: 久久亚洲精品无码Va白人极品 | 亚洲永久入口 | 久久高清精品 | 亚洲AV永久无码精品表情包 | 亚洲香蕉网久久综合影视 | sm鞭打高潮喷水抽搐调教玩弄 | 国内永久福利在线视频图片 | 寡妇张开腿让黑人捅爽 | 伊伊综合在线视频无码 | 狠狠狠狠狠操 | 草草影院国产 | 日本免费黄色网 | 欧美精品日韩在线 | 91麻豆国产在线观看 | 亚洲AV无码成人精品区狼人影院 | 一级毛片免费观看视频 | 日本精品免费一区二区三区 | 亚洲日产色情偷拍 | 亚洲国产精品无码久久久不卡 | 男女多P混交群体交乱A片 | 一区二区三区免费播放 | 又硬又粗进去好疼A片麻豆 亚洲欧洲日韩淙合久久 | 亚洲第一天堂影院 | 永久免费无码AV网站在线观看 | 处女毛片 | 老师黑色丝袜被躁翻了AV | 一面亲着一面膜下奶韩剧放下 | 午夜毛片视频 | 成人免费网站 | 26uuu国产亚洲精品 | 91精品婷婷色在线观看 | 99热99这里只有精品 | 亚州国产精品视频 | 亚洲人成小说网站色在线 | 国产美女爆乳呻吟视频 | 夜夜爽日日澡人人添 | 免费在线a级片 | 婷婷精品国产一区二区三区日韩 | 日日射夜夜| 亚洲精品免费观看 | CHINASEX喷水VIDEOS中国少妇 |