《無題》（相見時難）課堂實錄
師：是啊。誰明白？
生13：蓬山，課下注釋說是神話傳說中的海上仙山。所以這里應該不是實指，應該是女方住的地方。“無多路”不是沒有多少路，應該是沒有多遠的路。這一聯應該是說我們相距沒有多遠的路，但是還有青鳥殷勤的傳遞消息。
師：是啊，雖然不能見面，但是有消息傳遞，聊勝于無。
眾生笑。
師：可見這是一句寬心話。
生14：既然不遠，為什么不自己去看看，還需要傳遞消息呢？
師：相距近就一定能看得見么？大家想想在什么情況下，即使很近，也“相見時難”呢？
生15：那只有女主人公被拘禁了。
生16笑：還可能男主人公被拘禁，也可能是倆人都被拘禁。
師：拘禁這詞說的有些重了，可能只是說兩個人沒有自由之身吧。
眾生點頭。
師：這里還有另外的意思，李商隱做了很多無題詩，都是接男女戀情來寄寓身世之感的。他身處牛李兩黨的黨爭夾縫之間，無法實現自己的理想抱負，相當痛苦。這首詩也是一樣的。
師：還有那些句子看不懂？
生無言。
師：那就是說沒有了？好了，請同學們讀兩遍詩，然后齊聲背誦。之后告訴我你喜歡哪一句詩，并說說為什么。
眾生讀，然后齊背。
師：你喜歡哪一句呢？給我們做一些賞析。誰先來？
無人舉手。
師：那么，錢坤試試吧。（錢面有難色）沒關系，拋磚引玉，你就當那磚好了，鑒賞不好沒關系。
錢：我說說題目行么？
師：可以。
錢：這題目好，讓人有想象的余地，既可以指男女戀情，有可以不止這些，余味無窮。
生17：人到了百感焦急之時，恐怕也是無話可說的。
師：是啊，李商隱寫的無題詩是最多的，這里面顯然有他難以言說的身世之痛。另外提醒大家，提到這首無題詩時要說，李商隱的《無題》“相見時難”，這樣人家才明確。
生18：我還是覺得最后一句好，蓬山，是海上仙山，有虛無縹緲的特點。
生19：還是被隔絕的，有大海相隔。開頭就有照應：“相見時難”。
師：大家提醒了我，這句詩從情感上來看，也是很內斂的。我們看，全詩寫的是相思，什么樣的相思？你能下個定語么？
生20：苦的。
生21：痛的。
師：說成語。
生22：痛不欲生。
眾笑。
師笑：為什么發笑？
生：太過了。
師：好，那再想。
生無言。
師：相思到老，是不是可以說：“刻骨銘心”？（眾生點頭）。但是最后一句并沒有讓這種痛苦一直宣泄，反而說：“蓬山此去”畢竟“無多路”，還有“青鳥可以”殷勤為探看”。
生23：是自我安慰。
師：也是勸慰對方。
師：有同學喜歡其他幾聯么？
生24：我喜歡第二聯：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話用兩種實物來比喻深厚的感情，寫的是感情到老都不變。還有諧音的用法。
師：鑒賞得當，這兩句詩確實一直為人們所喜愛，表達忠貞不渝的情感，成為千古流傳的佳句。這兩句在句式上也是對仗的。
生25：我喜歡第一聯：寫景的句子寫出了詩人的情感，情景交融。
生11：我覺得“曉鏡”這句好。寫盡了兩個人離別后的痛苦。