頭橋中學《飛紅滴翠記黃山》同步練習1
●基礎鞏固一、基礎知識
1下列各組加點字的注音均有一個是錯誤的，請劃出并在后面括號里訂正。
a.地殼（qiào） 澎湃（bài） 挺拔（tǐng） 崛起（jué） （ ）
b.稠密(chóu) 虬（qiú）枝 翹首（qiào） 旭日（xù） （ ）
c.瑰寶（guǐ） 溝壑（hè） 犀牛（xī） 巍峨（é） （ ）
d.千仞（rèn） 云霄（xiāo） 妖嬈(ráo) 溫馨（xīng） （ ）
2、給下列短語補充完整
萬丈深 含 欲放 懸崖 壁 千 百態 浮想聯 高 入云
3、劃出下面句子中用錯的字詞，并在后面橫線上改正。
①沿“百步云梯”而下，僥首昂視“鰲魚峰”，上有一巧石，如同一只“螺螄”。
②光是聽它們的名字，就足以使你產生一種熬游天宮的幻覺了。
③然而，黃山的這一切，只有在華光照耀的時候，才顯得格外驕嬈。
4、把下列句子組合成語意連貫的一段話。(在橫線上只寫序號)
①這是一座高聳入云、盤空千仞的險峰。②巍峨黃山，群峰挺拔。③由于它是黃山三大主峰之一，在群峰的環抱中好像是天國的都會，所以取名“天都峰”。④它以高和險，讓游人望而生畏，仰天長嘆。⑤其中天都峰海拔1810米。
5、下列各句是分別從哪方面來描寫的？選出正確的一項（ ）
①它（天都峰）以高和險，讓游人望而生畏，仰天長嘆。
②黃山松針葉短粗稠密，頂平如削，干曲枝虬，蒼翠奇特。
③光明逐走了黑暗，四周的一切都變得燦爛奪目，五光十色。
④無論何種姿態，都顯示出頑強的萬古長青的生命力，不怕長年的風吹雨打，冰雪欺壓，屹立于懸巖危石之上，昂首蒼穹。
a.神態 形態 色彩 觀感 b.觀感 形態 色彩 神態
c.形態 觀感 神態 色彩 d.色彩 神態 形態 觀感
6、下列句子沒有語病的一句是（ ）
a、自從實施素質教育以來，學生的學習方式得到了明顯提高。
b、不管天晴下雨，還是刮風飄雪，他卻能按時到校。
c、通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。
d、人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。
7、文中引用徐霞客贊美黃山的名句：“五岳歸來不看山， 。”其中“五岳”是指東岳 ，南岳 ，西岳 ，北岳 ，中岳 。
8、根據自己的知識積累，按下面的要求，各寫一句我國古代詩文名句。
①吟詠山水的： 。
②詠嘆花鳥的： 。
二、閱讀理解
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，人們就屏住了呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，人群中就響起了一陣歡呼。這呼聲中充滿了興奮，但又帶有節制，因為大家都不愿破壞這黎明前的肅穆。也許是由于大地塵埃和光線折射的物理因素吧，沖破北海云霧，噴薄而出的太陽是暗紅色的。但是，在一剎那間，太陽好像經過了一次凈化，變成了純凈的橘黃色。光明逐走了黑暗，四周的一切都變得燦爛奪目，五光十色。蔚藍色的天空，剪影般的群峰山松，五彩繽紛的云海霞光，在高空氣流的影響下變幻無常，使人仿佛置身于神奇的仙山瓊閣。這景致真是難以用筆墨形容。啊，太陽！人們對它的感情，在自然界中是沒有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日，都是紅彤彤的巨大的火輪，披著五光十色，一瞬萬變的彩霞，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下夜晚的黑暗，那也沒什么可怕，那閃光的星星，仿佛是太陽在黑暗中留下的火種。它守衛在天幕上，也守衛在人們的心靈中，為迎接明天更美麗的日出，給那些勇于在困難中奮斗的人們以新的啟迪。大概就是由于這些原因，人們在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才贊美火和光明中誕生的一切吧。