中學暑假作業答案(精選2篇)
中學暑假作業答案 篇1
在近代中國,先進的中國人對西方的認識和學習是從器物帶制度,再到思想文化,經歷了一個由表及里、由淺入深和選擇取舍的過程。而林則徐、魏源是開風氣之先的倡導人物,近代文學和藝術作為新的文化形態和新的精神力量,給中國近代社會注入了新的活力,對中國社會的進步和發展起了巨大的推動作用。學習本課,同學們要對思想文化演進的時代性進行思考,激發自己“天下興亡。匹夫有責”的歷史使命感。
自學流程
1.討論、評價:魏源的“師夷長技以制夷”。
2.說出嚴復在中國近代史上的重要地位。
3.討論、評價:嚴復的“物競天擇,適者生存”
4.你知道魯迅作品的歷史背景嗎?
5.欣賞徐悲鴻的作品,藝術家的什么精神值得我們學習?
6.你還能提出什么新問題?
同步訓練
一、單項選擇
1.嚴復譯著的《天演論》一書宣傳的觀點是
A.由生物進化而強調社會進化B.由日俄改革而主張君主立憲
C.由美國三權分立而主張共和D.由閉關鎖國而強調向西方學習
2.《新民叢報》的主編是
A.嚴復B.梁啟超C.康有為D.孫中山
3.對中國的國民性進行深刻地批判的作品是
A.《海國圖志》B.《狂人日記》
C.《敬告青年》D.《阿Q正傳》
4.下列哪位不屬于近代著名畫家?
A.徐悲鴻B.齊白石C.張大干D.鄭板橋
二、材料解析題
讀右圖,請回答:
。1)圖中的人物是誰?
。2)他譯述的著作中影響最大的是哪部作品?
。3)這部著作宣傳了哪些觀點和理論?在當時的中國產生了哪些影響?
探究活動
1.近代思想文化的演進給了我們什么啟示?
相關鏈接
魯迅博物館
魯迅博物館位于北京阜成門內宮門口二條十九號,是國家文物局直屬的五個國家級博物館之一。園林式的博物館內,保存完好的一所普通的小四合院是魯迅故居。
新中國誕生后,文化部文物局接管了魯迅故居。1956年,魯迅博物館在魯迅故居東側建立,并與故居全為一體對外開放。1975年,在毛澤東主席的直接關懷下,魯迅博物館擴建并增設魯迅研究室。
魯迅故居1979年被列為北京市文物保護單位。魯迅博物館1992年被命名為"北京市青少年教育基地"。
1996年,一座頗具民族風格的陳列廳在魯迅博物館院內落成。陳列廳內是館內基本陳列--魯迅生平展覽。
魯迅博物館收藏魯迅文物2萬余件,另外還藏有許廣平、周作人、瞿秋白、許壽裳、錢玄同、劉半家、江紹原等人的遺物近萬件。
館內編輯并對國內外發行的《魯迅研究月刊》已出版200余期。近年開發的《魯迅全集》、魯迅研究文章目錄索引微機檢索系統,為研究者提供了先進的查詢工具。
魯迅博物館現已成為國家最大的魯迅文物資料中心、魯迅研中心和魯迅展示中心。
北京魯迅博物館是全中國最早建立的“名人博物館”,1956年落成開放。館藏文物3萬余件,其中包括魯迅手稿、藏書、拓片等珍貴文物。1996年擴建拳展廳,同時推出“魯迅生平展”,生動全面地展示了魯迅光輝的一生。
答案
第24課
一、單項選擇:1.A2.B3.D4.D
二、材料解析:(1)中國資產階級啟蒙思想家嚴復。(2)《天演論》(3)“物竟天擇,適者生存“的生物進化觀點和“世道必進,后勝于今“的社會進步理論。在當時的中國,起到了打擊封建勢力,啟發中國知識界探索西方資本主義的政治、經濟和文化的作用。
探究活動:略
中學暑假作業答案 篇2
第一部分09年語文試題參考答案
1.(1)春天的腳步近了
(2)八月秋高風怒號
(3)欲渡黃河冰塞川
(4)五月人倍忙
(5)有朋自遠方來
(6)政通人和
2.D(“分外”的“分”讀“fèn”;“捕風捉影”的“捕”讀“bǔ”)
3.B(“泄露”應為“泄漏”;“即時”應為“及時”)
4.(1)刪除“只有”(或把“只有”改為“只要”;或刪除“一”并把“就”改為“才”)
(2)把“改進”改為“提高”。
5.示例一:唐三藏跋山涉水求真經
示例二:阿廖沙千辛萬苦度童年
6.“文化國門?河北華章”活動啟動
第二部分
(2009年)一、
7(1)卻(可是,但是)
(2)通(同)“返”,返回
。3)遮蔽(遮住,遮掩)
8、(1)水上、陸地上各種草木的花,可愛的很多。
。2)蟬接連不斷(不停)地嗚叫(叫著、長鳴),猿(猿猴)不停(長久)地啼著(鳴叫)。
9、愛菊代表的人生態度是陷居避世;愛蓮代表的人生態度是追求高潔品格、不與世俗同流合污;愛牡丹代表的人生態度是追求功名利祿。
10、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。
11、環境可以改變人;人可以不受環境的影響。
(2009年)二、
12、因器身銘文有“長信”字樣,此燈曾為居于“長信宮”的竇太后所用,故名“長信宮”燈。
13“長信宮”燈造型優美,結構精七、設計科學,育分體現了我國古代勞動人民高超的智慧和精湛的工藝水平,所以堪稱“中華第一燈”。
14、不能調換,國為這三段文字是按照人們認識事物的邏輯順序安排的,調換后就不符合認知規律了。
三、
15.職業的讀書大可以看看本分以外的書,不要只將課內的書抱住
16.不能刪去。“大概”表示有很大的可能性,去掉它就絕對化了,表述不嚴密,所以不能刪去。
17.比喻論證:畫線的句子論證了嗜好的讀書因隨意而有趣味的特點,深入淺出、通俗形象。
18.示例:當今的中學生為升學而讀書,既苦又累,缺乏興趣,閱讀面非常狹窄,只能算是職業的讀書,這不利于學生素質的提高,不利于學生未來的發展。
(2009年)四、
19.有點心急心情淡然歡喜欲狂
20.運用了擬人的修辭方法,描寫了曇花含苞待放的情態,將曇花人格化,更加生動形象。
21.第⑧段運用了議論、抒情的表達方式:鏈接材料運用了說明的表達方式。
22.進一步抒發了喜愛曇花的感情;首尾呼應,使文章結構嚴謹。
23.世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結果。
第三部分
(2009年)24.作文評分標準
、俨煌捻椖靠梢栽诓煌牡却卫锝o分。
、趦热萆嫌袆撘姷幕蚰軌蚯‘斶\用修辭手法的加1—5分,加到滿分為止。
⑧沒有題目的減2分;不足600字的酌情減1~5分;錯別字3個減1分(重復的不計),
最多減3分;標點符號有三處以上錯誤的減1分。
、軐懗稍姼璨蛔20行的,根據所寫內容酌情減分。