教育隨筆：在生活中學習
我園從非就餐轉為就餐，剛開始，雖然做了具體要求，但就餐紀律還是非常混亂，寶寶們排隊擁擠，搶菜碗現象時有發生。為了解決這一問題，我想出一個辦法，那就是安排值日生，周一至周五每天安排兩人值日，并寫在黑板上，黑板上既有星期一至星期五，又有幼兒姓名，還有用簡圖表述的值日生的具體工作。剛開始，每天吃飯前，老師都會說今天是星期幾，值日生是誰和誰，到后來，寶寶們會告訴老師，今天是星期幾，值日生是誰和誰，需要做的工作是協助老師分飯菜和餐后整理桌面衛生。分飯碗要求每行放五個碗，而且擺放整齊，放一個數一個。分完飯菜，寶寶們要感謝值日生，然后再到自己的座位上就餐。整個過程有序而溫馨，再也見不到以前的混亂場面。課題我上中學了任課教師AAA授課班級初一班教 具微機/黑板教材名稱思想品德（七年級上冊）授課時間一課時教學方法講授法、談話法、討論法、情境教學法，課 型授新課教學目標知識目標如何適應新的中學生活？能力目標分析中學生活的變化，培...
在近代中國，先進的中國人對西方的認識和學習是從器物帶制度，再到思想文化，經歷了一個由表及里、由淺入深和選擇取舍的過程。而林則徐、魏源是開風氣之先的倡導人物，近代文學和藝術作為新的文化形態和新的精神力量，給中國近代社會注入...
作者：高陽 前不久，我向家長開放了一節語文課《推敲》。課文是關于“推敲”一詞來歷的典故。故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩句中的一個字，不知不覺地撞進韓愈的儀仗隊，當韓愈弄清真相后與之一起思考，并由韓愈敲定，從此，“推敲...
《論語》中關于學習的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，這些思想概括起來主要有以下幾點： 其一，關于學習的態度。孔子認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。...
一、創設情境，導入新課聯系學生的生活經驗及課前準備（課前讓學生撿落葉），為談話創設情境，導入新課：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？是啊，秋天來啦！秋風輕輕地把落葉送到了大地上（板書課題）。你們前幾天都去撿了落葉。...
一、教學設計的背景分析 1、學習需要的分析良好的學習習慣，對人終生收益。《課程標準》在“總目標”中提出了“養成語文學習的自信心和良好的習慣”的要求并在“教學建議”中再次重申了“注重培養學生自主學習的意識和習慣”的觀點。...
[說教材]1、教學內容：國標本蘇教版小學語文第一冊p62～63頁課文是由介紹公園景物與設施的詞語串起來組成的韻文，共有12個詞語，形象地描繪了公園美麗的景物和小朋友興高采烈地進行游戲活動的情景，這些詞語排成四行，第一、二行主要介紹...
玩中學 學中玩--我教《影子》作者：作者：曹水萍 文章來源：浙江臺州市柵浦小學 《影子》是一首簡潔生動的兒歌。歌詞瑯瑯上口，童趣十足，同時還融合了關于“影子”的常識。...
作者：高陽 前不久，我向家長開放了一節語文課《推敲》。課文是關于“推敲”一詞來歷的典故。故事講的是唐朝著名詩人賈島為了斟酌詩句中的一個字，不知不覺地撞進韓愈的儀仗隊，當韓愈弄清真相后與之一起思考，并由韓愈敲定，從此，“推敲...
《論語》中關于學習的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，這些思想概括起來主要有以下幾點： 其一，關于學習的態度。孔子認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。...
一、教學設計的背景分析 1、學習需要的分析良好的學習習慣，對人終生收益。《課程標準》在“總目標”中提出了“養成語文學習的自信心和良好的習慣”的要求并在“教學建議”中再次重申了“注重培養學生自主學習的意識和習慣”的觀點。...
一、創設情境，導入新課聯系學生的生活經驗及課前準備（課前讓學生撿落葉），為談話創設情境，導入新課：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？是啊，秋天來啦！秋風輕輕地把落葉送到了大地上（板書課題）。你們前幾天都去撿了落葉。...
作者：佚名轉貼自：江蘇儀征市大巷中心小學論壇點擊數：84在情境中學習--國標本第二冊《識字1》教學片段（案例）上課伊始，我向學生展示了一幅春天的美景圖：春天到了，幾番春風刮過，幾場春雨落下，于是柳絲吐翠，小草茵茵，嫩芽破土，大...
[教學目標]1.知識要點：通過教學，使學生對“好伙伴”標準形成共識；并了解閉鎖心理的表現和危害，克服閉鎖心理；認識培養熱情開朗性格的重要性以及熱情開朗的性格是可以培養的，積極在同學中建立新的友誼。...
初中政治第一冊教案 第一單元 走進中學第一單元設計了“走進中學”的教學內容。本單元共安排了、“認識新伙伴”和“融入新集體”三個關系密切的主題，旨在幫助學生盡快熟悉自己所在的學校，了解中學的學習方法和人際關系特點，融入到新學...