教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)書信的寫法；2、體會運(yùn)用小故事闡釋抽象道理的好處；3、進(jìn)行愛情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步。教學(xué)重點、難點：進(jìn)行愛情教育，初步理解愛情的真諦。教具：多媒體輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)方法：合作探究。...

杭州市余杭區(qū) 運(yùn)河鎮(zhèn)博陸中學(xué) 黃欣兒 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解這個民間故事的巧妙構(gòu)思，理解文中個別語句的含義。 2、體會運(yùn)用小故事闡述抽象道理的好處。 3、多角度、有創(chuàng)意地解讀故事。 4、了解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好”。...

教學(xué)目標(biāo)： 1.通過閱讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。 2.體會運(yùn)用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。 3.了解愛情的特質(zhì)，樹立正確的愛情觀。 教學(xué)重點： 1.體會運(yùn)用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。...

〔教學(xué)目標(biāo)〕1.知識與能力:復(fù)習(xí)書信的格式和特點;2.過程與方法:(1)抓住學(xué)生的心理特點，積極大膽地開展討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛情觀。(2)體會運(yùn)用小故事闡述抽象問題的好處(3)在具體語境中領(lǐng)悟句子的含義，提高分析理解能力。...

上課時間： 年 月 日 第 周 星期 課時編號： 15 課題8 致女兒的一封信課型常規(guī)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)了解書信的寫法積累詞語、名言警句和文學(xué)常識過程與方法目標(biāo)了解愛情的真諦，感受偉大愛情的美好情感態(tài)度目標(biāo)進(jìn)行愛情教育，走好青春...

九年級語文上冊第二單元教學(xué)目標(biāo)：1、了解“愛情真諦，感受偉大愛情的美好”。2.、進(jìn)行愛情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步，正確把握萌動的愛情。...

教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、了解書信的寫法，積累重點詞語和名言警句。2、體會文章采用故事闡明愛情真諦這一構(gòu)思的巧妙。能力目標(biāo)：體會用對話的方式表達(dá)思想感情的寫作方法。...

二. 重點、難點分析： 《傅雷家書兩則》 1. 體會書信中感情的流露和哲理的闡明。 2. 體會兩封信中的聯(lián)系及“堅強(qiáng)”的含義。 《致女兒的信》 ［知識目標(biāo)］ 1. 積累詞語，理解“忐忑、繁衍、一抔黃土、怒不可遏”等詞語的讀音、詞義，并學(xué)會...

教師寄語：真正的愛情是專一的，愛情的領(lǐng)域是非常狹小的，它狹窄到只能容下兩個人生存；如果同時愛上幾個人，那便不能稱作愛情，它只是感情上的游戲。...

一、主旨《致女兒的信》是蘇霍姆林斯基寫給自己14歲的女兒的一封談?wù)搻矍閱栴}的信。信中將愛情的圣潔、神圣準(zhǔn)確而全面地表露在字里行間，將青春期孩子平日里“看在眼里、想在心里”的私秘很自然地擺在公眾的面前。...

課堂實錄：《致女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實錄的光碟，于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說，這堂課上得不錯，現(xiàn)場文字記錄的鐵皮鼓直說感動，他還說當(dāng)我說下課時，他感到很驚訝：怎么這么快就下...

整體感知：本文意在告訴女兒生活中一個嚴(yán)肅而又不可回避的問題——什么是愛情，為了講清這個問題，作者蘇霍姆林斯基精心設(shè)計了一個故事。故事的本身并不費(fèi)解，耐人尋味的是故事背后的寓意，讀懂了它的寓意，也就明白了作者對愛情的理解：...

親愛的女兒：您的問題使我心情非常激動。今天你整整十四歲了。您正跨越一個界限，越過它你就是一名成年女性了。您問我：“爸爸，什么是愛情？”一想到我今天已不是跟一個幼稚的孩子在說話，我的心就跳得益發(fā)歡快。...

一、簡介本節(jié)課的主題：這是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基，為十四女兒寫的一封有關(guān)什么是“愛情”的信，通過作者通俗易懂的語言，讓學(xué)生深刻理解愛情的真正含義，進(jìn)而體會愛情是只有人類才擁有的至純至美的感情，每個人都要善待這份感情...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解這個民間故事的巧妙構(gòu)思，理解文中個別語句的含義。2、體會運(yùn)用小故事闡述抽象道理的好處。3、多角度、有創(chuàng)意地解讀故事。4、了解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好”。...