人教版04-05年下學期九年級單元優化訓練語文第六單元(A卷)
c.果 那么 如果 就d.為 所以 如果 就15.把文中畫橫線的句子改為陳述句并說說改后的效果有什么不同。（3分）16.文中加點的“它”指代的是（2分）（ ）a.一件小小的事情b.發現其卵子c.“鰻鱺”之謎d.科學家的共同努力17.下面四句中是本文的中心論點的是（2分）（ ）a.世界文明的發展，源遠流長，錯綜萬端。b.世界文明的形成，有點像海洋。c.世界文明，是四面八方人們的共同創造。d.積極進行國際文化交流。18.下邊兩句話：從論證的角度看，各用了什么樣的論證方法?采用這種論證方法有什么好處？（4分）（1）世界文明的形成，有點像是海洋，許多小澗小溪匯合而成江河；許多江河匯合而成大海。（2）當前世界上藏書最豐富的圖書館，收藏了各國學者專家的作品；當前世界上最大的百貨公司，陳列著世界各洲各國的物產。這也從另一方面，顯示了世界文明是四面八方人們的共同創造。19.下邊四個題目中,作本文的標題最恰當的是（2分）（ ）a.國際文化交流贊歌b.世界文明贊c.一滴水可見太陽的光輝d.世界文明20.讀了這篇文章，你有哪些感想呢？請寫出二至三點。（4分）三、作文（40分）21.有這么一個故事：美國總統杜魯門當選后不久，有一位客人來拜訪他的母親。客人笑道：“有哈里（杜魯門）這樣的兒子，你一定感到十分自豪。”杜魯門的母親贊同地說：“是這樣，不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”請以“自豪”為話題，寫一篇文章。要求：①立意新穎，有創意，有個性，有獨特的感悟和見解。②除詩歌以外，文體不限，文題自擬。③書寫工整，不得少于600字。 附：參考答案一、1.（1）rèn （2）zhí （3）sù （4）bànɡ 2.（1）西周 春秋 305 詩三百 風 雅 頌（2）《左傳》 左丘明3.b4.（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭（2）群臣進諫 門庭若市 時時而間進 雖欲言 無可進者5.a二、（一）6.窈窕淑女，君子好逑7.求之不得，寤寐思服。優哉游哉，輾轉反側8.“參差荇菜”“窈窕淑女”9.關關雎鳩，在河之洲（二）10.又 周而復始 傍晚 朝三暮四11.（1）能當面指出我的過失的人，受上等的獎勵。（2）滿了一年之后，即使想說什么，也沒有什么可說的了。12.明確：“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也！’”感情色彩是由衷的贊美，口氣也毋庸置疑。“妾曰：‘徐公何能及君也！’”感情色彩是討好，口氣有點勉強。“客曰：‘徐公不若君之美也’。”感情色彩是禮貌尊重，口氣有點客氣。13.能用具體的事物說明抽象的道理，變深奧為淺顯，變復雜為簡明，變逆耳為順耳，委婉而又有較強的說服力。（三）14.b15.今天世界上任何地方的居民，處處都拜受這些古代文明的厚賜。改后語氣平淡，而原句用反問句，語氣強烈得多。16.c17.d18.（1）比喻論證。形象地論證了文明的形成，明了易懂。（2）舉例論證。用典型的事例論證了世界文化是兼容并蓄的。19.a20.略三、作文（略）