廢墟具有歷史價值，這篇《廢墟的召喚》作者就修復圓明園一事，表達自己的觀點。為了憑吊這一段凝固的歷史，為了記住廢墟的召喚。下面由第一范文網小編為你帶來關于廢墟的召喚閱讀答案，希望對你有幫助!廢墟的召喚閱讀材料空中一陣鴉噪，抬...

教學設計一、設計說明《廢墟的召喚》是本單元第三篇課文，也是繼《家》之后第二篇精讀課文。此時，學生對議論性散文的特點已經有了初步的感知。...

廢墟的召喚 時間：2005年12月14日星期三上午第四節 地點：新都四中 執教：初雪霽 班級：初三一班 記錄:摩西 師：這篇文章是蘇教版的文章，大家覺得很難，昨天是13日，大家知道什么事情 生：南jing大屠殺，昨天南京城拉響了警報，當鐘聲在...

廢墟的召喚 時間：2005年12月14日星期三上午第四節 地點：新都四中 執教：初雪霽 班級：初三一班 記錄:摩西 師：這篇文章是蘇教版的文章，大家覺得很難，昨天是13日，大家知道什么事情 生：南京大屠殺，昨天南京城拉響了警報，當鐘聲在上...

廢墟的召喚 時間：2005年12月14日星期三上午第四節 地點：新都四中 執教：初雪霽 班級：初三一班 記錄:摩西 師：這篇文章是蘇教版的文章，大家覺得很難，昨天是13日，大家知道什么事情 生：南京大屠殺，昨天南京城拉響了警報，當鐘聲在上...

廢墟的召喚 宗璞教學目標：1、了解有關歷史，理解廢墟對現實的指向。（知識、情感）2、品味賞析語言：筆法簡約含蓄，文字凝重優美。（能力）3、能說出和理解作者對廢墟的情感態度和“年輕人”的矛盾心理。...

廢墟的召喚宗璞冬日的斜陽無力地照在這一片田野上，剛是下午，清華氣象臺上邊的天空，已顯出月芽兒的輪廓。順著近年修的柏油路，左側是干皺的田地，看上去十分堅硬，這里那里，點綴著斷石殘碑。...

【原文】 慶歷四年春，滕子京謫（封建王朝官吏降職或遠調）守巴陵郡。越（及，到）明年，政通人和，百廢具（同“俱”全，皆）興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬（同“囑”）予作文以記之。...

【教學目標】 1、把握詩歌的形象，領會其象征含義。2、品味詩歌富有表現力的語言。3、領悟詩歌的思想感情�！窘虒W重點】1、誦讀詩歌，把握詩歌中出現的形象，領會象征含義。2、領悟作者在詩歌中表達出的思想感情。...