那樹 學(xué)案
男孩的家長(zhǎng)幾天后才發(fā)現(xiàn)男孩的古怪。這天，家里正好醬油用完了，男孩正蹲在門外，他父親叫他買醬油，連叫了幾聲，沒(méi)人應(yīng)，出去一看，發(fā)現(xiàn)男孩呆呆地蹲在花盆前，父親便說(shuō)：'你蹲在這里干什么？叫你幾聲都聽不見，你心到哪去了？買醬油去！'說(shuō)著，便遞錢給了孩子。
過(guò)了很久，男孩還沒(méi)把醬油買回來(lái)，孩子的父親懂了，忙走出去。一出門，就見孩子還蹲在門口的花盆前，手里捏著他給的錢。
孩子的父親生氣了，過(guò)去一把扯著孩子的手，呵斥道：'你怎么搞的？叫你去買醬油，你還死在這里？'
孩子的心思還在花盆里，葡萄核栽進(jìn)去很久了，還沒(méi)發(fā)芽，孩子有些失望了，他說(shuō)：'我在想，這葡萄怎么不發(fā)芽？'
孩子的父親聽了，更氣了，大聲說(shuō)：'以前就跟你說(shuō)過(guò)，你這樣做沒(méi)用，你真是執(zhí)迷不悟。'說(shuō)著打了孩子一耳光，并舉起花盆，把它摔碎了。
孩子看著滿地的泥土與碎片，哭了。
男孩畢竟還小，他在沉默了幾天后，又恢復(fù)了以往的活潑，又開始和院里的小孩一起玩。
一星期后，也在乘涼的時(shí)候，我看見院里的一個(gè)女孩吃葡萄也把葡萄埋在花盆里，我想過(guò)去告訴她葡萄核長(zhǎng)不出葡萄，但還沒(méi)等我過(guò)去，男孩也看見了，男孩走了過(guò)去，跟女孩說(shuō)'你怎么老把葡萄核埋在花盆里？'
'我想種出葡萄來(lái)?
'種葡萄要用葡萄藤插栽，你這樣種不出的。'
'知道。'
'那你干嗎還這樣？'
'種葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡。'女孩抬起頭，眼里貯滿了希望。
男孩說(shuō)：'真的，你這樣做沒(méi)用，我以前也這樣做過(guò)，沒(méi)用的。'
'種下去要每天澆水，你知道嗎？'男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。
幾天后，女孩的花盆里居然長(zhǎng)出嫩嫩的葡萄藤來(lái)，女孩開心極了。我看見她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩沒(méi)去，男孩在一群孩子圍著花盆時(shí)，一個(gè)人躲在一邊流淚了。
我看見男孩流淚，走過(guò)去，我說(shuō)：'你怎么在這里流淚？'
男孩說(shuō)：'葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見了。'
男孩又說(shuō)：'她父親真好。'說(shuō)著，男孩嗚嗚地哭了。
1.這篇文章寫了兩件事，試用盡可能簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩件事的內(nèi)容。
答：第一件事：_____________________________________________________________
第二件事：_____________________________________________________________
2.這篇文章的題目含義豐富，引人深思。作者為什么要以'萌芽'為題呢？談?wù)勀愕睦斫狻?br>答：_______________________________________________________________________
3.閱讀下面語(yǔ)句，回答問(wèn)題。
⑴男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。
假如你是這個(gè)男孩，此時(shí)還想說(shuō)些什么呢？寫在下面。
答：___________________________________________________________________
⑵男孩說(shuō)：'葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見了。'