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九下第六單元復習學案[2].

發布時間:2018-12-22

九下第六單元復習學案[2].

有了稻田,秋天才搖擺出各種姿態。稻子一天天走向成熟,空氣里彌散著稻香。風拂動著農事,彎鐮銀光閃閃,割稻的人們身軀起伏著。父親彎腰探身,先用有力的手臂把一鋪稻子攬在懷里,再把臉伸進稻棵中深吸一口氣,然后把鐮刀插進了稻叢中。“唰唰唰”的鐮刀聲擦過我的耳際,父親一路勢如破竹。燦白的陽光從父親的肩頭滑過去,在刀刃上畢畢剝剝地碰撞出透明的火花。稻谷上灑滿了陽光的碎片。  

稻子以自己的倒下為人類的站立奠基。稻子骨肉分離,被分割成稻茬、稻草和稻谷。稻谷脫胎換骨變成一種稱做米的物質,空氣一般滋養著人類和人類源遠流長的歷史。一粒米置于手掌上,無論凸立于一哪一條紋路,都可以溫暖我。一粒米是稻子獻給人類的庇蔭;一粒米是一種溫暖的光澤;一粒米營養著人類的肉身和靈魂。  

大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上做夢。齊刷刷的稻梗直挺挺地站立,被秋天捧在手里,在村前村后向最遠的地方延伸。稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦,這是所有生命沿襲的軌跡,人類也不例外。稻子的使命并非在于其生長的過程中妝扮自然,而在于滋養生命的新生。這一種死亡與新生的轉換,數千年來不可或缺。緣此,稻子才叫稻子,一叫千百年。  

(選自《散文百家》XX年第7期)  

10.用一句簡略的話說說作者通過對稻子形象的描寫,所表達的主題思想。(3分)  

答:                                                                    

                                                 

11.貫穿全文的線索是                                      。(2分)  

12.選文語言生動優美,請從第二自然段中找出一個比喻手法的句子,并說說他在文中的表達作用。(4分)  

⑴運用了比喻手法的句子是                                                

                                                                 

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