2019屆中考語文文言文和古詩復習:七年級上冊語文復習資料
孔子說:“學習了就時常溫習它，不也愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？別人不了解我卻不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？”
二、
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎?”
曾參說：“我每天多次反省自己：替別人辦事情是不是盡心竭力呢？跟朋友往來是不是真誠呢？老師傳授的知識是不是溫習了呢？”
三、
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
孔子說：“溫習學過的知識，可得到新的理解與體會，就可以當老師了。”
四、
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
孔子說:“學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從，思考卻不學習就會有害。”
五、
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
孔子說:“仲由，教給你對待知道與不知道的態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。”
六、
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
孔子說：“見到賢人就向他學習，希望能和他看齊，見到不賢的人就反省自己。”
七、
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
孔子說：“幾個人一起走路，其中會有我的老師在里面，選擇他的長處去學習它，看到自己也有他的短處，就改正它。”
八、
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
曾參說：“士人不可以不剛強勇毅，肩負重大的使命，路途遙遠。把實現‘仁’的思想作為自己的責任，不也很重大嗎？到死為止，這不也是很遙遠嗎？”
九、
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
孔子說：“到了一年中最寒冷的冬天，才知道松柏是最后凋謝的。”
十、
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎! 己所不欲，勿施于人。”
子貢問孔子說：“有一句話是可以終身奉行的嗎？”孔子說：“大概就是‘恕’了！ 自己討厭做的事，不要施加在別人身上。”
《山市》
主要人物簡介：
蒲松齡（1640-1715），字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學家。
文章簡介：
選自《聊齋志異》卷六。《聊齋志異》是一部具有獨特思想風貌和藝術風貌的文言短篇小說集。多數小說是通過幻想的形式談狐說鬼，但內容卻深深地扎根于現實生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松齡所生活的時代的社會矛盾和人民的思想愿望，熔鑄進了作家對生活的獨特的感受和認識。
文言文原文及注解：
原文：
山市
奐山① 山市②，邑③ 八景之一也，然 數年恒不一見④。孫公子禹年與 同人⑤ 飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插 青冥⑥，相顧⑦ 驚疑⑧，念⑨ 近中⑩ 無此 禪院㈠。無何㈡，見宮殿數十所，碧瓦 飛甍㈢，始悟㈣ 為山市。未幾㈤，高垣睥睨㈥，連亙㈦ 六七里，居然城郭㈧ 矣。中有樓若者㈨，堂若者㈩，坊若者⑴，歷歷在目⑵，以⑶ 億萬計。忽大風起，塵氣 莽莽然⑷，城市 依稀⑸ 而已。既而⑹ 風定天清，一切 烏有⑺，惟 危樓⑻ 一座，直接霄漢⑼。樓五架，窗扉皆洞開⑽；一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點⑾。又其上，則 黯然縹緲⑿，不可計其層次矣。而樓上人 往來屑屑⒀，或 憑⒁ 或立，不一狀⒂。逾時⒃，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽⒄ 如拳如豆，遂⒅ 不可見。又聞有早行者，見山上 人煙市肆⒆，與世無別⒇，故又名“鬼市”云。