設(shè)計(jì)理念：1、美國(guó)教育家杜威提出的“在做中學(xué)”的觀點(diǎn)。2、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所積極倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)思路： 本課教學(xué)計(jì)劃兩課時(shí)，教學(xué)過(guò)程擬采用“主體參與式”語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)。...

教案示例一.教學(xué)目標(biāo)（－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.字詞（l）辨形注音 蔡桓公 腠理 骨髓 遂死（2）辨析多音字③能指出通假字的意義湯（同“燙”）熨 還（同“旋”）走 火齊（同“劑”）2.了解結(jié)構(gòu)基本相同句式的表達(dá)作用。...

教學(xué)目的1.使學(xué)生學(xué)習(xí)本文按時(shí)間順序敘述故事始末，刻畫兩個(gè)人物，表現(xiàn)中心意思的寫作方法。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)諱疾忌醫(yī)的嚴(yán)重危害，理解防微杜漸、聽(tīng)信忠言的重要意義。...

扁鵲進(jìn)見(jiàn)蔡桓公，在桓公面前站著看了一會(huì)兒，扁鵲說(shuō)：“您有小病在皮膚的紋理中，不醫(yī)治恐怕要加重。”桓侯說(shuō)：“我沒(méi)有病。”扁鵲退出以后，桓侯說(shuō)：“醫(yī)生喜歡給沒(méi)有病的人治病，把治好‘病’作為自己的功勞！...

教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：積累文言詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)直譯課文;加深對(duì)寓言的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際理解課文寓意;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀文言文的興趣。2、過(guò)程與方法：力求“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。多種有效的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。...

〖主干知識(shí)〗1、給下列加點(diǎn)的字注音。立有間（ ） 腠理（ ） 寡人（ ） 桓侯（ ）（ ）骨髓（ ） 遂死（ ） 火齊（ ）2、解釋句中加點(diǎn)的文言詞。...

教案示例一.教學(xué)目標(biāo)（－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.字詞（l）辨形注音 蔡桓公 腠理 骨髓 遂死（2）辨析多音字③能指出通假字的意義湯（同“燙”）熨 還（同“旋”）走 火齊（同“劑”）2.了解結(jié)構(gòu)基本相同句式的表達(dá)作用。...

《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》教學(xué)設(shè)計(jì)重慶市豐都縣平都中學(xué)校 胡川一、教學(xué)目標(biāo)1、文言詞匯積累2.理解文章的內(nèi)容和人物形象3.欣賞本文的藝術(shù)特色4.明白故事的寓意，落實(shí)其德育目標(biāo)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入：①買櫝還珠②守株待兔③自相矛盾④濫...

津沽高中田克君 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、掌握“間”、“將”、“疾”、“益”、“故”、“遂”等實(shí)詞的詞意。 2、理解這個(gè)故事的寓意。 3、訓(xùn)練復(fù)述能力 〖教學(xué)過(guò)程〗 一、導(dǎo)入 介紹韓非子。...

扁鵲進(jìn)見(jiàn)蔡桓公，站著(看了)一會(huì)兒，說(shuō)道：“您的皮膚紋理間有點(diǎn)小病，不醫(yī)治恐怕要加重。”桓侯說(shuō)：“我沒(méi)有病。”扁鵲離開(kāi)后，桓侯(對(duì)左右的人)說(shuō)：“醫(yī)生總喜歡給沒(méi)病的人治病，拿來(lái)炫耀自己的功勞。...

本文節(jié)選自《韓非子》的《喻老》篇。《喻老》是韓非以比喻來(lái)闡釋《老子》中某一章的思想意義的。如《老子》第六十三章中說(shuō)：“圖難于其易；為大于其細(xì)。天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。...

1.有病須早治，切勿諱疾忌醫(yī)。本文通過(guò)敘述扁鵲和蔡桓公的故事，刻畫了這兩個(gè)人物，表現(xiàn)了有病須及早醫(yī)治、切勿諱疾忌醫(yī)的中心意思。 2.對(duì)待缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，應(yīng)該防微杜漸。本文寫人敘事是為闡明道理的。...

本文節(jié)選自《韓非子·喻老》，前后都有省略，省略部分摘錄如下： “……有形之類，大必起于小；行久之物，族必起于少。故曰：天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。是以欲制物者于其細(xì)也。故曰：圖難于其易也，為大于其細(xì)也。...

【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累有間：一會(huì)兒。腠cu理：皮膚的紋理。居十日：待了十天。居，止，停。望桓侯而還走：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)桓侯，掉頭就跑。針石：金屬針和石針。本文指用針刺治病。火齊：火劑湯，一種清火、治腸胃病的湯藥。...

韓非(前280—前233)，戰(zhàn)國(guó)末期思想家，法家學(xué)說(shuō)的集大成者。他是韓國(guó)貴族，屢諫韓王變法圖強(qiáng)，不被采納。著書十余萬(wàn)言。秦王嬴政看見(jiàn)他的著述想用他，便攻打韓國(guó)。韓國(guó)派韓非出使。韓非到秦國(guó)后，遭李斯、姚賈讒毀，服毒死于獄中。...