2019屆中考語文考點復習教案
《如何寫好作文的結尾》導學案學習目標:
1、明確常見的作文結尾方式。
2、根據作文內容,寫出合適的結尾。
教學過程:
一.預習導學:
古人曾經歸納過好文章結構的標準,即鳳頭、豬肚、豹尾。那這六個字怎么理解呢?
二.自學探究
仔細研究下列課文的結尾,明確常見的結尾方式。
1。我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見! 《背影》 朱自清
2。改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
《棗核》 蕭 乾
3。然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,——你們走吧!”
《最后一課》 都 德
4。老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很。《老山界》 陸定一
常見的結尾方式: