異曲同工，各臻其妙范仲淹的《岳陽樓記》和歐陽修的《醉翁亭記》是中國古代散文的優(yōu)秀之作，在創(chuàng)作背景上都是作者因倡導(dǎo)革新不成而被貶降職后的發(fā)憤之作，都是為表述他們雖遭貶謫卻仍存濟(jì)世安民之心的主題的散文名篇。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與能力： 1、朗讀、背誦全文。 2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。 3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。 4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。過程與方法： 1、熟讀背誦全文并能翻譯。...

教學(xué)目標(biāo) 1.朗讀、背誦全文。 2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。 3.理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)文中警句的思想光彩。...

.《岳陽樓記》難點(diǎn)解析.《岳陽樓記》教案3.《岳陽樓記》教案 2份.《岳陽樓記》教案1.《岳陽樓記》教案.《岳陽樓記》課堂實(shí)錄.《岳陽樓記》譯文抓住文脈，熟讀成誦—《岳陽樓記》和《醉翁亭記》的背誦指導(dǎo).《岳陽樓記》補(bǔ)注三則.《岳陽樓記...

語文新課程資源網(wǎng)——人教版、蘇教版、語文版的資源倉庫慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。...

岳 陽 樓 記...

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯； 朝暉夕陰，氣象萬千。...

一、教學(xué)目的1. 理解本文借景抒情，發(fā)表議論的寫法。2. 理解作者憂國憂民的思想和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。3. 背誦課文。二、教學(xué)設(shè)想1. 先疏通文意，然后再做進(jìn)一步的深入研討。2. 反復(fù)誦讀，領(lǐng)會(huì)文章的妙處。...

教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 以一篇時(shí)文作為課文教學(xué)的導(dǎo)言。教師先請一位同學(xué)朗誦這篇文章。文章點(diǎn)明了的三大優(yōu)點(diǎn)：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文。...

教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 以一篇時(shí)文作為課文教學(xué)的導(dǎo)言。教師先請一位同學(xué)朗誦這篇文章。文章點(diǎn)明了的三大優(yōu)點(diǎn)：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文。...

岳 陽 樓 記教學(xué)目的1.掌握重要加點(diǎn)字詞.2.學(xué)習(xí)記事、寫景、議論緊密結(jié)合的寫法，學(xué)習(xí)精煉、生動(dòng)的語言；培養(yǎng)翻譯和朗讀的能力。3.了解作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的進(jìn)步的政治主張。...

一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中的實(shí)詞，了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。2.理解本文寫景抒情、對比出旨的特點(diǎn)。3.領(lǐng)會(huì)文中警句的思想光彩。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析難句解析：①越明年，|②政通||③人和，|4百廢具興。...

岳陽樓記教學(xué)立意： 誦千古佳作，感受范公的博大磊落的襟懷，領(lǐng)受優(yōu)良傳統(tǒng)文化的洗禮，壯我學(xué)子筋骨，開我學(xué)子心胸，蓄積人文底蘊(yùn)。高唱需要壯詞，積累語言模式，吸收傳統(tǒng)文化精華中仍富有生命力的用語。...

岳 陽 樓 記作者：范仲淹文 本譯 文原 文文 本宋仁宗慶歷四年春天，滕子京被貶謫到岳州當(dāng)了知州。到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。...

一、導(dǎo)入以一篇時(shí)文作為課文教學(xué)的導(dǎo)言。教師先請一位同學(xué)朗誦這篇文章。文章點(diǎn)明了《岳陽樓記》的三大優(yōu)點(diǎn)：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文。...