2019年中考語文考點梳理二十二：議論文閱讀
�、燮鋵�，快樂滿足的僅是感官，經(jīng)典滿足的才是心靈。每次與經(jīng)典相遇，其實都是與人性照面，與自己交談。這一點，他們能知道并愿意知道嗎？特別是，當(dāng)他們的閱讀通常不再及此，并因這種不及，不再認(rèn)為經(jīng)典之于人生有多重要的時候。
�、芙Y(jié)果自然是令人擔(dān)憂的。許多孩子除了在中學(xué)文學(xué)課上讀過一些經(jīng)典（通常是快讀速讀），在電視上看過一些經(jīng)典（通常是戲說歪說），再沒有開卷有益的經(jīng)歷。杜威視讀書為探險，法朗士視讀書為壯游，但孩子們只拿書作消遣；笛卡爾說“讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談”，但他們把與書交談的時光變成了游戲的時光。于是，這些現(xiàn)象所表明的認(rèn)知的膚淺，已經(jīng)造成這個時代思想的貧瘠與文化的匱乏，而這種貧瘠與匱乏，又必定會延緩和阻礙一個民族的心智成熟。
�、莸覀円膊皇ハＭＮ覀儜�(yīng)該相信，總有一個時刻，人們得安靜下來，為人生的意義而苦惱。總有一天，人們得重新認(rèn)識讀書與人生的意義，并由衷地體會到，若自己內(nèi)心沒有的東西，誰都不可能頒賜給你。
⑥契合著個人的經(jīng)歷，最近曾再讀但丁�！渡袂贰暗鬲z篇”的第一段說：“就在我們?nèi)松闹型�，我在一座昏暗的森林中醒悟過來，因為我在里面迷失了正確的道路。”許多像我這個年齡段的人都有過迷失，借助于種種外力的幫助，最終都走了出來。但在我，讀《神曲》本身，就是走出迷途的最好方法。
�、吆軜闼氐牡览�，因為閱讀就是閱世，書生活就是真生活。
（作者汪涌豪，有刪改）
1.文章第③段有一句話具體解說了“閱讀就是閱世”，請把這句話抄寫在下面的橫線上。
2.作者開篇舉自己年輕時閱讀的事例，說說這樣寫的作用是什么。
3.作者在第④段說“結(jié)果自然是令人擔(dān)憂的”，精讀本段，寫出“令人擔(dān)憂”的結(jié)果所指代的具體內(nèi)容。
4.總理說：“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)�，人是可以改變世界的�！苯Y(jié)合“讀書可以改變?nèi)恕边@句話，談?wù)勀銓ο旅婢渥拥睦斫�。（任選一句）
�。�1）杜威視讀書為探險，法朗士視讀書為壯游。
�。�2）讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談。
我理解（ ）句：
5.作者說：“有時對一個情節(jié)乃至細(xì)節(jié)，可以樂至沉酣，又轉(zhuǎn)生悲涼；有時對一個人物及其結(jié)局，可以憂郁入深，又轉(zhuǎn)而曠達(dá)。”請從《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》四部名著中任選“一個情節(jié)（細(xì)節(jié)）”或“一個人物”，敘述你在閱讀過程中類似的情感或認(rèn)識的變化。（不少于80字）
�。╔X年山西太原市中考試題）
（二）生命的品格
國風(fēng)
�、偕怯邢薜模瑥囊欢ㄒ饬x上說，我們無法將生命延長到我們理想的程度，我們所能做的就只有提高這有限的生命的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。