初中語文九年級下冊系統復習檢測（二）
④我終于鼓足了勇氣,一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜,但就在這時,我的背后傳來一聲大喝,我抱上瓜就跑.雖然他的大喝給了我極大的恐懼,但是當我抱著瓜開始跑的時候,我充滿自信.想想吧，一個六七十歲的老人要追上一個十二歲的孩子,那簡直就是龜兔賽跑了.我抱著瓜回頭看看那個追過來的老人,他腿腳不太利索，跑起來樣子很好笑。我在心里笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
⑤夏日的田野是最富有的,到處是綠色. 我就在這樣的田野里像一只被追趕的兔子一樣奔跑著, 并不時回過頭去看看那追趕我的老人. 他一瘸一拐地追著. 我跑一段, 然后停下來向他舉舉手中的西瓜, 然后繼續往前跑. 耳邊的風掠過我的頭發，像母親手中的梳子梳過一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏于綠色之中的兔子, 狐貍, 山貓驚動起來, 野雞,麻雀,鴿子從草地上翔起,于是整個田野顯得繁華而富有，我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了.
⑥我跑出老遠,心想他一定停下了吧.可回頭一看,他仍然一瘸一拐地追著.我只得又將西瓜向他舉了舉,繼續往前跑.
⑦在夏日炎陽下長時間的奔跑并不是件容易的事, 我已經氣喘吁吁, 嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱,衣褲像水洗過一樣貼在了身上.我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追著.看得出來他沒有放棄的意思,仿佛他丟失的不是一個瓜,而是別的什么東西.而且似乎他也樂意于這夏日里無遮無攔的田野里做一個追趕者.
⑧我開始困惑,他要追到什么時候才算個盡頭呢?但有一點我非常明白,只要他不放棄, 就會追上我的,一定會追上我的!
⑨西瓜地離我們已經很遠了, 但他的追趕像一片巨大云彩投下的陰影 （a、阻擋 b、影響 c、籠罩）著我, 我跑不出去。這就像馬在風中跑,馬比風的速度快,但馬永遠跑不出風的世界。我害怕起來了,人一害怕骨頭就酥了.我不得不放棄.我將瓜放在了路上,跑到遠處大口大口喘著粗氣,看著他一步一步逼近,最終到達西瓜跟前,他抬起頭看看我,然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣 將西瓜拎起看看,又將西瓜放在原地,回頭一瘸一拐地歸去了.
⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味.
這個事已經很遙遠了, 這些年來在社會上東奔西忙, 我會時不時想起那場夏日原野上的追趕,想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影.
14.根據文意，從第③段、第⑨段的括號內為空白處選擇恰當的詞。（2分）
15.根據選文，可以理出“我”在被追趕中心理、行為的主要變化過程。請你從備選答案中選擇恰當的三項，將字母填在下面的括號里。（3分）
備選答案：a、充滿自信 b、輕柔舒適 c、跑不出去 d、開始困惑 e、選擇放棄 f、得勝而歸
（⑴ ）→輕松快樂→支持不住→（⑵ ）→害怕起來→（⑶ ）
16.下面對選文分析不準確的一項是（ ）。（2分）
a、選文的標題“夏日原野上的追趕”交代了事情發生的時間、地點，概括了文章的主要內容。
b、文中多次出現對老人一瘸一拐地追趕的行動描寫，有力地突出了老人永不放棄的精神。