燦爛的文明之花
（1）這則材料反映了社區在哪些方面的問題？（2）如果你是該社區的居民，你會想到----（3）如果你是該社區居委會主任，你最想學生回答形式有：“創三優”文化科技衛生“三下鄉”鄉村書庫…填寫表格，全班交流。閱讀材料，思考問題。1.感受。2.危害。3.消極文化現象。4.怎樣做？讓學生從不同角度體會精神文明創建活動對于保護環境、增強人們的責任意識和奉獻精神、尊重科學的意識、尊重人才的意識、促進社會風氣好轉等方面的作用。注意表格的填寫要有針對性。意在啟發學生認識到，要弘揚社會正氣，就要抵制外歪風邪氣。要發揚先進文化，就要改造落后文化、抵制腐朽文化；引導學生辨析身邊的落后文化和腐朽文化現象，增強抵制其消極影響的能力。教學內容及教師活動
學 生 活 動
設 計 意 圖做的三件事------師生討論：（1）略（2）會想到這些問題事關建設先進社區、和諧社區的成敗，事關社區居民的利益。社區應加強精神文明建設、提高居民的綜合素質，創建優美、安全、和諧的社區生活環境。（3）①制定社區管理制度；②增添社區的配套服務設施；③組織社區居民開展健身、娛樂活動……小結：良好的社區要靠你我他來共同創造。活動四：獻計獻策人人參與——共創文明和諧校園師生歸納：開設思想品德課、校園文化藝術節、辦道德教育專題的黑板報、電腦小報、宣傳窗等、樹榜樣，評選“校園之星”、青年志愿者服務活動(交通執勤)……。
課堂小結：
社會是我們共同的家，精神文明創建活動關系著你我他，讓我們行動起來，參與形式多樣的精神文明創建活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨！
閱讀材料討論個人整理答案，全班交流。學生討論交流。本活動意在引導學生了解自己所在社區或鄉村存在的問題，提出改進意見，提高學生的參與意識，培養其分析問題、解決問題的能力，從而逐步提高其實踐能力。本活動意在引導學生結合所學知識，積極投身于社會實踐，參與社會主義精神文明建設活動。作
業
布
置
一、選擇題
1.當前許多城市提出建設學習型城市，努力構建社會化、終身化的教育體系和網絡，培養和造就各類人才。建設學習型城市的活動屬于（ ） a.物質文明建設 b.精神文明建設 c.文化建設 d.民主政治建設2.濟南市政府公開承諾，XX年，政府將積極拓展公益文化體育服務，市藝術院團深入社區農村，舉辦公益演出300場以上，免費放映電影10000場以上；全市新建全民健身場所4萬平方米以上。濟南市政府的這些舉措（ ）①有利于提高公民的道德水平和科學文化素質 ②是依法治國的重要措施 ③一定會徹底杜絕不文明現象的發生 ④有利于加強精神文明建設a.①② b.①④ c.①②④ d.①②③④