第四單元 我們的未來不是夢教學(xué)案
第2課時 人生追求無止境
教學(xué)重點、難點：確立正確人才觀念；使自己成為祖國需要的人才；實現(xiàn)人生意義。
[課前預(yù)習(xí)]
1.怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才？
2.怎樣正確理解人生有價值的追求：
[知識點講述]
1.怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才？
答：人才是多層次的、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次中都有人才。只要是具有一定的知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。
成 才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求，在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，是我們?nèi)姘l(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。
2.怎樣正確理解人生有價值的追求：
答：人的一生有無數(shù)追求，但有價值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻3方面。
學(xué)習(xí)是進步的根基，在科技日新月異的當今世界，更加需要勤奮學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代化建設(shè)需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，對我們來說，只有不斷創(chuàng)造、不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)不斷做出新的貢獻。
人生的意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?br>[突出重難點練習(xí)]
材 料分析：“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”啟動后，無數(shù)青年學(xué)生響應(yīng)祖國號召，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。決心用自己的知識、智慧和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。下面是一位志愿者的感言：“這里的孩子們需要我，我在這里找到了自身的價值，有一種成就感。我發(fā)現(xiàn)我的事業(yè)就在這里�！�
請回答：（1）當代青年的歷史使命是什么？
（2）結(jié)合材料，談?wù)勚驹刚叩难孕袑δ愕娜松统刹胖返膯⑹尽?br>參考答案：（1）振興中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
（2）志愿者聽從祖國召喚、艱苦創(chuàng)業(yè)的奉獻精神值得我學(xué)習(xí)，我們只有不斷為他人、集體、國家和社會做出奉獻，人生才更精彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">共5頁，當前第5頁12345