實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略
乙方（組）觀點(diǎn)：優(yōu)先發(fā)展教育，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有人才支撐，教育是基礎(chǔ)教師小結(jié)：把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化學(xué)生交流（略）
學(xué)生交流，談感想。
小組討論：我國(guó)科技與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距有哪些？
1. 學(xué)生組內(nèi)討論
2選舉代表班級(jí)發(fā)言
感受科技對(duì)人們生活的影響，感受科技對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響。培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，同時(shí)清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生感受
教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
設(shè) 計(jì) 意 圖素質(zhì)，這是現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)。2.堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，談國(guó)家如何把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位上。小結(jié)：教育關(guān)系到子孫后代、千家萬(wàn)戶(hù)，與廣大人民生活息息相關(guān)。教育已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富；發(fā)展教育，才能使我國(guó)從人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬艔?qiáng)國(guó)，從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)；作為初三學(xué)生，我們要珍惜自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，努力把自己培養(yǎng)成合格的建設(shè)人才。活動(dòng)四：展望未來(lái)，為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)智慧和力量。三、科教興國(guó)﹙板書(shū)﹚1、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略展示材料：教材第62頁(yè)提問(wèn)：⑴、黨中央、國(guó)務(wù)院在全面分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，響亮地提出了一個(gè)什么戰(zhàn)略決策？有何必要性？⑵、為了實(shí)施這個(gè)戰(zhàn)略，國(guó)家采取了什么強(qiáng)有力的措施？⑶、你的理想是什么？為此你將怎樣去做？小結(jié)：。經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠科技，科技進(jìn)步靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。 為此要實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。2、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新全國(guó)各地的學(xué)校都參加了新課程改革，各學(xué)校在課改中都特別重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。提問(wèn)：在課改過(guò)程中應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？小結(jié)：青少年應(yīng)樹(shù)立崇高理想、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；敢于質(zhì)疑，大膽挑戰(zhàn)權(quán)威，把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)態(tài)度 結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。 課堂小結(jié)：師生共同總結(jié)本課內(nèi)容。
1.甲乙組內(nèi)討論
2.甲乙雙方各自代表陳述觀點(diǎn)。
3.雙方自由辯論
學(xué)生列舉實(shí)例談國(guó)家發(fā)展教育的具體措施。
2.談?wù)勛鳛槌跞龑W(xué)生，你打算怎樣自覺(jué)履行受教育的義務(wù)？學(xué)生閱讀材料小組討論，談自己的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生思考回答1、科技興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠科技，科技進(jìn)步靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。
2、如：制定發(fā)展規(guī)劃——“863”計(jì)劃作為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃；頒布獎(jiǎng)勵(lì)條例——《國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例》；落實(shí)人才政策——尊重知識(shí)、尊重人才；保障科研經(jīng)費(fèi)——從國(guó)家到地方盡力保證科研經(jīng)費(fèi)投入；科技知識(shí)普及——科普知識(shí)從娃娃抓起……引導(dǎo)學(xué)生思考“成才的理想”及“怎樣去做”兩個(gè)方面。思考回答。