第七課 綜合創新測試 一、單項選擇題 ( )1.我國公民財產繼承主要通過以下哪種方式實現 a法定繼承和遺囑繼承 b.第一順序繼承和第二順序繼承 c書面繼承和口頭繼承 d.公證繼承和常規繼承 ( )2.未成年人的財產繼承權 a不受法律保護 b.受法律保...

第三框 《依法參與政治生活》一、學習目標： “依法行使政治權利”，一方面說明我國公民享有 廣泛的政治權利，另一方面結合實際，引導同學們關心國家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權和監督權。...

第四課 第四框題 人民當家做主的法治國家教學目標1、知識與能力：1)通過教學，使學生知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。...

一、教材分析教學目標：1.知識目標：了解社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會；認識社會主義精神文明建設的地位；了解先進文化的指導思想；理解先進文化的中心環節和基礎工程。...

第三單元 《關注國家的發展》 第6課 走強國富民之路 第7課 走科教興國之路 第8課 走可持續發展之路 第9課 弘揚和培育民族精神 課型：一輪復習課 課時：1課時 審稿通過：九年級思品組 【教與學目標】1、情感、態度、價值觀：通過復習，進一...

第1課復習教學案復習內容：成長在社會 復習過程：一 、熟悉知識能力要求，自己進一步明確本單元的重要考點.課題中考考點能級要求了解理解運用第1課成長在社會構建社會主義和諧社會√√關心社會發展√√學會親近社會√√√自覺服務社會√√...

專題二 知法守法、自立自強、學過安全生活二、拒絕誘惑，保護自己教學設計【課程標準】1.能夠分辨是非善惡，為人正直，學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇。...

專題七 建設我國先進文化教師寄語：民族精神是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。學習目標1、體會民族精神的巨大力量，增強民族自豪感、自尊心和自信心，培養強烈的熱愛祖國的情感；理解新的歷史時期弘揚和培育民族精神的偉大意義，提高...