中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 科學教案 > 小班科學顏色對對碰教案(精選3篇)

小班科學顏色對對碰教案

發布時間:2023-12-31

小班科學顏色對對碰教案(精選3篇)

小班科學顏色對對碰教案 篇1

  設計意圖:

  由于小班幼兒年齡較小,對于顏色非常敏感,顏色的變化使他們感到興奮、新奇,由此產生濃厚的探索欲望,于是我們根據幼兒的需要開展了“顏色對對碰”區域活動,讓幼兒在玩玩做做中認識顏色,在快樂的活動中感受色彩帶來的美,使幼兒樂意用自己喜歡的方式創造性的表現色彩、美化生活。

  活動目標:

  1、繼續探索顏色混合產生的變化使幼兒體驗到顏色配色帶來的樂趣。

  2、樂于和同伴分享自己的發現。

  3、通過對顏色配色的探索,培養幼兒的觀察能力及動手操作能力。

  4、初步感知兩種顏色配色后發生的變化,積極關注周圍生活中有色彩的物品。

  5、激發幼兒對科學活動的興趣。

  活動準備:

  每個幼兒一瓶用礦泉水瓶子裝的清水,瓶蓋內已事先擠有紅色(黃色、藍色)顏色少許。紅、黃、藍標簽若干,裝有少許紅色(黃色、藍色)顏料的瓶蓋若干,抹布。

  活動重難點:

  1、重點:感知顏色配色后發生的變化。

  2、難點:通過對顏色配色的探索,感知兩種顏色配色后發生的變化。

  活動過程:

  一、導入:

  ㈠清水變成有顏色的水,引起幼兒對顏色的興趣。

  1.教師示范:用來搖晃一瓶清水,使之變成有顏色的`水。邊晃邊念:“搖搖搖,變變變,清水變出顏色來。”

  2.每位幼兒拿一瓶清水,通過搖晃變出一瓶有顏色的水,并將相對應的顏色標簽貼在瓶身上。

  3.請幼兒說說自己變出了什么顏色的水。

  4.教師詢問變出彩色水的原因。教師擰開一個瓶蓋,讓幼兒看到留在瓶蓋內的顏料痕跡,再想一想清水變成顏色水的原因。

  5.請幼兒輕輕擰開瓶蓋,驗證瓶蓋內有顏料的事實。

  6.請幼兒再輕輕擰上瓶蓋,用力搖晃,重復剛才的變化過程。

  ㈡變成新的顏色水,繼續探索顏色混合產生的變化

  1.幼兒自選一種跟自己瓶內的顏色水不同的顏色標簽,貼在瓶身上。

  2.想一想,如果瓶子里的顏色水與顏色標簽所表示的顏料放在一起會有什么變化?

  3.幼兒根據自己所選標簽,選擇裝有對應顏料的瓶蓋,以此替換原來的瓶蓋。教師提醒幼兒一定要擰緊瓶蓋,一邊用力搖晃一邊觀察顏色的變化。

  4.幼兒和身邊的同伴交流自己的發現,相互比較各自變出的新顏色有什么不同。

  ㈢它們是這樣變出來的

  幼兒將自己變出的新顏色水放到展臺上,介紹自己瓶子里的新顏色是怎么變出來的。

  二、展開:

  1、教師揭開謎底。

  將黃色與藍色混在一起就會變成綠色。告訴幼兒變色的小秘密:老師手里是一瓶清水,把該擰下來涂成黃色,晃一下就變成了黃色。再用我準備好的瓶蓋上涂上藍色,然后在搖晃瓶子,水就變成綠色了。

  2、幼兒動手操作,探索顏色的變化。

  (1)師:小朋友想不想也來玩玩變色的小魔術啊?教師為每組準備了紅、黃、藍三種顏料。(水粉、油畫棒)請大家隨便選兩種顏色混在一起調勻或涂勻,看看會有什么結果。(藍和紅混在一起變成什么顏色?黃和藍兩種顏色混在一起變成什么顏色。

  (2)教師講解操作時注意事項。

  師:好,現在請小朋友也來做一下這個實驗,不過老師有個小小的要求:每人只能哪兩種顏色不能把顏料灑在衣服或桌子上,注意保持衛生,做一個不亂涂亂畫的好孩子。

  3、幼兒說說顏色的變化。

  (1)個別幼兒展示。請幼兒說說紅寶寶和黃寶寶合在一起變成了什么寶寶?生活中什么東西是橘色的?答:橘子等。紫寶寶是哪兩個寶寶合在一起變成的?答:紅寶寶與藍寶寶。生活中紫色的物品有哪些?

  師幼小結:在我們周圍,到處是各種各樣漂亮的顏色,只要我們用心觀察,就會發現我們的世界非常美好。

  4、幼兒動手操作,探索顏色的變化。

  1)師:“小朋友想不想也來玩玩變色的游戲?”老師為每組準備了紅、黃、藍三種顏色,請大家選兩種顏色混在一起調均,看看會有什么結果?(藍和紅兩種顏色合在一起會變成什么顏色呢?黃和藍兩種顏色又會變成什么顏色呢?)

  2)教師講解操作時注意事項

  師:好,現在,請小朋友也來做一下試驗,不過老師有個小小的要求:

  (1)不能把顏料涂在衣服或者桌子上,注意保持衛生。

  (2)要在紙上做好記錄。

  3)幼兒操作,教師指導操作,并注意引導幼兒記錄操作結果。

  小結:個別幼兒展示。幼兒說一種,教師就出示一張調色卡。

  紅+黃=橘黃

  黃+藍=綠

  紅+藍=紫

  師:顏料能變顏色,老師這里的蠟筆也能變顏色。請你也來試一試。(一邊說一邊示范)老師提出要求后小朋友操作。把兩種顏色混合在一起看一看變出了什么顏色。

  小結:幼兒說說顏色的變化

  引導說出:紅和黃手拉手,變出橘色畫橘子;

  黃和藍手拉手,變出綠色畫葉子;

  藍和紅手拉手,變成紫色畫茄子。

  師幼共同朗誦兒歌

  活動結束:

  1、收拾并整理。

  2、鼓勵小朋友下次來玩顏色。

  寶寶們,為我們的世界做出一點貢獻吧。老師這有一棵樹寶寶,但沒有漂亮的顏色,我們一起來裝扮一下它吧。把橘色的當樹寶寶的果實,綠色的當樹干,紫色當花心。樹寶寶終于有漂亮的衣服和大大的果實了說:“謝謝小朋友。”“不用謝”自然結束。

  延伸活動:

  紅和黃手拉手變出橘色畫橘子。橘色(綠色、紫色)還能畫出什么東西來?請小朋友把你們剛才變出的顏色畫一畫吧。

  活動反思:

  顏色,對于幼兒來說是非常喜歡的,本次活動是讓幼兒通過自己動手操作,了解到兩種顏色混在一起變成另一種顏色,也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化的快樂,活動開始,我是用魔術師的形式導入課堂,吸引了孩子的注意力,激發了幼兒的興趣,活動中,讓幼兒自己當小魔術師,從而體驗魔術師帶來的快樂,之后以愛護樹寶寶,引導幼兒做一個樂意幫助人的好孩子,整節活動達到了活動的目標,讓幼兒在實際操作中發展了創造與想象的能力。導入的形式符合幼兒心理特點,就能激發幼兒對活動的興趣。一節科學活動課,要讓幼兒觀察,然后有機會說,能說,大膽說,幼兒在先,教師在后。在我的教學活動中還有很多需要改進的地方,在講解這環節要非常清晰,詳細。使自己的教學水平更上一層樓。

  不足:

  1.材料投放要充足。活動過程中,由于用蠟筆和用顏料玩色時間不同,玩色用的塑料小杯很快就用完了,幸好阿姨進來幫忙,才使活動得以正常進行。

  2.整節活動對幼兒的提問較少,針對性較欠,在科學的中小結部分比較重要,在教學活動中也漏掉了這一點。在今后的工作中,我會不斷學習與探索創新,不斷豐富完善自己的實踐經驗,給幼兒恰到其分的指導,并以幼兒的心態,興趣和目光參與教學,融入孩子。

小班科學顏色對對碰教案 篇2

  活動目標:

  1、引導幼兒在對對碰中得到親切愉快的情感交流。

  2、增進幼兒肢體各部位的協調能力。

  3、幫助幼兒將常見的物品按照顏色歸類。

  活動準備:

  1、幻燈片、輕音樂、音樂磁帶《碰一碰》。

  2、紅、黃、綠、紫氣球若干、小錘子三個。

  3、有關紅、黃、綠、紫的蔬菜、水果圖片、實物若干。

  4、透明星星若干。

  活動過程:

  一、導入:出示氣球,復習顏色,引起興趣。

  分別出示紅、黃、綠、紫氣球,引導幼兒想象有哪些蔬菜、水果及物品與這4種氣球顏色相同。

  二、展開:

  1、出示幻燈片,引導幼兒復習蔬菜、水果的外形及顏色。如幼兒答不出,可以準備實物幫助幼兒說出答案。

  2、尋找周圍環境中與這四種顏色相同顏色的物品!并請幼兒自愿用小錘敲擊周圍環境中四種顏色的蔬果或物品。

  3、幼兒自由選擇以上四種顏色的蔬果和物品,教師出示一種顏色的氣球,如紅色,拿紅色物品的幼兒就按照老師指定的肢體部位(如手、腳、頭、屁股、膝蓋、耳朵--)來碰氣球。

  4、游戲:碰一碰幼兒聽音樂在活動場地內自由按節奏邊唱邊跑找朋友,在音樂休止的地方,教師說碰什么地方,拿同色物品的幼兒就一起來相互碰一碰什么地方。

  5、"奇妙的星寶寶",探索顏色的變化。

  每人一個透明星星,試試兩個星星碰在一起會有什么變化。

  三、結束顏色的變化真有趣,下一次讓老師帶大家去探索發現室,去看看顏色還有什么變化。

  活動反思:

  顏色,對于幼兒來說是非常喜歡的,本次活動是讓幼兒通過自己動手操作,了解到兩種顏色混在一起變成另一種顏色,也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化的快樂,活動開始,我是用魔術師的形式導入課堂,吸引了孩子的注意力,激發了幼兒的興趣,活動中,讓幼兒自己當小魔術師,從而體驗魔術師帶來的快樂,之后以愛護樹寶寶,引導幼兒做一個樂意幫助人的好孩子,整節活動達到了活動的目標,讓幼兒在實際操作中發展了創造與想象的能力。導入的形式符合幼兒心理特點,就能激發幼兒對活動的'興趣。一節科學活動課,要讓幼兒觀察,然后有機會說,能說,大膽說,幼兒在先,教師在后。在我的教學活動中還有很多需要改進的地方,在講解這環節要非常清晰,詳細。使自己的教學水平更上一層樓。

  不足:

  1、材料投放要充足。活動過程中,由于用蠟筆和用顏料玩色時間不同,玩色用的塑料小杯很快就用完了,幸好阿姨進來幫忙,才使活動得以正常進行。

  2、整節活動對幼兒的提問較少,針對性較欠,在科學的中小結部分比較重要,在教學活動中也漏掉了這一點。在今后的工作中,我會不斷學習與探索創新,不斷豐富完善自己的實踐經驗,給幼兒恰到其分的指導,并以幼兒的心態,興趣和目光參與教學,融入孩子。

小班科學顏色對對碰教案 篇3

  活動目標

  1、學習分辨紅、黃、綠三種顏色,知道顏色的名稱。

  2、學習把相同顏色的不同物體放在一起。

  3、激發參與活動的興趣,培養講述操作過程的習慣。

  4、主動參與實驗探索。

  5、發展幼兒的觀察力、想象力。

  6、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

  7、積極參與探索活動,萌發求知欲,體驗成功快樂。

  活動準備

  1、紅、黃、綠色的小房子(紙盒做的)各一個,每人一籃(3-6片)紅、黃、綠色積塑。

  2、紅、黃、綠色大花卡片各一個,紅、黃、綠色蝴蝶卡片各5個。

  活動過程

  1、蝴蝶找花(把相同顏色的物體放在一起)

  教師出示紅、黃、綠色大花卡片和紅、黃、綠色蝴蝶卡片各一套,講述小故事:“花園里住著三只美麗的蝴蝶,一只是紅色的(舞動紅蝴蝶),一只是黃色的(舞動黃蝴蝶),還有一只是綠色的(舞動綠蝴蝶)。它們天天在花園里唱歌、跳舞、做游戲,非常快樂。有一天,三只蝴蝶正在花園里玩‘捉迷藏’的游戲,忽然‘嘩啦拉’下起雨來,三只蝴蝶想在花姐姐的葉子下面避雨,花姐姐說:‘和我顏色一樣的蝴蝶請進來吧!’誰愿意幫助三只蝴蝶找到相同顏色的花?”

  2、游戲:蝴蝶找花

  三把椅子相隔一段距離擺開,椅背上分別貼紅、黃、綠色花卡片。寶寶胸掛蝴蝶卡片,音樂起,寶寶扮蝴蝶飛舞,音樂停,蝴蝶(寶寶)找到與自己顏色相同的花處躲藏。

  3、幫積塑找家(學習按顏色分類)

  教師出示紅、黃、綠色的小房子以及積塑,讓寶寶將積塑放在三個小房子里。小朋友們看看,這兒有三個小房子,它們是什么顏色的?”“這是積塑小孩的家,請小朋友把積塑小孩送回家吧。小朋友要動腦筋想一想,這些積塑小孩應該住在哪一個房子里。”

  4、評價活動,請個別寶寶講述操作過程。

  “這是什么顏色的房子?誰住在里面?這些積塑小孩為什么可以住在一起?”“今天小朋友幫積塑小孩找到了家,它們可高興了,它們說:‘謝謝小朋友!’”

  活動反思:

  顏色,對于幼兒來說是非常喜歡的,本次活動是讓幼兒通過自己動手操作,了解到兩種顏色混在一起變成另一種顏色,也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化的快樂,活動開始,我是用魔術師的'形式導入課堂,吸引了孩子的注意力,激發了幼兒的興趣,活動中,讓幼兒自己當小魔術師,從而體驗魔術師帶來的快樂,之后以愛護樹寶寶,引導幼兒做一個樂意幫助人的好孩子,整節活動達到了活動的目標,讓幼兒在實際操作中發展了創造與想象的能力。導入的形式符合幼兒心理特點,就能激發幼兒對活動的興趣。一節科學活動課,要讓幼兒觀察,然后有機會說,能說,大膽說,幼兒在先,教師在后。在我的教學活動中還有很多需要改進的地方,在講解這環節要非常清晰,詳細。使自己的教學水平更上一層樓。

  不足:

  1、材料投放要充足。活動過程中,由于用蠟筆和用顏料玩色時間不同,玩色用的塑料小杯很快就用完了,幸好阿姨進來幫忙,才使活動得以正常進行。

  2、整節活動對幼兒的提問較少,針對性較欠,在科學的中小結部分比較重要,在教學活動中也漏掉了這一點。在今后的工作中,我會不斷學習與探索創新,不斷豐富完善自己的實踐經驗,給幼兒恰到其分的指導,并以幼兒的心態,興趣和目光參與教學,融入孩子。

小班科學顏色對對碰教案(精選3篇) 相關內容:
  • 中班科學活動《顏色對對碰》教學反思(精選7篇)

    過關課,我選擇了科學活動《顏色對對碰》。顏色的變化是所有幼兒都十分喜歡的一項活動,它能滿足幼兒動手操作的愿望。《綱要》中指出“引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化的規律產生興趣和探究的欲望。...

  • 中班科學活動《顏色對對碰》(通用7篇)

    教學目標:1、初步感知兩種顏色配色后的變化。2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。活動準備:1、紅、黃、藍顏料。2、透明塑料杯若干,透明礦泉水瓶若干。活動過程:一、用變魔術的形式,變出三原色。1、老師演示小魔術。...

  • 中班科學活動《顏色對對碰》

    目標:1.探索顏色混合所產生的變化。2.樂于和同伴分享自己的發現。準備:1.人手一個透明飲料瓶,瓶蓋內已事先擠有紅色(或黃色、藍色)顏料少許。2.抹有少許紅色(或黃色、藍色)顏料的珠子。3.紅黃藍標簽紙人手一份。...

  • 小班《顏色對對碰》課后反思

    《顏色對對碰》是小班的一節科學活動,科學活動是讓幼兒在實驗的過程中獲得成果。幼兒生活的世界是五彩斑斕的,就象紅黃藍這些顏色一樣。鮮艷、美麗的顏色讓孩子喜歡,顏色的變化更讓他們驚嘆不已。...

  • 中班科學活動《顏色對對碰》教學設計

    一、設計意圖:顏色的變化是所有幼兒都十分喜歡的一項活動,它能滿足幼兒動手操作的愿望。《綱要》中指出"引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化的規律產生興趣和探究的欲望。...

  • 小班科學活動《顏色對對碰》

    設計思路孩子的世界是豐富多彩的,小班幼兒正處于對色彩的敏感期,他們對身邊的各種顏色充滿了興趣。《幼兒園教育指導綱要》指出:“科學教育的內容應從身邊取材,引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望。...

  • 中班科學活動《顏色對對碰》

    教學目標:1、初步感知兩種顏色配色后的變化。2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。活動準備: 1、紅、黃、藍顏料。2、透明塑料杯若干,透明礦泉水瓶若干。活動過程:一、用變魔術的形式,變出三原色。1、老師演示小魔術。...

  • 小班科學教案植物教案(通用2篇)

    活動目標:1、對植物的盤曲彎繞現象產生興趣,認識集中攀緣植物。2、更主動地關注各種特定的形狀,體驗發現的樂趣。3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、培養探索自然的興趣。...

  • 小班科學玩水教案(精選8篇)

    活動目標:1、讓幼兒懂得去河邊、在河邊玩耍很危險。2、培養幼兒自我保護的意識和能力。活動準備:落水圖片、救人圖片活動過程:一、講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。...

  • 《高大的梧桐樹》小班科學教案(精選3篇)

    一、活動目標1、讓幼兒能初步感知梧桐樹的外形特征。2、從觀察中去發現梧桐樹的用處。二、活動準備1、預先選擇好旁邊小區里種植梧桐樹的地點,并帶領幼兒去觀察。2、幼兒穿戴寬松、事先跟幼兒講解好途中要注意的安全事項。...

  • 小班科學《影子》教案(通用17篇)

    浙江省杭州市拱墅區小河小學 周慧紅 【課前準備】1.彩色生字片卡。2.游戲課件:送禮物。3.有綠樹、小草、小路、小朋友、影子、太陽的動畫課件并配樂。4.小物品、手電筒若干只。...

  • 小班科學教案:《橘子》(通用15篇)

    目標:1、運用多種感官來認識橘子,正確感知橘子的基本特征。2、愿意用語言講述自己的發現,體驗參加活動的樂趣。重點:運用多種感官來認識橘子,正確感知橘子的基本特征。難點:愿意用語言講述自己的發現。...

  • 小班科學南瓜黃教案(通用3篇)

    活動目標:1、不怕困難,有客服困難的勇氣。2、學習續編故事。3、能在同伴面前大膽表達自己的想法。4、理解故事內容,記清主要情節,初步學習人物的簡單對話。5、愿意分角色表演簡單的故事情節。活動準備:1、《運南瓜》的圖片一幅。...

  • 小班科學桔子教案(精選13篇)

    活動目標:1.學習運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2.愿意參加剝橘子的活動,學習用語言講述自己的發現。3.體驗分享的快樂。4.發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。...

  • 《水》小班科學教案(精選13篇)

    活動目標1、感知水會流動的特征。2、探索用不同的方法幫水搬家,體驗活動的樂趣及成就感。3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。...

  • 科學教案
主站蜘蛛池模板: 国产精品hongkong在线 | 国产视频在线免费观看 | 亚洲精品久久久久中文字幕二区 | 欧美性欧美巨大黑白大战 | 欧美一级影院 | 一级一片在线播放在线观看 | 最近中文字幕完整视频高清1 | 人人射在线视频 | 哪里可以看免费的av | 午夜男女爽爽爽免费播放 | 亚洲色婷婷久久精品AV蜜桃 | 无码字幕av一区二区三区 | 免费黄色一级视频 | 午夜毛片在线 | 四虎影城 | 97视频成人 | 美女国内精品自产拍在线播放 | 四级毛片| 日本免费一二区 | 亚洲国产精品久久久久久久 | 日本护士野外奶水HD | 少妇又紧又粗又爽的视频 | 成人a片永久免费网站 | 人人干国产 | 亚洲永久精品在线观看 | 2020日本不卡一区二区视频 | 亚洲男人AV天堂午夜在 | 色柚视频 | 九九热九九热 | 爱福利视频网 | 国产成人久久综合第一区 | 韩国三级无码hd中文字幕 | 日韩欧美一区二区三区不卡在线 | 风间由美一区二区播放合集 | 青青草手机视频在线观看 | 成人视屏在线观看 | 91网站在线免费?看 麻豆传媒免费观看 | 亚洲特黄视频 | 中文字日产乱码六区中国有限公司 | 99精成人 | 亚洲VA成无码人在线观看 |