歷史課導(dǎo)入語(yǔ)設(shè)計(jì)的反思
導(dǎo)入語(yǔ)，要新奇、有趣，能吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，才能收到較好的教學(xué)效果；導(dǎo)入語(yǔ)平淡、刻板，往往使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。
方法可以有：故事傳說(shuō)導(dǎo)入法，熱門話題導(dǎo)入法，提出疑問(wèn)、設(shè)置懸念導(dǎo)入法，詩(shī)詞導(dǎo)入法，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法，聯(lián)系國(guó)家時(shí)事政策導(dǎo)入法，名人名言導(dǎo)入法，圖片導(dǎo)入法，聯(lián)想對(duì)此法等等。
另外，在設(shè)計(jì)歷史課導(dǎo)入語(yǔ)時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、所用方法和材料要切合教材內(nèi)容實(shí)際，要與課文內(nèi)容或史實(shí)相關(guān)聯(lián).不能牽強(qiáng)附會(huì)，同時(shí)又要求是要學(xué)生易于接受或熟識(shí)的。
2、方法要靈活多變.下同內(nèi)容選用不同的方法、材料，要隨時(shí)變換花樣，切不可千篇一律。
3、特別要求設(shè)計(jì)要有趣味性或啟迪性。
4、時(shí)間一般在3分鐘左右為宜。長(zhǎng)了會(huì)占據(jù)新課講授時(shí)間。